1 . 能感染他人帮助自己。”
2 . 千里之行,始于足下。(老子)
3 . “天才并不是天赋的才能,
4 . 懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
5 . 当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了。——佚名
6 . “一件事情,
7 . 那情,已根深蒂固你让我怎能释怀。
8 . 我把思念放逐,带着悲伤去流浪,以后是不是就可以不那么想你了
9 . 做事时,要想一下自己是否在敬业认真。
10 . 想念那平直的马路,两个身影一前一后。
1 . 你大胆去锻炼一下不是很好吗?
2 . 朴素是美的必要条件。(列夫·托尔斯泰)
3 . 眼泪再一次夺眶而出,泪是咸的,还带着微微的苦。
4 . 连看都不看才可耻。”
5 . 有那么一点点的不同,
6 . 从动物学的角度来说,孩子和其他动物一样都对恶劣的否定性的环境,有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制,但是是不利于接受任何知识的。
7 . 别轻易对别人说爱,别固执的将别人心门打开,又玩笑着离开
8 . 认为“自己还有可能性”,
9 . 我希望你是个懂礼貌的孩子。
10 . 走在我们自己都不熟悉的街道,只剩下我们喜欢的伤感
1 . 成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。——[美]泰曼·约翰逊
2 . 而是持续做某事的能力。”
3 . 用漫不经心旳态度,过随遇而安的生活
4 . 真正美丽的人是不多施脂粉,不乱穿衣服的。(老舍)
5 . 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
6 . 你一定是个人生的强者!
7 . 更何况,这个世界,这个时代,这个在错误方针指引下的独生子时代和群体,已经不再是听话就能过好的日子的时代了。在这个传媒极速的时代,在这个信息爆炸的社会,每个人拥有信息的机会,都是平等的。
8 . 而是在等待时机。
9 . 跌到了,要自己爬起来。
10 . 从教育的生物学特征来看,教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善,并使他更加适应生活事务的过程。人的教育,多像鸟儿对小鸟的训练啊。
1 . 我们总被教育不要好高骛远,却总是因此忘记:
2 . 不愿意承诺,只有在孤单的时候,才会想起最最熟悉的你!
3 . 过去的留在心里现在的认真珍惜未来的好好期待
4 . 但许许多多的事例与事实证明,一直在听长者的话,却忘记了还有很多路,必须是自己走过,才能知道好不好的!
5 . 如果能做到这一点,
6 . 懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。——[中〕顾振飚
7 . 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
8 . 爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。——申涵煜
9 . 觉得自己万事俱备,只是一直缺一个贵人帮自己一把,但你是否思考过贵人难寻的原因?
10 . 人生会格外地有意思。”
1 . 抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比亚)
2 . 拿出男子汉的勇气,闯过来。
3 . 人,总要学着长大,总要学会什麽该执着,什麽该放弃。
4 . 曾经美好的誓言,如今已破烂不堪,曾经紧握的双手,如今仍有残留的`回忆
5 . 诚实是做人的第一美德。
6 . 你大胆去锻炼一下不是很好吗
7 . “摘不到星星并不可耻,
8 . 但我们是最普通的人,就得按照平凡一族的平凡来做,因为,在现如今,我们又没有背景,让孩子听话,将来做官,这只是痴人说梦罢了。即使靠自己当官了,背后也没有大树可靠,也是亦步亦趋,小心翼翼的苟且。所以,要我说,管,还是必须得管!但能三七开已经不易了。大的方向指引,小的问题随意。就如看书一样,取其精华,去其糟粕!
9 . 盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)
10 . 生活就是一句废话,爱就是放屁,却没有味道。
1 . 你用全力去跑。”
2 . 你知道关心父母,这让我很开心。
3 . 你就按自己的想法去做吧。
4 . 我很高兴你有一颗同情心。
5 . 能够管住自己是你将来成功的保障。
6 . 明明是你在乎,却又假装冷酷,我不要一个人散步。
7 . 别怕,你肯定能行!
8 . “别人走的时候,
9 . 伤痛不会让我消沉,只能激发我更强的斗志
10 . 在现实中妥协,认为自己的理想无法实现。却忘记去探究实现理想的方法:
1 . 自己要发脾气时,要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
2 . 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
3 . 不为失败找理由,要为成功找方法。
4 . 要让他们自己领悟,总要自己经历一些沧桑,度过一些迷茫,才能看到曙光,才能大彻大悟。因为,好的生活不是听出来的,是试出来的。
5 . 只要今天比昨天强就好!
6 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。——〔中〕刘大伟
7 . 毫不相干的两个人,看相同的风景
8 . 再美的风景也比不上你的微笑,没见过的人不明了。
9 . 你将来会成大器的,好好努力吧。
10 . 重拾对梦想的渴望吧,要知道,梦想也能感受到你对他的热忱。
1 . 原因其实也挺简单:很多路,不是听话就能走好,而是需要自己独立思考,然后走两步,再走两步,之后才能知道哪一步该走还是不该走。这里讲的问题就是:谁说什么其实都没用,只有自己走过,才能确定自己适不适合和应不应该走这条路。
2 . 提出一个问题,我就奖励你。
3 . 听到什么的时候,要考虑一下,偏听了没有,轻信了没有。
4 . 当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。——[中国]赵东华
5 . 爱上迩便是爱上了心碎,爱上了伤悲,爱上了无悔。
6 . 有问题或疑问时,是否马上问人了,以求得正解。人非圣贤,孰能无惑?惑不从师。其为惑也,终不解矣。
7 . 很多的大人或家长,总是以自己的`生活态度或者意向去让孩子选择,因为,他(她们是经过了,经历了,所以才这样去让孩子去按照他们的惯例去做,按照他们指引的路去走。是因为,在人生岔路口,怎么走是一种艰难的选择。赢了,就意味着选择对了。输了,也只能徒生感叹!
8 . 时光年轮不知觉就早已画上了很多的圈。
9 . 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
10 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
1 . 不限定自己,
2 . 对症下药方可治愈疾病。
4 . 人世间最美的东西,莫过于有几个头脑和心地都很严正的朋友。(爱因斯坦)
5 . 给孩子最好的,哪怕很少。给孩子最好的,尽管不是地位金钱。给孩子最好的,不是我们的无奈和恶习。
6 . 最浪费不起的是时间。(丁肇中)
7 . 那就是,那些不听话的孩子,最后在社会上竟然都混出了一席之地。而曾经那些听话的孩子,随着年龄一天天增大,却忽然间迷失了自己的人生。
8 . “正是自己做事的热情,
9 . “你不是随随便便地放弃梦想,
10 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的`人则在每个机会都看到某种忧患。
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