关于幼小衔接教育的名言警句（幼小衔接的鼓励话语）

关于幼小衔接教育的名言警句【一】

2 . 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

3 . 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

4 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹

5 . 教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

6 . 杜威说：“教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反映。”培根说：“毫无疑问从幼年开始的好习惯是最完美的，我们把这叫做“教育”，因为教育其实就是一种早年开始的习惯。所以我们看到与以后的时期相比，幼年时代学语言，舌头在学习表达方式和发音时更柔顺，学各种技巧动作时，关节更灵活。”

7 . 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

8 . 问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

9 . 乌申斯基说：“在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。”

10 . 爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人

关于幼小衔接教育的名言警句【二】

1 . 只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

2 . 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

3 . 天赋如同自然花木，要用来修剪。

4 . 教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

5 . 我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

6 . 知识就是力量。——培根

7 . 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

8 . 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

9 . 父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基

10 . 爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔

关于幼小衔接教育的名言警句【三】

1 . ●聪明逞尽，惹祸招灾。

2 . 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

3 . 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

4 . 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

5 . 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子

6 . 教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

7 . 只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

8 . 习惯形成性格,性格决定命运(约·凯恩斯

9 . 三人行必有我师。——孔子

10 . 读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根

关于幼小衔接教育的名言警句【四】

1 . 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

2 . 记问之学，不足以为人师。——《礼记•学记》

3 . 先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

4 . 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

5 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

6 . 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

7 . 人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思恩格斯

8 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

9 . 用爱去感染每一位学生。——李育

10 . 教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。——夏丐尊

关于幼小衔接教育的名言警句【五】

1 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

2 . 天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。——莫泊桑

3 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

4 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——(前苏联苏霍姆林斯基

5 . 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基

6 . 凡学之道，严师为难。——《礼记•学记》

7 . 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

8 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联苏霍姆林斯基

9 . 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来

10 . 朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒