空心文案馆的制作教程（文案馆的图片怎么制作的）
空心文案馆的制作教程【一】
1 . そこ（代）那儿，那里
2 . 教室（名）[きょうしつ]教室
3 . あのかたはどなたですか。
4 . 再裁两张正方形的卡纸，颜色呢，自己可以搭配哦!建议：小的那张和我们要做的`卡片底色最好一致!
5 . あの（连体）那个
6 . 点“图片”，在弹出的框中点“添加”，点硬盘里的图片，点“打开”，再点“插入图片”，完成图片上传；
7 . や屋屋
8 . どちら哪边(どこ的礼貌形
9 . せんせい先生先生，老师
10 . 私は日本人ではありません。我不是日本人。
空心文案馆的制作教程【二】
1 . あの方はどなたですか。那位是谁？
2 . 方（名）[かた]先生，女士，可以看作“ひと”的`敬语
3 . ：わたしは日本人です。
4 . ひと人人
5 . にほんじん日本人日本人
6 . 这句话的主语（主题）是图书馆，所以“図書館は”出现在句子的前面。需要注意的是
7 . わたしは学生で日本人です。---我是学生是日本人。
8 . 连体词(この／その／あの／どの后面一定要接体言类的词(名词的`词叫做连体词。
9 . アメリカ人（名）美国人
10 . 学長（名）[がくちょう]大学校长
空心文案馆的制作教程【三】
1 . 点“显示源代码”，转到代码编辑状态。
2 . ）わたしは学生です。
3 . わたしは学生です台湾人です。
4 . 山（名）[やま]山
5 . あの那个(远方
6 . その人は私の友達で日本人です。那人是我朋友，是日本人。
7 . きょうしつ教室教室
8 . どちら（代）哪边；哪个；哪位
9 . 台湾人（名）[たいわんじん]台湾人
10 . 例：:この本。:その雑誌。:あの人(ひと。:どの人ですか。
空心文案馆的制作教程【四】
1 . 図書館（名）[としょかん]图书馆
2 . 复制图片地址代码，粘贴到“记事本”备用；
3 . ここ这儿，这里
4 . ここは淡江大学です。这里是淡江大学。
5 . ここ／そこ／あそこ／どこ---地点代名词
6 . 山（やま山
7 . 助词「は」
8 . あのかたは先生です。
9 . 货真不怕比，法国东钢盘型不输其它轮胎。——法国东钢盘型轮胎广告口号
10 . 先生（名）[せんせい]老师
空心文案馆的制作教程【五】
1 . わたしは学生です。
2 . 背景处理，我们以ls图片的红旗作为背景，但是这幅画中前景部分有两个任务，所以首先要做一些简单的处理，在PhotosShop中打开这幅画，使用工具板中的【仿制图章】工具，对图片进行局部处理：
3 . そこ那儿，那里
4 . 会社（名）[かいしゃ]公司
5 . 国（名）[くに]国家
6 . ぎんこう銀行银行
7 . 制作祝福视频，使用的是“视频相册”功能。如下图所示，点击“相片文件”选项卡，将相片悉数导入软件中，通过鼠标拖拽相片，即可调整相片的播放顺序。添加相片后，我们就可以在视频相册中写下我们的生日祝福了。点击“修改名字/注释/旁白”按钮，即可添加字幕的。
8 . このひとはだれですか。
9 . 后三例可谓巧夺天工，它们在分别突出企业精神，产品质量的同时，又自然地放进了企业产品名称。
10 . 何方（代）[どなた]哪位,可以看作“だれ”的敬语
空心文案馆的制作教程【六】
1 . お宅（おたく）贵宅
2 . 清除全部代码；
3 . あの方は先生です。那位是老师。
4 . 粘贴上去的图像与背景之间的界线比较明显，我们下一步工作就是使得加上去的人物内容与背景融合起来，只需要作一些简单的边缘处理即可达到。首先，选取前景人物内容，可以在图层面板上使用【Ctrl】键辅助选取层上的图像，然后通过【选择】菜单下的【反选】功能进行反选，再通过【选择】菜单下的【羽化】选项，将羽化值设置为象素，然后按【Delete】键，将图像的外变缘删除掉，使得前景图像于背景融合起来：
5 . この这个(近处
6 . …で，…（です）
7 . どなた何方谁(哪位是だれ的礼貌形
8 . としょかん図書館图书馆
9 . この人は誰ですか。这人是谁？
10 . 我们不是日本人。
空心文案馆的制作教程【七】
1 . トイレ卫生间(洗手间-おてあらい(お手洗い
2 . 制作生日视频，当然离不开动听的生日歌曲啦。点击“背景音乐”选项卡，点击“添加媒体文件”按钮，即可导入生日歌，让精美的相片和音乐完美的融合，制作声色并茂的生日视频。我们可以将音乐的lrc格式的歌词导入软件中，点击“MTV字幕详细设置”按钮，你就能自定义设置歌词的特效字体等属性，从细节中体现你对视频制作的用心。
3 . こちら这边(ここ的礼貌形
4 . ～屋（名）[や]～店
5 . 私は学生です。台湾人です。我是学生。是台湾人。
6 . 本屋（ほんや）书屋(卖书的店
7 . で和だ
8 . 或更客气：おたく（贵宅）はどちらですか
9 . その（连体）那，那个
10 . 学生（名）[がくせい]学生
空心文案馆的制作教程【八】
1 . クラスメート同班同学(classmate
2 . 完成编辑后，点生成，就可以发送了（点右上角三个点“”）
3 . 点“发博文”，进入后台编辑器。
4 . 此外，「こちら」「そちら」「あちら」「どちら」虽是表示方向的指示代名词，
5 . 達磨玩具是模仿禪始姐達磨做成的，被小孩子们昵称为“だるま”（達磨），除了脸部以外都涂以红色，而且没手没脚的形状像个葫芦，中国人称之为不倒翁。
6 . どこ（代）哪儿，哪里
7 . うち（名）家
8 . [あそこ]是远称，指示不在双方身边或远处的场所。[どこ]则表示疑问。
9 . 接下来的工作就是给贺卡加上文字，使用工具面板上的文字工具，输入我们需要的文字，为了使得效果更好一点我们要对文字进行相应的设置，设置的方法可以调用右上角的文字属性，还可以使用图层样式，方法是双击文字所在的图层即可：
10 . （）
空心文案馆的制作教程【九】
1 . 郵便局（名）[ゆうびんきょく]邮局
2 . 但可以取代「ここ」「そこ」「あそこ」「どこ」指示眼前的场所。这时的语气更为客气。
3 . 金狮牌自行车乐在“骑”中。——金狮牌自行车广告口号
4 . (名词）Aは（名词）Bです。
5 . パン（名）面包
6 . 銀行（名）[ぎんこう]银行
7 . 学校（名）[がっこう]学校
8 . 人（名）[ひと]人
9 . 本屋（名）[ほんや]书店
10 . パン面包