蔡元培人生格言（蔡元培经典语录100句）
蔡元培人生格言【一】
1 . 所谓健全的人格，内分四育，即：(一体育，(二智育，（三）德育，(四美育。…学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。——蔡元培
2 . 纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习损，而使人我之见利己损人之思念，以渐消沮者也。盖以美为普遍性，决无人我差别之见能参入其中。……美以普通性之故，不复有人我之关系，遂亦不能有利害之关系。——蔡元培教育名言
3 . 保持好奇心，就保持了年轻的心理;保持好奇心，就保持了探索的种子;保持好奇心，就保持了孜孜不倦的动力。好奇心是学者的第一美德。——蒋光宇《个神奇数码》
4 . 把生活当成戏的人，可以处变不惊;把戏当成生活的人，容易抑郁成疾。——心态左右着我们的生活质量
5 . 人生的价值在于创造一个有价的人生。佚名
6 . 所谓健全的人格，内分四育，即：（一）体育，（二）智育，（三）德育，（四）美育。…学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。
7 . 对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。
8 . 江海之所以能成为百谷之王，是因为懂得身处低下。
9 . 紧张时放松自己，艰难时善待自己，烦恼时安慰自己，开心时祝福自己，成功时犒劳自己。——抚慰心灵
10 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
蔡元培人生格言【二】
1 . 人生就像一本书，出生是封面，归去是封底，内容要靠自己填。
2 . 教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。
3 . 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。
4 . 你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；在生命的尽头，你笑着，而周围的人在哭着。
5 . 人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。
6 . 你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天！
7 . 人生就像一碗水，小心端着却仍怕闪失，于众目睽睽之下，能挥洒无忌或自然坦荡者，都可拜为真君子!
8 . 过去的一页，能不翻就不翻，翻落了灰尘会迷了双眼。
9 . 人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。南史
10 . 天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。
蔡元培人生格言【三】
1 . 如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。
2 . 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
3 . 人生就像迷宫，我们用上半生寻找入口，用下半生寻找出口。
4 . 拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
6 . 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
7 . 成功是一个过程，并不是一个结果。
8 . 一只小鸡吃玉米喝水吞下小鹅卵石，却还是抱怨自己没有牙齿。如果它有牙齿，它要吃铁吗?——进取的人，总是要求自己有更高的能力
9 . 人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！
10 . 中国人是富于美感的民族。——蔡元培[]式对公众开放。整修一新的蔡元培故居纪念馆三楼设立为“蔡元培实物馆”，将首次展出余件珍贵文物。
蔡元培人生格言【四】
1 . 对于学生的希望：一自己尊重自己。二化孤独为共同。三对自己学问能力的切实了解。四有计划的运动。
2 . 人生当贵显，每谈布衣交。谁肯居台阁，犹能念草茅。陆次云
3 . 选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。
4 . 环境不会改变，解决之道在于改变自己。
5 . 没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
6 . 人生就像候车月台，有人上车，也有人下车，来来往往，你谁也抓不住!
7 . 好自夸的人没本事，有本事的人不自夸。
8 . 人生的价值，即以其人对于当时代所做的工作作为尺度。徐玮
9 . 人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。
10 . 人生就像爬山，有人直奔目标而去，很快就到达了终点，却忽略了途中美丽的风景。
蔡元培人生格言【五】
1 . 世界上有两种人：索取者和给予者。前者也许能吃得更好，但后者绝对能睡得更香。
2 . 人生就像一段旋律，在跳动的音符中完成生命的过程。
3 . 老鼠嘲笑猫的时候，身旁必有一个洞。
4 . 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
5 . 一念放下，万般自在。
6 . 我们的报酬取决于我们所做出的贡献。
7 . 人生就像考古一样，总是要不断地探索和寻觅，才会有意外的惊喜出现!
8 . 蔡元培，字鹤卿，又字仲申民友孑民，乳名阿培，并曾化名蔡振周子余，汉族，浙江绍兴山阴县(今浙江绍兴人，原籍浙江诸暨。革命家教育家政治家。民主进步人士，国民党中央执委国民政府委员兼监察院院长。中华民国首任教育总长，年至年任北京大学校长，革新北大开“学术”与“自由”之风;年至年，蔡元培同时兼任中法大学校长。他早年参加反清朝帝制的斗争，民国初年主持制定了中国近代高等教育的第一个法令——《大学令》。
9 . 人生犹如石材，在上面雕刻神或是魔鬼，那是各人的自由。
10 . 人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。体育可以帮助人们经受对体力和脑的锻炼。
蔡元培人生格言【六】
1 . 泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢得成功。
2 . 人生就像一出戏，恩恩怨怨又何必太在意，名和利啊什么东西，生不带来死不带去。
3 . 生命的完整，在于宽恕容忍等待与爱，如果没有这一切，你拥有了所有，也是虚无。
4 . 懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。
5 . 感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。
6 . 人生就像茶几，充满杯具，如果放上一把牙刷，就会变成洗具，所以别老盯着杯具，要去找属于你的那把牙刷!
7 . 人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
8 . 人生最大的错误，是用健康换取身外之物，人生最大的悲哀，是用生命换取个人的烦恼，人生最大的浪费，是用生命解决自己制造的麻烦！
9 . 人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的只有沿途的风景，以及看风景的心情。
10 . 月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。
蔡元培人生格言【七】
1 . 风景不转时，我们的心境便得转，否则人很容易困在死胡同里。——刘德华谈减压之道
2 . 哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。
3 . 人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场!
4 . 教员之教授，职员之任务，皆以图诸君便利，诸君能无动于衷乎?自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜遵义相助，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽现行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。
5 . 现在就开始担忧，不会减少明天的忧虑，只会减弱今天的力量。——佚名
6 . 用快乐美容，绝无副作用。——最好的美容方法
7 . 人生百年，立于幼学。梁启超
8 . 人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是直向前行走，从不留下什么。刘易斯
9 . 人生的进程就好像在走一座迷宫，无穷无尽又精彩缤纷，让人无法预料，正如你永远不知道在下一个转弯处等待你的是什么，你只能转过去，然后看见命运给我们安排下无数的惊喜，挫折，重逢，别离，高潮，低谷，也顺带安排下无数的转折。每转折一次，你的生命轨迹就有了变化;每转折一次，你的人生感悟都不再相同。
10 . 假如我不能，我一定要;假如我一定要，我就一定能。
蔡元培人生格言【八】
1 . 人生就像战场，不是你死便是我活。社会不断发展，跟不上节奏的都将被淘汰，只有不断地汲取教训，不断改变自我去适应社会，才能被社会所录用。
2 . 人生并非充满了玫瑰花，倒是有时路上的荆棘刺痛了你。巴尔扎克
3 . 人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦
4 . 少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。
5 . 人生如同在大海里潜游，只有克服海底的重重压力，才能越潜越深，才能欣赏到别人从未见过的景色。
6 . 只有第一名可以教你如何成为第一名。
7 . 人生就像斗地主，拿这一对王的别得意，小心底牌补上，拿一把烂牌的别气馁，底牌说不定是一对王呢。
8 . 一个胜利者不会放弃，而一个放弃者永远不会胜利。
9 . 人生就像在玩扑克牌游戏，你无法保证自己能抽到最好的一手牌。但无论手中的牌是好是坏，都要尽全力地去打好它。这样，人生才有意义。
10 . 上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。
蔡元培人生格言【九】
1 . 肯低头的人，永远不会撞到矮门。
2 . 人生不发行往返车票，一旦出发了就再也不会归来了。罗曼·罗兰
3 . 美者，循超逸之快感，为普遍之断定，无鹄的而有则，无概念而必然者也。
4 . 有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。
5 . 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
6 . 各级教育，应于训练上一律励行劳动化，使青年心理上确立尊重职业之基础，且使获得较正确之人生观。
7 . 人生是一门艺术，每个人的生命史就是他自己的作品。选自：人生哲理名言
8 . 人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。拿破仑
9 . 对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
10 . 别人都认为你不行，你偏偏去研究，完全陷在里面，感觉很孤独，但也很浪漫……在那种状态下很享受。——周星驰在和上海交通大学学生交流时，回忆起早年钻研演技时的心境。那时，他是儿童节目主持人