institution的用法及短语（initiative的用法及例句）

institution的用法及短语【一】

1 . B：Youmaygoifyoulike你愿意去就去吧。

2 . Itsnotgoodenough

3 . 教育部官员在考试中发现了一道关于菠萝和野兔特种区别的题目。

4 . Itsallgood

5 . crushed pineapple

6 . 降低事物的等级；让事物的价值或声望下降。 He is a teacher of a lower form

7 . c．对情况的推测和估计。常用看来看上去我看依我看我想充其量少说点说不定。如：

8 . 最低额标准 The meeting room is in the third floor, sorry, the fourth floor

9 . 干什么事情都得细心，就说养蚕吧，稍有差错就会出大问题。

10 . 太短的并列成份间(尤其是一约定俗成的词语，无须停顿也不会产生歧义，可不用顿号。

institution的用法及短语【二】

1 . 词和短语实现为句子时，对语境的依赖度同其本身结构的复杂性呈反比。语言单位越简单，对语境的依赖性就越大。语言单位越完备，对语境的依赖性就越小，它的多义性就越少。如：

2 . f．用以承上启下或概括归纳，常用总之总而言之总的说来综上所述由

3 . ．父亲教我在石板上甩出“糖风”来。

4 . 同一性质的人物事分两次出现，一个在句子内部充当直接成分，一个在句子外围--开头或末尾充当提示成分。

5 . 距这里二三里他三十六七岁这个小孩有四五岁

6 . 啊，多好的孩子啊。哇，沈努西！

7 . Itwasntactuallyaholiday，moreaworkingbreak，ifyoulike实际上不算是假日，如果要说是的话，倒更像一种工作中的歇息。

8 . 她长得很好看。

9 . 看样子，你是不想去了。

10 . n 地板，地面；基底；议员席；楼层

institution的用法及短语【三】

1 . 到目前为止，一切顺利。

2 . 独立成分在结构上不是非有不可，但在表意上往往是非常重要。大致有：

3 . 第一称代式提示

4 . ．两者的差别是质的区别

5 . 参考例句：

6 . 除了菠萝外，我们还有木瓜，芒果，香蕉等等。

7 . 快拉我一把，小王。

8 . 菠萝米,菠萝碎(屑

9 . Hesverygoodwithpeople

10 . 注意：

institution的用法及短语【四】

1 . "水！"在不同语境，有不同意思。当病人迷迷糊糊地躺在床上，嘴里轻轻地说，意思是"我要喝水"。当军队在漆黑的山沟里急行军，走在前面的战士突然地喊了一声，意思是"这里有水，注意不要踩上去"。当一行人在沙漠里迷路，走了好几天，又干又渴，走在前面的忽然大声说，意思是"我们终于找到水了"。

2 . 你要不断进步，识字，生产

3 . 据报载，一九九五年上海地区涉外婚姻呈明显上升之势。

4 . 你真行。

5 . 总的说来，十六枚金牌反映了我国体育的实际水平。

6 . B：Ifyoulike你想走就走吧。

7 . Gooddog

8 . 他很擅长与人打交道。

9 . A：Whatarewegoingtodotonight？我们今晚干什么？

10 . d．加强肯定和强调。常用显然很显然毫无疑问不可否认显而易见尤其是特别是毋庸讳言可以肯定可以毫不夸张地说。如：

institution的用法及短语【五】

1 . 还不够好。

2 . 他们挑出最大的菠萝。

3 . 分说部分，常用一个一个×的×的来称说。如：

4 . 并列成份间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其它点号。

5 . 词和词可以构成短语，词和短语都是结构单位，而句子不是从结构，而是从使用角度划分出来的。换句话说，词和短语是备用单位，句子是使用单位；词和短语是静态单位，句子是动态单位；词和短语之间是组合关系，词短语同句子之间是实现关系。

6 . h．用以注释补充解释举例等，常用就说，也就是说等于说换句话说正如例如比如除此之外此外。如：

7 . 我们有了自己的教学楼图书馆教学设备及教师队伍。

8 . c想喝水。

9 . Goodidea

10 . 他们都帮你说了好话。