语言课程结课文案（语言教案40篇完整版）

语言课程结课文案【一】

1 . 谷雨时节风景美，柳絮飞落杜鹃啼。牡丹吐蕊樱桃红，正是作物耕作时。人生在世应奋斗，抓紧时机莫迟疑。愿君种下丰收果，收获幸福满园春！

2 . 本节课的教学思路基本上可以概括为：激情导入→理解主题→说心里话→范文引路→写心里话→展示评价

3 . 天才是一种状态，优秀是一种习惯。

4 . 希望在你缤纷的人生之旅中，心想事成！生日快乐！

5 . 今天，是你的生日。我们祝愿你开心无限，幸福永远！

6 . 谷雨时节雨霏霏，春雨绵绵传心愿，片片花香在鼻尖，声声关怀在心田。满心愉快捎上前，阳光照亮幸福园。朋友祝福，谷雨快乐！

7 . 物理：“给您一个支点，您能敲起地球，给我们一个滑轮，把我们顺利滑去美好的地方！:

8 . 公开课上，我们越是对学生的要求高，限制多，学生的表现越是令我们失望。其实，学生就是在这样的不完整和不正确之间体验了一种真实的学习过程，这才是他们最需要的，也是让他们学会的最好途径。

9 . 突破自己，勇攀高峰。

10 . 若一粒米代表想你，我愿是一把米，时时刻刻想着你;若一颗枣代表爱你，我愿是一颗蜜枣，分分秒秒甜着你。端午我要长长久久包着你

语言课程结课文案【二】

1 . 清水流，鱼儿游，忘掉所有忧和愁。微风吹，雨丝飞，很想看你笑微微。朋友心，如我心，给你信息最开心。天有情，地有情，愿你天天好心情!端午节快乐!

2 . 送你一个香甜的粽子，以芬芳的祝福为叶，以温柔的叮咛作馅，再用友情的丝线缠绕，愿你品尝出人生美好的五月天!端午节快乐!

3 . 付出就有收获，尝试就能成功。

4 . 《说说心里话》是人教版语文四年级下册第二单元的习作训练。本次作文评改教学内容在四年级二个班分别试教过，总体教学效果比较好，但也遇到了一些问题，有的是由于班情不同引起的，有的是教学时没有注意到的地方，为使这个课在日后的教学实践中日臻完善，特在此将课堂教学进行反思。

5 . 一场春雨一场梦，梦想是把祝福送。和风细雨轻无声，那是我在思念中。风吹雨打响咚咚，问候传递不落空。谷雨短信即刻送，祝你好运常跟踪，平安健康乐无穷，幸福永远无底洞！红满枝，绿满枝，谷雨时节柳如丝；好运至，快乐至，谷雨时节幸福至；多微笑，多睡觉，谷雨时节问候到：生活美妙心情好，愿你日子乐逍遥。

6 . 许一个美好的心愿祝你快乐连连，送一份美妙的感觉祝你万事圆圆，发一条短短的信息祝你幸福绵绵。祝端午节快乐。

7 . 谷雨到，人欢笑，细雨润物静悄悄；谷雨来，就发财，真金白银赚进怀；谷雨在，心花开，幸福感觉真不赖；谷雨信，发在今，祝愿人生美如新！

8 . 她的语言如珠走玉盘，圆润可人。

9 . 学生作文的开头写得较好

10 . 化学：“您的英姿或许会象水一样慢慢蒸发，但是您的笑容却依然印在我的心中，谢谢您！”

语言课程结课文案【三】

1 . 愿你今后特别美丽，特别平静，特别凶狠，特别温柔。

2 . 人生没有彩排，吾将演绎精彩。

3 . 愿你贪吃不胖，愿你懒惰不丑，愿你深情不被辜负。

4 . 愿你如阳光，明媚不忧伤，愿你如月光，明亮不清冷。

5 . 送你一个粽子，含量成份：%纯关心;配料：甜蜜+快乐+开心+宽容+忠诚=幸福;保质期：一辈子;保存方法：珍惜。端午节快乐!

6 . 打开手机笑一笑，因为我的祝福最先到。相聚时间虽不多，心中牵挂不会少。现在只想告诉你：我真的很想你，赶快回来，回来请我吃饭。

7 . 结束：幼儿在乐曲的伴奏下，模仿小鱼游的动作结束活动。

8 . 我们的姐妹情，情比金坚，何须假意勉强，生日快乐！

9 . 端午短信莫要藏，群众眼光贼雪亮，粽子到哪哪飘香，送你粽子短信道声：端午节，吃粽香，快快乐乐朋友莫忘。

10 . 生日福无涯，日寿素所辖。快走揽财气，乐处情满家。

语言课程结课文案【四】

1 . 地理：“在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量！”

2 . 平凡而又不凡的你，散发着迷人的芳香。生日快乐！

3 . 祝你生日快乐，祝你幸福，祝你平安，祝你好运吉祥。

4 . 养鱼塘，水汪汪太阳底下闪金光

5 . 愿你充满绿色的畅想，金色的梦想，生日开心快乐！

6 . 嗓音像绵延的山峦，层层叠宕，遥远而又亲切。

7 . ：先带领幼儿参观养鱼塘；图片“养鱼塘”。

8 . 谷雨前后人紧张，养蚕采茶都繁忙。日日夜夜不停歇，换来丰收满箩筐。身体劳累心欢畅，欢声笑语满院扬。愿你谷雨时节身体康，合家欢乐幸福长！

9 . 第二次教学前，课前的说说心里话，拉近了师生距离，让孩子感受到了老师的亲近，感受到了作为学习的主体的力量。共评共析很顺利，孩子们发言积极，点评比较准确到位。确实把主动权放给学生后，学生更有话说了，只是更需要教师竖起耳朵，随时把握学生的思维动向，发现学生点评的问题。根据孩子们的交流，我随机在文章上做好眉批，给学生一个规范的指导。在做总评时，学生说的很恰当，我就把课前预设的老师的总评舍掉了，不做过多的啰嗦。接下来的提炼评改标准，给学生提供了一种方法，让学生更准确的把握本次习作的评改从那些方面去做。

10 . 我要送你一首歌曲，愿你听出吉祥如意！生日快乐！

语言课程结课文案【五】

1 . 谷雨前后种瓜点豆，桃杏花开百卉豆蔻。天气渐热农忙时节，春种秋实大好时光。老年朋友出门运动，锻炼身体适当干活。活动筋骨保护关节，防寒侵湿腰腿酸疼。祝朋友晚出早归，养生锻炼健康体。

2 . 生活之树常绿，生命之水长流！寿诞快乐，春辉永绽！

3 . 愿你有一颗永不泯灭的童心。

4 . 谷雨时节雨纷纷，饮食起居要调节，昼夜温差变化大，预防疾病少忧伤。心情放松烦恼抛，事业高升节节高。雨伞雨衣带身边，身体健康要注意。

5 . 她的一张嘴甜得像蜜，或蜜洒或像干草里藏起的一堆苹果。

6 . 金嗓一启，脆音出唇，犹如春溪奔泻，珠撤玉盘，直叩人们心扉。

7 . 历史：“您在课堂上讲解着那些烦琐的历史，而您也在谱写着您自己的伟大的历史。一页又一页的历史随时间翻去，一批又一批的学子翻过龙门，他们不会忘记，曾有那么一个老师停怠在jiaoyu的时间上。”

8 . 扎实推进课改，再铸教育辉煌。

9 . 把握幸福乐复乐，享受生活年复年，祝你生日快乐。

10 . 在关爱中让亲情更浓，在牵挂中让友情更深，在诚实中让心情更静，在简单中让生活更美，在祝福中让明天更好!祝端午节快乐!

语言课程结课文案【六】

1 . 课程是教育的心脏。

2 . 老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。

3 . 清明过，谷雨到，春风暖，春雨妙，雨送喜，人欢笑，雨滴滴，福浓浓，雨蒙蒙，喜重重，雨淅淅，乐荣荣，雨咚咚，笑盈盈。谷雨时节，祝愿连连，喜雨常伴，好运不断，心想事成，谷雨快乐！

4 . 提前送你一个粽子：幸运铺满清新的叶，快乐裹成美味的馅。闻起来是温馨，吃起来是甜蜜，咽下去是幸福，回味着是美满，端午节快乐!

5 . 她圆润的歌喉在夜空中颤动。听起来似乎辽远而又逼近似乎柔和而又铿锵。

6 . 老艺人用他那苍老的低沉的`缓慢的声音，重新铸成一种新的艺术风格。

7 . 我用：一份健康的绿豆，一份开心的花生，一份美丽的红豆，一份快乐的调料，包成一个开心的粽子送给你，祝你端午节快乐!

8 . 词组：枢纽词“鱼”发散。

9 . 声音很甜很细，颤颤巍巍的，饱含着一股深潭流水般的情感。

10 . 第三步：词语描述，组词发散

语言课程结课文案【七】

1 . 就像金色的朝霞光芒一露便将大地催醒苏菲娅的歌声一开始便紧紧扣住了听众的心弦。

2 . 愿一切的快乐，一切的幸福，一切的温馨，生日快乐！

3 . 我为班级添光彩，成就天生我才。

4 . 不比非凡比志气，携手共行天涯路。

5 . 一斤花生二斤枣，好运经常跟你跑;三斤苹果四斤梨，吉祥和你不分离;五斤橘子六斤蕉，大捆钞票进腰包;祝端午节好运。

6 . 含泪播种的人一定能含笑收获。

7 . 愿你有肉有酒有姑娘，能贫能笑能干仗！生日快乐！

8 . 有的人本来幸福着，却看起来很烦恼;有的人本来该烦恼，却看起来很幸福。活得糊涂的人，容易幸福;活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，生活中就烦恼遍地;而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却得到人生的大滋味。

9 . 顶着飞涨的物价，我买来最好的白糖优质大米不含瘦肉精的猪肉纯正的花生油不加色素的绿豆，做成五道杠质量的粽子送给你，祝你端午节快乐如意!

10 . 第一个班级的教学结束了，相对来说并不是很完美，学生教师状态都不是非常理想。教师的指导过于空洞，使学生没有办法把握，无所适从。正因为指导的不具体，导致学生不知如何下手，共评文章以读为主，学生听不清，课堂出现了冷场。小组评改时也是稀里糊涂，学生完全凭经验在操作走过场，以至于交流评改情况时，一再卡壳，交流也显得太空，没有具体到文章的主要内容以及精彩语句，让听者莫名其妙。

语言课程结课文案【八】

1 . 她只要一开口讲话就又清又脆，快得像机关枪似的。

2 . 谷雨时节温雨降，温暖身心传心意；花香片片扬千里，关怀阵阵在心田；暖阳轻轻拂大地，祝福暖暖甜你心。谷雨时节，愿你快乐无限！

3 . 今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

4 . 教改新风范，来自我展现。

5 . 英语：“简简单单的个字母，让您带我攀上成功的阶梯。简简单单的个字母，是您人生中最闪耀的光辉。”

6 . 人之祝福，有轻于鸿毛，有“粽”于泰山。但是千里送鹅毛，礼轻人意“粽”。端午节就要到了，提前送给你最真最“粽”的祝福，愿你快乐重于泰山!

7 . 如果你不乐我会给你买可乐!要乐咱俩一起乐，别背着我偷着乐;如果你还不太乐，我会在你家门口摆摊卖可乐，祝你端午节快乐!

8 . 愿君如松柏，夭矫历千载。愿君如长星，永夜放光明。

9 . 把握一个今天，胜似两个明天。

10 . 人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

语言课程结课文案【九】

1 . 她像机关枪连发一样，非常干脆地一阵讲完了。

2 . 理想的书籍是智慧的钥匙。

3 . 朋友，在这阳光明媚的`日子，我为你放飞一群祝福。

4 . 对于指导过于空洞的问题，应具体到根据什么写眉批，怎样写总评，应具体到每一篇文章的主要内容思想感情哪一处精彩段落或语句。

5 . 走进新课程，人人有责任。

6 . 人依旧，物依然，又到端午;想也好，忘也罢，只是问候;闲也行，忙也好，开心即可;今儿好，明更好，衷心祝愿：端午节快乐!

7 . 虽说我接触作文教学也有一些年了，但是由于各种原因，日常的作文教学的时间大大缩短，作文评改也是大大缩水。课前思量再三，为了稳妥起见，决定沿用老套路。作文评改的备课在课前要付出很多的功夫，翻阅学生作文，挑出共评的文章，找出可以欣赏的佳作，更要挑出具有典型性的小组评改的文章。课虽然备出来了，可还要经过课堂的检验才能知道是否可行。

8 . 粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。祝福亲爱的朋友端午节快乐!

9 . 谷雨时节雨绵绵，滴滴落在你心田，吉祥种子被浇灌，如意之花朵万千。快乐之火永不灭，享受春光生活甜，成功之路稳向前，幸福岁岁又年年！

10 . 学生确定的作文题目较好