自己原声语录制作教程(怎么制作自己的原声好听的)

所属栏目:语录更新时间:2024-07-23 06:36:09
自己原声语录制作教程(怎么制作自己的原声好听的)

自己原声语录制作教程【一】

1 . あの方はどなたですか。那位是谁?

2 . そちら那边(そこ的礼貌形

3 . うち(名)家

4 . がっこう学校学校

5 . 制作祝福视频,使用的是“视频相册”功能。如下图所示,点击“相片文件”选项卡,将相片悉数导入软件中,通过鼠标拖拽相片,即可调整相片的播放顺序。添加相片后,我们就可以在视频相册中写下我们的生日祝福了。点击“修改名字/注释/旁白”按钮,即可添加字幕的。

6 . 日本人(名)[にほんじん]日本人

7 . 第二课:わたしは学生です

8 . お接头词(お)加在与听话人或第三者有关的事物前,表达说话人的敬意。

9 . 私(代)[わたし]我

10 . うち家家

自己原声语录制作教程【二】

1 . 点文字,输入您想到的,也可以在这点修改音乐

2 . ここ/そこ/あそこ/どこ---地点代名词

3 . そこ那儿,那里

4 . 誰(代)[だれ]谁

5 . ここは淡江大学です。这里是淡江大学。

6 . ~屋(名)[や]~店

7 . たいわんじん台湾人台湾人

8 . その那个(靠近对方

9 . 那里是邮局。(用远称“あそこ”)

10 . 【だるま達磨】--日本的玩偶

自己原声语录制作教程【三】

1 . ()

2 . あの(连体)那个

3 . :わたしは学生です。

4 . かいしゃ会社公司

5 . そこ(代)那儿,那里

6 . 例::この本。:その雑誌。:あの人(ひと。:どの人ですか。

7 . 何方(代)[どなた]哪位,可以看作“だれ”的敬语

8 . 打开贺卡,点“定制”进入编辑模式

9 . “どこ”“どちら”“何”“誰”这些疑问词都不能表示主题,所以就不能接“は”,请牢记!

10 . 文型()~()解说,请详见第五课讲义

自己原声语录制作教程【四】

1 . 例:お(家うちはどこですか--お(家うちはどちらですか

2 . 将图片宽和高调整,和第三步图片的宽和高一致;

3 . 郵便局(名)[ゆうびんきょく]邮局

4 . 学生(名)[がくせい]学生

5 . 那位是淡江大学的老师,是美国人。

7 . あのかたはどなたですか。

8 . 先生(名)[せんせい]老师

9 . その人は私の友達です。那人是我朋友。

10 . にほんじん日本人日本人

自己原声语录制作教程【五】

1 . 友達(名)[ともだち]朋友

2 . 首先是寻找素材,根据你要制作的主题内容寻找到需要的`素材,素材的获取途径有很多,上一节课我们已经讨论过了,下面的练习可以使用这里的素材:素材下载

3 . 接下来我们要作的事情是使用其他一些图片来挡住背景中的两个人物的背影。

4 . 关注后点左下角“贺卡制作”再点生日贺卡

5 . 将被祝福朋友的名字,添加到“亲爱的好友”那里,替换。

6 . 把下面的中文句子翻译成日语句子,虽说简单,但也要认真做哦!

7 . 私たちは淡江大学の学生です。我们是淡江大学的学生。

8 . 此外,「こちら」「そちら」「あちら」「どちら」虽是表示方向的指示代名词,

9 . 接下来的工作就是给贺卡加上文字,使用工具面板上的文字工具,输入我们需要的文字,为了使得效果更好一点我们要对文字进行相应的设置,设置的方法可以调用右上角的文字属性,还可以使用图层样式,方法是双击文字所在的图层即可:

10 . 如没有问题,点“发博文”发布。

自己原声语录制作教程【六】

1 . 国(名)[くに]国家

2 . あちら那边(あそこ的礼貌形

3 . 助词「は」表示之前的名词是句子的主题。说话人用「は」来提示想说的主题,

4 . 《早安日语(おはよう日本語)》是台湾教育广播电台在年录制的一套教学节目。针对初学日语的人群,每讲分钟,其中教学内容约分钟。

5 . この(连体)这

6 . としょかん図書館图书馆

7 . 登陆自己的博客(本文以新浪博客为例);

8 . 私は日本人ではありません。我不是日本人。

9 . /この/その/あの/どの---连体词

10 . 山(名)[やま]山

自己原声语录制作教程【七】

1 . こちら这边(ここ的礼貌形

2 . 或更客气:おたく(贵宅)はどちらですか

3 . 完成编辑后,点生成,就可以发送了(点右上角三个点“”)

4 . 将第三步备用的图片地址复制,粘贴到“被祝福朋友照片地址”那里,替换;

5 . どちら哪边(どこ的礼貌形

6 . あの那个(远方

7 . △场所指示代词[ここ][そこ][あそこ][どこ]

8 . (本文只做基本介绍,如配上边框写上一段会更完美。出于代码简单才不乱的考虑,这里不做介绍)

9 . 上(名)[うえ]上面

10 . くに國国家

自己原声语录制作教程【八】

1 . 学校(名)[がっこう]学校

2 . 図書館はどこですか。图书馆在哪里?

3 . △図書館はどこですか。

4 . 山(やま山

5 . 本屋(名)[ほんや]书店

6 . 突出个性有很多作法,其中之一就自然地嵌入公司品牌劳务等名称。如果能将公司或产品名称配合销售特点,不断出现,将具有一般广告口号所没有的宣传力量,它宣传了产品的特点,又扩大企业产品品牌的知名度。如下几例:

7 . そのひとはわたしの友達です。

8 . 打开微信通讯录→新的朋友→输入“hot”点关注

9 . わたしは日本人です。

10 . あそこ那儿,那里

自己原声语录制作教程【九】

1 . こちら(代)这里,这边;这个;这位

2 . かた方

3 . どこ哪儿,哪里

4 . ぎんこう銀行银行

5 . 粘贴上去的图像与背景之间的界线比较明显,我们下一步工作就是使得加上去的人物内容与背景融合起来,只需要作一些简单的边缘处理即可达到。首先,选取前景人物内容,可以在图层面板上使用【Ctrl】键辅助选取层上的图像,然后通过【选择】菜单下的【反选】功能进行反选,再通过【选择】菜单下的【羽化】选项,将羽化值设置为象素,然后按【Delete】键,将图像的外变缘删除掉,使得前景图像于背景融合起来:

6 . 背景处理,我们以ls图片的红旗作为背景,但是这幅画中前景部分有两个任务,所以首先要做一些简单的处理,在PhotosShop中打开这幅画,使用工具板中的【仿制图章】工具,对图片进行局部处理:

7 . がくちょう学長大学校长

8 . そのひとはわたしの友達で日本人です。

9 . 货真不怕比,法国东钢盘型不输其它轮胎。——法国东钢盘型轮胎广告口号

10 . 例:

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