用名言警句来理解读书的重要性（引用名言说明读书的重要性句子）
用名言警句来理解读书的重要性【一】
1 . 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
2 . 水滴石穿，绳锯木断。
3 . 欲成方圆，规矩必严(wwwfwsIrcom
4 . 很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的倒并不显得像朋友。--希腊
5 . 土虚木必摇。
6 . 生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现的目标，完全可能由宽恕去实现。----（西德尼·史密斯）
7 . 古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。——邓拓
8 . 为了能同所有的男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保持其个性。－－－（叔本华）
9 . 山河不足重，重在遇知己。--鲍溶
10 . 安谷则昌，绝谷则亡。
用名言警句来理解读书的重要性【二】
1 . (人不是在一起牧放的马群。
2 . “难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚
3 . 正义之神，宽容是我们最完美的所作所为。－－（华兹华斯）
4 . 理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。圣佩韦
5 . [附第一自然段原文]有这样一种假说：冬眠是一种高度发达的机能。冬眠的哺乳动物虽然与人类一样都是温血动物，但是它们在更宽范围的调节性上获得了进化，例如在体温调节上，就要比非冬眠动物强。
6 . C沙尘含有碱性，能使大气中的酸性物质得到平衡，从而减缓酸雨的发生。
7 . 古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应当像过眼云烟。——邓拓
8 . 信赖一个人之前，先同他一块儿吃掉一大堆盐。--佚名
9 . [解题指导]在梳理内容，把握文章的主旨及结构之时，应当注意，沙尘也是决定全球生态平衡的因子这句话，呼应了第一自然段，总结了二三自然段，所以首先必须注意四个选项是否出自要理解句子的管辖范围之内。注意到这一点，答案也就显而易见了：其中，ACD三项基本出自原文，理解没有错误，B项两句都是以偏概全，所以应选B项。
10 . 当我们得到理解的时候，智慧是不会枯竭的；智慧同智慧的相碰，就迸出无数的火花。马克思
用名言警句来理解读书的重要性【三】
1 . 见病医病，医家大忌！
2 . 家不严招贼，人不严招险教不严，师之隋
3 . 战术之为物，一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。——戴吉伯
4 . 从句子在语段中的地位来分析
5 . 天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。--蒲松龄
6 . 宽猛相济，恩威并重
7 . ⑤此外，还有一些警句。
8 . 人与人之间互相理解，会使社会良性循环。
9 . 建立和巩固友谊的最好的方法，莫过于互相信赖地闲谈心事与家常。--约翰·洛克
10 . 积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江海。齐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功不在舍。——荀子
用名言警句来理解读书的重要性【四】
1 . 行同趋同，千里相从；行不合趋不同，对门不通。--淮南子
2 . 同声自相应，同心自相知。--晋·傅玄
3 . 责人要宽，责已要严
4 . 合抱之木，生于毫末;百丈之台，起于垒土;千里之行，始于足下。——《老子》
5 . 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子》
6 . 面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条裂缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，能进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚
7 . 巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢?我们时常做些零碎事，就是为此。——鲁迅
8 . 意见和感情的相同，比之接触更能把两个人结合在一起，这样子，两个人尽管隔得很远，却也很近。--柴可夫斯基
9 . 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——《荀子》
10 . 理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。——圣佩韦
用名言警句来理解读书的重要性【五】
1 . 骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。——《荀子》
2 . 对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。--莎士比亚
3 . 海内存知已，天涯若比邻。--唐·王勃
4 . 百米短跑，需要冲劲;万米长跑，需要耐力。求知，不但需要有百米短跑的冲劲，却扫除一又一个的拦路虎;又要具有万米长跑的耐力，往长时间地一点一滴地积累知识。
5 . 朋友的一拳，胜过敌人的一吻。--非洲
6 . 宽容要么对人有益，要么对人有害。－－－（伯克）
7 . 君子淡如水，岁久情愈真。小人口如蜜，转眼如仇人。--《逊志斋集》
8 . [解题指导]这一自然段中，假说后面有两句话，注意首句中机能的定语高度发达，而后面的长句也正是说明为什么高度发达，由此来看，A项理解是正确的;后句中，注意作者所表达的重点应该在转折连词但是后面，但是后面强调了冬眠的哺乳动物体温调节机制要比非冬眠动物强，人类当然属于非冬眠动物，因此，C项理解也是正确的;D项的考查重点是变换角度，不过，明确句子的语法结构仍有助于对句子的理解，要注意在体温调节上，就要比非冬眠动物强的主语在前面，即冬眠的哺乳动物，这样分析，再来与D项内容对照，就容易看出此项说的是句子的前提意义，即不论冬眠的哺乳动物还是非冬眠的哺乳动物都能够调节体温，只不过有强有弱，因此，D项理解也是正确的。B项的错误则是把状语在更宽范围的调节性上偷换为在更宽的范围里，属偷换概念，这也是辨析题中常用的干扰法之一。
9 . 爱之深，责之严。－－－（法国）
10 . 节嗜欲者，治身之本。
用名言警句来理解读书的重要性【六】
1 . 苦似良药的严格和无限宽宏的理解都能有利于孩子的成长。
2 . 严是爱，松是害，不闻不问要变坏
3 . [方法示例](年高考全国卷第题本文第一自然段提出一种假说，对这种假说理解不正确的一项是
4 . 待人公正：不以不端的行为或者办事不诚实去伤害他人。--富兰克林（美国）
5 . 损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近。----（鲁迅）
6 . 同样的内容对于不同的受众而言会有不同的理解，有时甚至是相反的，出现这样的情况原因是受众的心里情感经历需求以及所处环境等的不同。
7 . ①从内容上看，是指能揭示文章题意主旨的句子，段落中那些有概括段意作用的句子；
8 . 有朋友的人像平原一要宽广，没有朋友的人却像窄狭的手掌。--蒙古族
9 . 一般来说，这样的句子可以算是重要的句子。
10 . 慎言语，节饮食。甚爱必大费，多藏必厚亡。
用名言警句来理解读书的重要性【七】
1 . 积累知识，也应该有农民积肥的劲头，见的范围宽，不要限制太多……牛粪。羊粪人粪都一概捡回来，让他们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。——郑拓
2 . 尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。－－－（西拉斯）
3 . D沙尘不仅在土壤的分布和补充上，而且在全球水循环上也扮演着重要角色。
4 . 真正的友情，是一株成长缓慢的植物。--美国
5 . [方法指点]有些重要句子，要结合它所在的语段进行分析，重点是看与这个句子相邻的上下句。有的还必须结合中心思想来理解句意，中心思想渗透在文章的各个部分，任何一个关键句子都与这个中心思想有着这样或那样的联系，比如在分析含有修辞格的语句时，要准确理解其比喻的相似性借代的相关性反语的讥刺性等，这就要与文章中心和内容相结合。有的还要结合社会背景来理解句意，社会背景与作品反映的内容作者的写作目的有着密切的关系。有的还要从表达方式入手分析句意，比如记叙文中的议论往往起着画龙点睛揭示记叙目的的作用。
6 . [附答案](人是有思想的，人需要有自己独立的天地。或人是有隐秘需求的。
7 . 百花齐放，百家争鸣
8 . 天才在于积累，聪明在于勤奋。勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚
9 . ④从修辞上看，是指那些运用了比喻反问排比反复象征手法的句子以及语意比较含蓄的句子。
10 . 我们这一辈人本来谁也不曾走过平坦的路，不过，摸索而碰壁，跌倒了又爬起，迂回而前进，这却各人有各人不同的`经验。——茅盾
用名言警句来理解读书的重要性【八】
1 . 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。--（战国）庄子
2 . 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
3 . [方法指点]重要的句子往往在文章中或语段中起着关键作用，在注意它本身的结构(特别是修饰限制成分的同时，必须考虑它在文章中所处的地位;如果说句子在文章语段中起着总结的作用，那么理解解释它时就必须从它所领起的那些内容去看，去分析;如果是起过渡承上启下的作用，那就要注意审视上下文段的意思;如果是起小结的作用，那么理解解释时就必须从它的上文去看，去找相关的信息。总之，要抓住句子的管辖范围，从句子的管区内寻找答案。
4 . 金质礼品会断送友谊。因为赠礼者也许的确会忘记自己的概举，但受礼者却永远会感此厚恩。--威·史密斯
5 . 穷奢极欲，算来何益精神。
6 . 成功不是将来才有的，而是从决定往做的那一刻起，延续积累而成。
7 . 正确的道路是这样的：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫托尔斯泰
8 . 宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容。－－－（贝尔奈）
9 . (一扇门的关闭是无可挽回的。
10 . 待人要丰，自奉要薄；责已要厚，责人要薄
用名言警句来理解读书的重要性【九】
1 . 正气存内，邪不可干，邪之所凑，其气必虚！养心莫善于寡欲。
2 . 如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢？——高尔基
3 . 科学是老老实实的东西，它要靠许许多多的人的劳动和智慧积累起来。——爱迪生
4 . 周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。--卡内基
5 . [方法示例](年高考全国卷第题下列对沙尘也是决定全球生态平衡的因子这句话的理解，错误的一项是
6 . 长年积累，偶然得之，——周恩来
7 . 训你是爱你，宠你是害你
8 . ③从结构上看，是指那些能领起后文或收束前文的句子，表示承前启后过渡的句子，有重要指示代词的句子，位于全文或全段开头结尾处的句子；
9 . 从句子的邻句及语言背景来分析
10 . 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫