四年级语文改句子使句子意思不变（三年级语文改句子使句子意思不变）
四年级语文改句子使句子意思不变【一】
1 . 小鸡正忙着吃虫子呢!
2 . 天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
3 . 心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，满阶是锦言妙计，还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临，花瓶不再寂寞。
4 . 山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。
5 . 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。(运用比喻写出了的凶恶
6 . 心有栅栏，然后青藤爬过，那些小秘密点缀其中，像叶片下小憩的蝴蝶，做梦一般，只能用花粉形容。
7 . 这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）
8 . 小惠考试没考好，难过得哭了。我会对她说：小惠，别难过了。考试过程中谁都会紧张，难免会失误。这次，只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。
9 . 古时候的“顺风耳”，成了现在的电话，它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
10 . 狗跑上来。
四年级语文改句子使句子意思不变【二】
1 . 十步之内，必有芳草。而英雄，却常常难以用距离或时间的密度来衡量的。
2 . 在这恶霸的地盘里，谁又敢吭声呢?
3 . (一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。
4 . 小朋友们一边唱一边跳。
5 . 结合课文语境，先理解划线词语，再说说句子的意思。
6 . 六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊!
7 . 春天已经到了。
8 . 岁月可以安然，单纯的流去，指尖的笔在不停的颤抖，再也回写不出断了的感觉，天空银灰的有点忧郁，那一斩的锋利，再也续写不了的弥漫，随着烟雨而离世。
9 . 解析：原意是指大雪好像梨花般盛开，形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
10 . 一棵小草，也许永远不能成为参天大树，但它可能做最绿最坚强的小草；一滴水，也许永远不能像长江大河一样奔腾，但它可以成为所有水中的最纯的那一滴。
四年级语文改句子使句子意思不变【三】
1 . 随着成长有些失望是不可避免的，但大部分失望，是因为你高估了自己。
2 . 生活可以是平淡的，犹如蓝天下碧蓝的湖水；生活也可以是诗，在一路的奔腾中高歌。
3 . 我十分用心地读书。
4 . 一个独眼的`人和完全的瞎子比起来缺点更为严重，因为他知道他缺什么。
5 . 我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变）
6 . 李老师正忙着改作业呢!
7 . 妈妈一边洗衣服，一边唱歌。
8 . 那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
9 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗?
10 . 月儿弯弯的像小船。伞。我们像花儿一样美丽。
四年级语文改句子使句子意思不变【四】
1 . 不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远飞不到高空。想象力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密结合，才能取得显著成绩。
2 . (红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
3 . 细水长流，莺飞草长，目目尽在眼前，隐隐不知序言，长久与君之否意，一代朦胧雨，放手于岁末，愁肠伊人之后背吟。
4 . 解析：原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
5 . 例子：对不起，我不小心把你放在桌子上的文具盒碰掉了。
6 . 请把陈述句改为比喻句
7 . 繁华的表面似乎永远隐藏着不能说的秘密，这个华丽的季节为一切伤悲埋下了隐患。
8 . 西瓜长的那么大，那么圆。
9 . 心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。
10 . 幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。
四年级语文改句子使句子意思不变【五】
1 . 这样的孩子谁都喜欢。
2 . 它的下游形成一个奇特的马蹄形大拐弯。
3 . 街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
4 . 淡淡的伤感情绪，像是幻化成的万千缠丝，紧紧裹住那一抹单薄的身躯，使人窒息。
5 . 我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）
6 . 苹果那么香那么甜。
7 . 回忆里的你面带笑意，含苞待放的花蕾，错过了成熟的季节，形如匆匆的列车，迷失了妄想的站台。
8 . 牵引一股波涛行走的，可能是它身边的一段岸；牵引千条江万条河，后浪推着前浪向着同一个既定方向前行的，则只能是那众望所归的大海。
9 . 珍惜阅读，便是珍惜历史，珍惜蛇灰蚓残般的石鼓文陶埙石馨发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。
10 . 天气渐渐热起来了。