文中句子可以删掉吗（文章中句子删掉好不好）
文中句子可以删掉吗【一】
1 . 微小的幸福就在身边，容易满足就是天堂。
2 . 句子在文中的作用,一般从两个方面进行回答:
3 . 解析：这就是说，要不断开拓新的生活领域。随时留心，寻找机会，大胆尝试，才有越来越多的第一次，才能使生命多姿多彩。当然，作者所说的第一次，都是有益身心的第一次。
4 . 墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了（《繁星》冰心）
5 . 星期天的时间可由自己支配，可以睡觉，也可以学习。
6 . --朱自清《春》
7 . 说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容说明对象的特征和说明文语言的特色(准确生动。
8 . 星期天的时间可以自由支配，可以睡觉，也可以旅游。
9 . “一笑解千愁”，“伸手不打笑脸”。可见笑在生活中既可以解人忧愁有可以化解矛盾，所以保持一张微笑的脸就可以给自己乃至其他人带来同样的快乐，也可以减轻生活压力以及感情事业等等的烦恼，轻松简单的就可以保持微笑，而在生活工作中又一举多得，何乐而不为呢！
10 . 人之所以活的累，是因为放不下架子撕不开面子解不开情结。
文中句子可以删掉吗【二】
1 . 知识的获取渠道是多方面的，可以从书本上，可以从课堂上。
2 . A语面的象征义喻指义；B表现的人物思想性格；C点明全文思想意义。
3 . 爸爸说中秋节我干什么都行，可以吃好吃的，可以穿新衣服，可以去电影院，也可以去旅游。
4 . 归纳：文中的内容，其作用往往是或过渡或为下文铺垫或照应前文或对比，往往是为了丰富文章的内容，更好的表达文章的主旨。在理解时，要注意结合题目，考虑它与上下文之间的关系。
5 . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
6 . --席慕容《贝壳》
7 . 水至清则无鱼，人至清则无徒。（韩非子）居高声自远，非是藉秋风。（虞世南）
8 . 倒装句的作用：往往是强调前置(即调到前面的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳，我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。
9 . 有些事，明知是错的也要去坚持，因为不甘心；有些人，明知是爱的也要去放弃，因为没结局；有时候，明知路没了却还在前行，因为习惯了。
10 . 理解划线语句语段的作用，要从三方面考虑。
文中句子可以删掉吗【三】
1 . 人长得漂亮不如活得漂亮！
2 . --金波《盲孩子和他的影子》
3 . 具体句段的作用
4 . 世上本来没有路/走的人多了/也便成了路（《故乡》鲁迅）
5 . 二是从写作手法上，作用常有：
6 . 附着在大地上/你是土壤//沉浮在空间里/你是尘埃。（林希《土》）
7 . 大事难事，看担当；逆境顺境，看胸襟；是喜是怒，看涵养；有舍有得，看智慧；是成是败，看坚持。
8 . 渲染气氛烘托人物形象(或人物感情点明中心(揭示主旨突出主题(深化中心
9 . 记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
10 . 如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了（《飞鸟集》泰戈尔）
文中句子可以删掉吗【四】
1 . 解析：从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔跌的，非稳当不可。
2 . 对下文：引起下文，打下伏笔作铺垫;
3 . 我可以选择放弃，但不能放弃选择。
4 . 知识的获取渠道是多方面的，可以从书本上，也可以从电脑上。
5 . 天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过（《飞鸟集》泰戈尔）
6 . ②我想，他们一定要用石子扔我，便赶快下树，拾了好多石子，把几个口袋都塞满，
7 . 理想是火，点燃熄灭的灯；
8 . 假如生活欺骗了你/不要悲伤，不要心急/忧郁的日子里须要镇静/相信吧，快乐的日子将会来临/心儿永远向往着未来/现在却常是忧郁，一切都是瞬息/一切都将会过去/而那过去了的，就会成为亲切的回忆（普希金《假如生活欺骗了你》）
9 . 我可以看书，也可以写作业。
10 . 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中（郑思肖）落红不是无情物，化作春泥更护花（龚自珍）
文中句子可以删掉吗【五】
1 . 放学了，爸爸可以来接我，妈妈也可以来接我。
2 . （）“刚才我从上面跳到院子里来的那个树权还在摇动呢，有一片黄树叶正从上面落下来”这一处描写有什么作用？请作简要分析。
3 . 网友制作的电子杂志可以发送给别人，可以留言，也可以互链。
4 . 哪怕是一只癞蛤蟆，能够几十年如一日地充实自己，迟早都有跳出池塘吃上天鹅肉的一天，这个天鹅肉可以是桃李满天下，可以是抱得美人归，也可以是功成名就光耀门楣，还可以是做一名伟大的金融家。
5 . 中秋佳节，融和天气，可以香车访友，可以酬礼亲朋，可以家庭欢聚，也可以诵月一首以怀古人。
6 . （）“这使我怅然若失，但我也不想先开仗”中的“我”为什么怅然若失？
7 . 号码可以删掉，东西可以丢掉，刺青也可以洗掉，但是记忆，却仿佛顽固的分子，迟迟不肯走掉。
8 . 书籍，可以用来获取知识，也可以充实心灵。
9 . 一切神圣的事业都是这样，需要你为此承受牺牲，但是为人们的幸福而牺牲个人幸福的人，他们是神圣的，他们也是幸福的，这种幸福是更深沉的幸福。
10 . 句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。
文中句子可以删掉吗【六】
1 . 行道树认识到，为神圣事业而承受痛苦，能把深沉给予我们，他们为自己的奉献而自豪快乐。
2 . 解析：行道树认识到，自己的事业是神圣的事业。为什么神圣呢?社会需要人们需要的事业就是神圣的事业。居民需要新鲜空气，行人需要绿阴，城市需要迎接太阳，行道树甘愿立在城市的飞尘里，从事神圣的事业。
3 . 归纳：文章的开头，不论具体的写法有何不同，但作用往往是或点题，或交代下文要写的内容，引出所写的对象，或设置悬念，或渲染氛围，奠定全文感情基调等。
4 . 走过一个超大的折叠门装置，可以看到一片区域既可以当新厨房用也可以用来举办正式场合。
5 . 豆腐可以腌制，可以熬汤。
6 . ．“我”的童年生活可以从“我”与三个小男孩的交往中反映出来。请从文中三处画线的句子，归纳概述“我”童年生活的状况。（分）
7 . 一双手，能够帮助许多人，可以做许多有意义的事，也可以为社会奉献一份力。
8 . 他俩说，我们都是光明的孩子。
9 . --周素珊《第一次真好》
10 . 使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美（《飞鸟集》泰戈尔）