1 . ●自从你走后,才明白我除了你一无所有。我知道你不再回头,心怀着执念,我便活成了你的样子。
2 . 而在近期未来视角下,人们更容易到具体的情境中去考虑,想得更多的不是“要不要做”,而是“怎么去做”。
3 . 我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
4 . 在乎才会乱想,不在乎连想都不会想。
5 . 一双双清亮纯净的眸子里,
6 . 老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
7 . 谁曾是从谁的青春里走过,留下了笑靥;谁曾在谁的花季里停留,温暖了的想念。
8 . 因为懂得,所以珍惜。所有的花开,都有温馨的理由,所有的叶落,都写着浓郁的牵挂。
9 . 远期未来的视角下,人们倾向于用抽象概括的方式去思考。比如,一个刚入读心理学专业的大一学生,可能会定下“成为心理学家”这样的远期目标,但这个目标对他来说是抽象的,他甚至不知道该怎么定义“心理学家”,也不知道要通过怎样的努力才能成为“心理学家”。
10 . 终究还是有创口,再也回不到从前
1 . 既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就再也回不来了!
2 . 同时,也正是由于“五年”的时间跨度很长,我们就不会把可行性便利性作为主要的判断依据,就不会因为一件事简单易实现就去做,而是从它的长期价值出发,同时考虑确实具有可行性后才去做。
3 . 如果爱上,就不要轻易放过机会。莽撞,可能使你后悔一阵子;怯懦,却可能使你后悔一辈子。
4 . 我很少去盘算下个学期要做些什么,到了明年又要学哪些新东西,要是看到了别人的全年计划还有点不屑一顾。所以又何曾想过五年计划呢?
5 . 人生不必斤斤计较,让自己怒火攻心。语云“生年不过百,常怀千岁忧。百事从心起,一笑解千愁”。如果想到我们都是来去匆匆的过客,只不过是到世间走一遭,还有什么鸡毛蒜皮的小事值得计较呢?
6 . 另一方面,从“近期未来”的角度,应该提高逃避的成本,甚至可以采用一些“极端”措施,比如删除电脑里所有的电影游戏,剪断网线,把手机换成非智能机等等。
7 . 趁着年轻,你需要多受一些苦,然后才会真正谦恭;不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感迟早要毁了你。
8 . 在这种状况下,人们通常的应对方式是不断地强化远期目标的意义,“完成博士学业是我的全部”“如果博士退学就真的走投无路了”,但这不仅无法解决问题,还可能因为加大了“近期未来”和“远期未来”的冲突而使问题更加严重。
9 . 不过就是在一无所有的时候,让自己看起来高洁一点。
10 . 他的经历颇有传奇色彩,在学术生涯一帆风顺之时他突然转投工业界,后来又在一家互联网巨头企业担任要职。当时听到这段对话的我旋即陷入了沉思:为什么要想五年这么久?五年后的我又该是什么样子?
1 . 别人怎么看你,不干你的事,如果别人对你的看法是一面镜子,每个人都会被镜子里的形象吓坏。
2 . 那些花了好久才想明白的事,总是会被偶尔的情绪失控全部推翻。
3 . ●曾经的星星坠落成心中石头放不下成行尸走肉放下了一无所有过去现在未来改变不了的也不选择接受反正都要受伤害挣扎或许更难受不挣扎的从容境界太高我不追求一直保持微笑并没有多坚强厚厚的保护壳我也不知道可以戴多久装了那么久时光的消磨我还剩多少善良可以容许你在我的世界驰骋
4 . 你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;
5 . 如果,你正在埋怨命运不眷顾,那请记住:命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。
6 . 有研究时间的心理学家把未来分为“近期未来”(nearfuture)和“远期未来”(distantfuture),而“五年”恰巧是一个典型的远期未来的长度。
7 . 浮伤年华,忧伤说笑。
8 . 这种现象最早由以色列心理学家里伯曼(Liberman)和美国心理学家特普(Trope)于年发现,并用时间解释理论(temporalconstrualtheory)来加以阐释。
9 . 我就是不甘心不情愿不安分,若我不吵不闹不炫耀,怕是会说我真的难过。
10 . ●你只是一个平凡的人,但是,正因为你知道自己的弱点才可以变得更强,正因为你一无所有才不会舍弃你最重要的东西。----《彩云国物语》
1 . ●Ihavenothing,untilImeetyou
2 . 您的品格和精神,可以用两个字就是
3 . 教师是太阳底下崇高的事业。
4 . 再不舍得,也该让你远离。
5 . 即使你淡出我的生命,却仍然占据我的记忆。
6 . 话到七分,酒至微醺;笔墨疏宕,言辞婉约;古朴残破,含蓄蕴藉,就是不完而美的最高境界。
7 . 我不知道,你口中所说的不知道,究竟是那个不知道。
8 . 先相信你自己,然后别人才会相信你。
9 . 第一次哭是因为你不在,第一次笑是因为遇到你,第一次笑着流泪是因为不能拥有你!
10 . 不要埋怨别人让你失望了。怪你自己期望太多。
1 . 那时的我,算得上是做一天和尚撞一天钟,每天就想想明天要上什么课有多少瞎玩的时间。
2 . 那么多复杂的数学公式,却没有一个能算出,我和你之间的距离。
3 . 活得累是因为你心里想太多,就跟吃饱了撑的是一个道理。
4 . 如果你来访我,我不在,请和我门外的花坐一会儿,它们很温暖,我注视它们很多很多日子了。它们开得不茂盛,想起来什么说什么,没有话说时,尽管长着碧叶。
5 . 淡名,淡利,无争,无夺。一切自然,一切脱俗,一切入幽美邈远的意境,都是人生的淡雅之美。
6 . “近期未来—远期未来”的框架可以用来分析生活中的方方面面,生活中的`很多问题,都是由“近期未来”和“远期未来”的不一致甚至冲突而导致的。
7 . Lookatthefourpositionsthatindicatewherethefollowingsentencescanbeaddedtothe…paragraphofthepassage
8 . 好东西不用你去记,它自会留下很深的印象。
9 . 但是,如果你想走出不一样的人生,做一些不一般的事,那么以五年为期,你可以为自己制定一个长期的目标,并为之做出持久而坚实的努力,你需要好好思考一下,如何通过一点一滴的人生增量,完成个人核心竞争力的锻造。
10 . 知道了不做等于不知道,做了没结果等于没做。
1 . 如果你四点钟要来,那么我在三点钟就会感到幸福了,这就是爱情。
2 . 世界很热闹,我却在它之外。
3 . 一路上只有影子相伴,可影子还在笑俄孤单
4 . Clickonapositiontoaddthesentencetothepassage
5 . 一方面,从“远期未来”的角度,我们应该“重战术轻战略”,减少对价值和意义的强调,也不要一个劲地担忧目标没有完成怎么办,而是应该多思考实现目标的具体途径,把注意力放到“怎样去做”上,特别是放到那些立即可实施的行动上。
6 . 忧伤是一张矫情的脸,面目可憎。既然选择活着,就必定有所承担。那些无所谓的情绪,怎么有资格出席生命的狂欢?
7 . 有目标的人在奔跑,沒目标的人在流浪,因为不知道要去哪里!有目标的人在感恩,沒目标的人在报怨,因为觉得全世界都欠他的!
8 . 活得简单不难,只需懂得为自己而活,为美好而生,为幸福而做。需求越小,自由越多;奢华越少,舒适越多。
9 . 老师的话儿像春雨滋润我的心。
10 . 我要我旅行的终点,在你的心底。
1 . 额额!我很喜欢你T_T可是你的无情让我无法靠近你--送给一位姓何的
2 . 人的一生要疯狂一次,无论是为一个人,一段情,一段路途或一个梦想。
3 . 你说的要我一辈子。
4 . 泡茶如人生,需洽到好处:时间短了,茶没有入味,淡了;时间长了,入味太浓,苦了……
5 . 你说无论我变成什么样子,你都不会离开我,于是我摘下了面具,看到了落荒而逃的你。
6 . 是不是你和我,要有两个相反的梦。
7 . 掌握衔接词对解答这类问题非常重要,因为它是理解上下文和这个句子的逻辑关系的核心。衔接词语主要包括代词(指示代词,例如this,thesetheir,it,such,another,这些通常是上文提到过的,所以可以采用就近原则来做。);关键同义词,重复出现的形容词,副词和名词;表示因果,转折等关系的过渡词语:如,therefore,so,however,asaresult,consequently,onthecontrary,however等;递进扩展词:如,furthermore,also,aswell,too,inaddition,moreover,besides,even,additionally等;结构配对词:如,ontheonehand…ontheotherhand,some…others,同时还要注意一些表示顺序的词,如first,second,third等。
8 . 因为从长期来看,获得出众的才能保持身心健康保护地球环境这些事情的价值和意义都不容置疑,但是将它们放到较近的时间范围里考量,人们又会因为贪图一时的便利或满足一时的欲望而偏离这些长期目标。
9 . 原来,一切都在佯装,可惜阳光下的原形,美得多。
10 . 如果,感到此时的自己很辛苦,那告诉自己:容易走的都是下坡路!坚持住,因为你正在走上坡路,走过去,你就一定会有进步。
1 . 有些时候,正是为了爱才悄悄躲开躲开的是身影,躲不开的却是那份默默的情怀。
2 . 如果有一天你发现我不在乎你了,你请想一想当初我在乎你的时候你有没有在乎过我。
3 . 缠绵游戏过後,为何能舍得放手,是定律或是爱不够
4 . 例如这位大一学生,在学习《普通心理学》这门课程时,就会提醒自己要做好课前预习课堂笔记课后练习这些环节,同时还要主动和老师沟通,甚至去摸清授课老师的脾气和喜好。
5 . 这个世界就这么不完美。你想得到些什么就不得不失去些什么。
6 . 不留恋过往,你可以走得更远更好。
7 . 有时,爱也是种伤害残忍的人,选择伤害别人,善良的人,选择伤害自己。
8 . 那该怎么办呢?
9 . 其实你在,只是你喜欢“离开”。
10 . 父亲说,没什么该不该,最喜欢什么,就学什么。我却不放心。只问自己的喜爱,对吗?我喜欢文学,就学文学?爱读小说,就学小说?父亲说,喜欢的就是性之所近,就是自己最相宜的。
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