摘抄50个修辞手法的句子（优美的句子摘抄50字有修辞手法）
摘抄50个修辞手法的句子【一】
1 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。
2 . 这样有问题吗
3 . 在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（拟人）
4 . 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
5 . 女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
6 . 有理走遍天下，无理寸步难行。（对偶）
7 . 收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！
8 . 月亮默默的从江心升起来了，圆圆的亮晶晶的，好像一个银盘。
9 . 一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。
10 . 难道不是吗？
摘抄50个修辞手法的句子【二】
1 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
2 . 教室里静得连根针掉在地上也听得到。
3 . 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
4 . 什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（设问）
5 . 我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。
6 . 别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人）
7 . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
8 . 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的婴儿，娇小可爱。
9 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的`绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
10 . 我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。
摘抄50个修辞手法的句子【三】
1 . 平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓;平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘;平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。
2 . 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
3 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
4 . 难道那条街不热闹吗
5 . 只能看到巴掌大的一块天地。
6 . 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗
7 . 春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。
8 . 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。
9 . 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
10 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
摘抄50个修辞手法的句子【四】
1 . 香港，真是一颗无比璀璨的东方之珠。
2 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导？
3 . 四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗）
4 . ⑷君看一叶舟，出没风波里。
5 . 飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。
6 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗
7 . 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰一道橘黄一道血红一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
8 . 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
9 . 爱护书籍吧，它是知识的源泉。
10 . 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
摘抄50个修辞手法的句子【五】
1 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
2 . 工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（夸张）
3 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事
4 . 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
5 . 这么重的东西，我怎么拎得动呢
6 . 一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
7 . 阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险，是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险，是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
8 . ３漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（排比）
9 . 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
10 . 大似翻鹅毛，密如飘玉屑。
摘抄50个修辞手法的句子【六】
1 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
2 . 油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
3 . 他家穷得快揭不开锅了。
4 . 真理它却不会弯腰
5 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福;关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨，给学生心田的滋润;关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
6 . 花儿在秋风中笑弯了腰。
7 . 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
8 . 团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。
9 . 您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问）
10 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
摘抄50个修辞手法的句子【七】
1 . 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢
2 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！
3 . 录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。
4 . 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！
5 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
6 . 收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!
7 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠
8 . 这样有问题吗？
9 . 微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。