怎么把句子划分朗读节奏（朗读句子停顿的基本常识）
怎么把句子划分朗读节奏【一】
1 . 茄子也成熟了，穿上了紫色的衣裳。
2 . （）若/止印三二本，未为简易。（《活板》）
3 . 勇气是我们生命当中，最鲜艳的一抹原色，很多的文字都在赞美着勇气。莎士比亚说“有德必有勇，正直的人不会胆怯”。试想一下，如果历史失去了勇气那将失去改写的英雄。如果人生失去了勇气，那很多的日子就会变得苍白无力。
4 . 有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势必会让每个人面临很多的选择，那么，是遵从自己的内心，还是随波逐流;是直面挑战还是落荒而逃;是选择喧嚣一时的功利，还是恒久平静的善良;无论如何，希望每一个人，都能做出一个在日后回想不让自己后悔的选择。——董卿
5 . 一个人最重要的不是拥有多少财富，和拥有多大的房子，最重要的是拥有深厚的学识和崇高的思想道德。——康震点评《陋室铭》
6 . 其实，当一个人真的要离开这个世界的时候，是什么也带不走的，唯一能带走的就是心底里存下来的那些记忆。——董卿
7 . 说着说不着不在于话语量，而在于特别最根本的那一句话，这个是臧克家先生写的，有的人活着但是他已经死了，有的人死了，他还在活着。其实书和电影都是为了让那些应该再活一回的人，重新在书和电影里，永远地活下去。——刘震云
8 . 朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，和值得关注的文字完美结合，就是我们的朗读者。
9 . （）予/尝求/仁人之心（《岳阳楼记》）
10 . 我觉得京剧是乡音，既是故乡的声音也是祖国的声音。——王佩瑜
怎么把句子划分朗读节奏【二】
1 . 活动准备
2 . 人的一生，总是在寻找一种平衡，忠贞的人，永远会得到忠贞；勇敢的人，最后也是用勇敢来结束。——麦家
3 . 例（）的答案选D；例（）的朗读节奏正确划分为：故/君子有不战，战/必胜矣。
4 . 成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
5 . 牵牛花绽放了绚烂的微笑。
6 . 我和谁都不争，和谁争我都不屑，我的双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了。——杨绛
7 . 生存还是毁灭，这是一个永恒的选择题，以至于到最后我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。
8 . 有人说“不疯魔，不成活”，我很享受这种若隐若现当中左右徘徊，这是我表演的语境，也是我的选择。——王千源
9 . 牵牛花张开了它那可爱的笑容。
10 . （）率/妻子/邑人/来此绝境（《桃花源记》）
怎么把句子划分朗读节奏【三】
1 . 所说五大博物馆，就是包括：故宫博物院大英博物馆法国卢浮宫美国大都会博物馆和俄罗斯冬宫(又名阿尔米塔什博物馆，正好联合国有五个常任理事国，正好一个国家一座。所以我开玩笑说：“没有一个强大的博物馆，是不能进入联合国常任理事国的。”——单霁翔
2 . 教师：你们看，我今天戴了一条特别好看的项链，要去参加舞会。好看吗？都有什么颜色？
3 . 许镜清：“也不晚，我想只要我活着就不晚。”
4 . 我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命，不管你们怎么看我，我都要开花！——林清玄《百合花开》
5 . 田地里的菜不那么水嫩了，大葱弯着腰，冲着我傻笑着。
6 . 牵牛花的花骨朵微微的张开了，就像一个羞羞答答的小姑娘，叫人不忍直视。
7 . 陪伴很温暖，它意味着这个世界上，有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间，当然陪伴也是一个很平常的词，日复一日年复一年，到最后陪伴就成为了一种习惯。
8 . 人的一生，总是在寻找一种平衡，忠贞的人，永远会得到忠贞;勇敢的人，最后也是用勇敢来结束。——麦家
9 . 我热爱这种浑然天成的泥泞，泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。——秦玥飞等朗读迟子建的《泥泞》
10 . （）下列语句朗读节奏停顿正确的一项是（）
怎么把句子划分朗读节奏【四】
1 . 幼儿可以把自己的节奏歌唱
2 . 我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命，不管你们怎么看我，我都要开花!——林清玄《百合花开》
3 . 我不相信命运，我只相信我的手。我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。——毕淑敏《握紧你的右手》
4 . 我慢慢去想奶奶讲的那个神话，我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的蜡烛。——《奶奶的星星》
5 . ⑥予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）
6 . 如何确定文言句子的朗读节奏？这个问题比较复杂。经过多年教学实践，我总结出常见文言句子划分节奏的方法，在此抛砖引玉，求教方家。
7 . 我热爱这种浑然天成的泥泞，泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。——秦玥飞等朗读迟子建的《泥泞》
8 . 菜畦里的蔬菜都羞涩地打着朵。
9 . 我荣幸地有机会给柳林当父亲有四十几年的历史了，近十余年来，他虽也常有欢笑的时候，我总觉得他的大多数快乐是短暂的，是发自皮肤层面的。多数的时候表情平淡，略有忧郁。而自从和康乐交了朋友以后，感情明显发生变化，随着时间的推进，他的快乐从皮肤进入到了骨髓筋脉，进入到了五脏六腑。看来康乐的笑容融化在了柳林的心田里面。柳林开始脑门发亮，眉眼中总带着愉悦和笑意。
10 . 第一次往往是需要勇气的，但第一次也往往会带来意想不到的收获，第一次是探索是挑战是机遇是升华，很多时候个人的第一次也带着深深的时代的烙印，甚至是国家的记忆，就让我们去感谢这些机遇，也感谢赋予了这些机遇的我们的伟大的时代。
怎么把句子划分朗读节奏【五】
1 . 总有一段文字，影响生命的成长，总有一个人在生命中，留下抹不去的痕迹，朗读者一个人一段文。
2 . 生活就是不停的战斗，他的武器是他的知识，信仰和坚强的意志。——巴金《做一个战士》
3 . 勇气是让你能够走出家门，也希望你每一次都能够平安回来。——董卿
4 . 选择无处不在，面朝大海春暖花开是海子的选择，人不是生来被打败的是海明威的选择，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，是司马迁的选择，选择是一次又一次自我重塑的过程，让我们不断地成长，不断地完善，如果说人生是一次不断选择的旅程，那么当千帆阅尽最终留下的就是一片属于自己的独一无二的风景。——董卿《朗读者》
5 . 可是对大多数人来说，生活的变化是缓慢的。今天和昨天似乎没有什么不同，明天也可能和今天一样。也许人一生仅仅有那么一两个辉煌的瞬间——甚至一生都可能在平淡无奇中度过……不过，细想过来，每个人的生活同样也是一个世界。即是最平凡的人，也得要为他那个世界的存在而战斗。从这个意义上说，在这些平凡的世界里，也没有一天是平静的。——选自《平凡的世界》
6 . ①岂若吾乡邻之旦旦有是哉（《捕蛇者说》）
7 . ③中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）
8 . 我花了两年半时间拍这个电影，不是为了让人哭的，而是让人去想的。——陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》
9 . ④学而不思则罔（《六则》）
10 . 相恋在未名湖，相守在珞珈山，相守在莫高窟。——樊锦诗
怎么把句子划分朗读节奏【六】
1 . ⑤刻唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼记》）
2 . 教师引导幼儿观察并说出项链的颜色排列规律——红蓝红蓝红蓝。
3 . 我记得在阿拉曼英联邦士兵墓地当中有这样一条墓志铭，它说，对于世界，你是一名战士；但是对于我，你是整个世界。——董卿献给战士的母亲
4 . 没有他，我也许一辈子不会入学读书。没有他，我也许永远想不起，帮助别人有什么乐趣和意义。
5 . （）盖/一岁之犯死者/二焉（《捕蛇者说》）
6 . 在连词前切开，将连词与后面的并列句和从句划在一起。如果是and和or连接的并列成分，则不切，将并列成分划在一起，在句子做同一成分。
7 . 可是对大多数人来说，生活的变化是缓慢的。今天和昨天似乎没有什么不同;明天也可能和今天一样。也许人一生仅仅有那么一两个辉煌的瞬间——甚至一生都可能在平淡无奇中度过……不过，细想过来，每个人的生活同样也是一个世界。即是最平凡的人，也得要为他那个世界的存在而战斗。从这个意义上说，在这些平凡的世界里，也没有一天是平静的。——选自《平凡的世界》
8 . 愿你慢慢长大，愿你有好运，如果没有，希望你在不幸中学会慈悲;愿你被很多人爱，如果没有，希望你在寂寞中学会宽容。——张梓琳朗读刘瑜的《愿你慢慢长大》
9 . 教师：这个项链还能唱好听的歌，你们听红蓝红蓝红蓝唱的是
10 . 我慢慢去想奶奶讲的那个神话，我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的蜡烛。——《奶奶的星星》
怎么把句子划分朗读节奏【七】
1 . ⑦是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）
2 . 情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。
3 . 牵牛花从睡梦中醒来。
4 . 在这个世界上，没有一个人是孤岛;失去了陪伴，也失去了生存的意义。——董卿《朗读者》
5 . 人生不可测，在任何时候，都要抱着一份希望。——董卿
6 . （）医之/好治不病/以为功。（《扁鹊见蔡恒公》）
7 . 陪伴意味着有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间。当然陪伴也是一个很平常的事，日复一日，年复一年。到最后陪伴就成了一种习惯。约定好的相逢，伴你天荒地老!陪伴是最长情的告白!——董卿《朗读者》
8 . 我花了两年半时间拍这个电影，不是为了让人哭的，而且让人去想的。——王宗仁《藏羚羊的跪拜》
9 . 要是没有兔子和鹧鸪，一个田野还成什么田野呢？他们是最简单的土生土长的动物。——梭罗《瓦尔登湖》
10 . 故君子有不战，战必胜矣。（年苏州卷）
怎么把句子划分朗读节奏【八】
1 . （A）故/天将降大任于斯/人也
2 . 作为一个作家我知道，文学写了上百年上千年，其实做的就是一篇文章——生死离别。——曹文轩
3 . 愿你慢慢长大，愿你有好运，如果没有，希望你在不幸中学会慈悲；愿你被很多人爱，如果没有，希望你在寂寞中学会宽容。——张梓琳朗读刘瑜的《愿你慢慢长大》
4 . 作为一个作家我知道，文学写了上百年上千年，其实做的就是一篇文章——生死离别。——曹文轩
5 . 。
6 . 只要你是个正直的孩子，不管你从事什么行业，你都是我的好孩子。——柳传志父亲对柳传志说的话
7 . 春天笋儿像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
8 . 教师用彩色圆卡片把幼儿的排序方法展示在黑板上，如－黄蓝黄蓝－红红黄红红黄。
9 . 只要你是个正直的孩子，不管你从事什么行业，你都是我的好孩子。——柳传志父亲对柳传志说的话
10 . 某种意义上说，世间一切，都是遇见。冷遇见暖，就有了雨;冬遇见春，有了岁月;天遇见地，有了永恒;人遇见人，有了生命。