五年级句子专项训练修辞手法（修辞手法的句子摘抄5年级）

五年级句子专项训练修辞手法【一】

1 . 一按要求写句子

2 . 这么远，箭哪能射得到呢？

3 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

4 . 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？

5 . 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

6 . （）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

7 . （）肖邦是波兰的`一位伟大的音乐家。

8 . 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢

9 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？

10 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

五年级句子专项训练修辞手法【二】

1 . 改成感叹句：_______________________

2 . 这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？

3 . 改成反问句：_______________________

4 . 录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。

5 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！

6 . 难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗

7 . 仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

8 . 我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

9 . 含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。

10 . 岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

五年级句子专项训练修辞手法【三】

1 . 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来

2 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

3 . 天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。

4 . 二按要求写句子。

5 . 一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。

6 . 绿油油的草被风吹弯了腰。

7 . 有这样的可能吗？

8 . 改成夸张句：_______________________

9 . 做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴。

10 . 飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。

五年级句子专项训练修辞手法【四】

1 . （）湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。

2 . 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

3 . 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

4 . 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

5 . （１）因为全国人民的大力支持（）。

6 . 妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”

7 . 要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。

8 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

9 . 香港，真是一颗无比璀璨的东方之珠。

10 . _______________________

五年级句子专项训练修辞手法【五】

1 . 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

2 . 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的`影响不亚于朋友。

3 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

4 . 那里的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

5 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。

6 . 这橘子酸得我的牙都快掉了。

7 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

8 . 在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。

9 . 沿着这条小路走，能到金明家。

10 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?

五年级句子专项训练修辞手法【六】

1 . 少先队员怎么能想困难低头呢?

2 . 天气太热了，简直叫人受不住。

3 . （）开始，我怎么也捉不到。

4 . 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

5 . 把下列句子改成“把”字句

6 . 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的婴儿，娇小可爱。

7 . （）不管多么绝望悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死

8 . 马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

9 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；

10 . 风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

五年级句子专项训练修辞手法【七】

1 . 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。

2 . 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

3 . 难道你认为没有这样一回事？

4 . （）我们一方面要抓物质文明建设，（）。

5 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

6 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗

7 . 蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。

8 . 难道他觉得自己没有错吗？

9 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事？

10 . 玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

五年级句子专项训练修辞手法【八】

1 . （）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

2 . 波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。

3 . 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

4 . （）天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。

5 . 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀

6 . 在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

7 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

8 . (换成间接引语______________

9 . 村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

10 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句。_____

五年级句子专项训练修辞手法【九】

1 . 大千世界，哪里没有野花的倩影？

2 . 风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

3 . 只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

4 . 月亮默默的从江心升起来了，圆圆的亮晶晶的，好像一个银盘。

5 . 厚厚的`松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句用横线划出

6 . 没有比锻炼身体增强体质更重要的事了。

7 . 响水潭中潭水响；黄金谷里谷金黄。

8 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

9 . 隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。

10 . 十万支箭，三天怎么造得成？