扩展句子训练教案（扩展句子训练教程）
扩展句子训练教案【一】
1 . 人生不在成就了多大事业，而重在做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了其中挺拔的一棵；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；见到无垠的蓝天，你只求无愧地做了云彩中祥和的一朵；虽是一棵，却能抗击风雨；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；虽是一朵，却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。
2 . 表达方式要恰当，修饰运用在形象。
3 . 她扫遍了每一个角落，真是无微不至。
4 . 老师经长夸讲我们作业认真。
5 . 【参考答案】：黄昏时，我伫立在海边的一个巨大的礁石上，海风迎面吹来，我感觉自己像一个放飞的风筝。我飞上高空，我看到了海欧追逐着怒涛的英姿，我听到了它那欲征服大海的嘶鸣。这给我的体内灌注了无穷的力量。
6 . 教学难点：
7 . 风从水上走过，留下了粼粼波纹；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？
8 . （）的太湖石（）地卧在（）的花圃里。
9 . ．续写补写式扩展——在一句话或一段话的空白处，根据要求，结合语境，填上合适的话，使句子完整丰满。所填内容，既可以是所给语句的中间部分，也可以是接续句子的结尾。
10 . (((处的句式与前面举例的句式相同，要另举事例
扩展句子训练教案【二】
1 . 调换句中的词序，不改变句意。
2 . 要求：
3 . 板书设计：
4 . （）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
5 . （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
6 . 三把两句话合成一句话。
7 . ．中心阐发式扩展。例子见“优化方案”第页“《登高》中的诗句扩展”（学生阅读）
8 . 两题先在草稿纸上练习，然后别请学生写在黑板上，然后集体评议；第道题目请名同学直接到黑板前书写，然后请本组同学点评。
9 . 默读句子，思考句后的问题。
10 . 承诺不是蓝天上的一片白云，逍遙飘逸。承诺不是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；承诺如同＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
扩展句子训练教案【三】
1 . 思考：图上都有谁？
2 . 老奶奶想起了许多过去的往事。
3 . 诗……（照样子接下去再写一句话）
4 . 能把词语整理成句子，并加上标点符号。
5 . 要求：(续写的句子要合乎文意，使整段文字衔接顺畅，文意贯通
6 . 今天的天气很冷，_________________
7 . 教学楼内除了真诚什么也不带来，除了安静什么也别留下。
8 . ．请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻，三句话构成排比。（全国卷Ⅰ）
9 . 我不是挺立高山的巨石，也不是多姿多彩的顽石，而是宽广马路上的一粒石子。
10 . （）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
扩展句子训练教案【四】
1 . ②〔用来形容书画〕
2 . 战士们击沉了敌人的两艘军舰和三架飞机。
3 . 黄昏时，我漫步海边，海风像一个顽皮的小孩，撩拨我的头发，撩起我的衣角，也撩乱了我的思绪。
4 . 夜深了，满天的繁星更亮了，
5 . 反馈矫正。
6 . 从肇庆市驱车大约整整半个小时左右，便到了鼎湖山。
7 . 读句子思考：
8 . 情景一：毕业典礼上同学们歌声
9 . 人有生理的青春，那是用年龄来衡量的；也有心理的青春，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉，年轻时就已经老了；有的人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。生理的青春是可贵的，如春兰秋菊，但它不能永开不谢；心理的青春也许更可贵，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可以傲对时间的风霜。
10 . 老人：那潺潺的溪水蕴含着动人的乐曲，那茸茸的水草洋溢着醉人的绿意，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
扩展句子训练教案【五】
1 . 在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头。
2 . ②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；
3 . 【参考答案】：在海风的陪伴下，我独自领略海的黄昏：落日熔金，她带着她的炽热，还有一天的疲惫缓缓向西沉去，而海——她最宠爱又任性的孩子——正在撕裂，正在摔打，正在吼叫，想把心中的不满都发泄在礁石和沙滩上，但落日静穆地看着这一切，不为所动，继续带着她的宽容而慈祥的微笑缓缓地离去，她知道，搏击就是他的性格，就是他的生命。
4 . 在毕业典礼上，神采飞扬的同学们，争先恐后地抢着话筒，希望自己的歌声在礼堂里回荡。（重点在描写同学们的神情动作和心愿，没有以“歌声”为扩展的重点。）
5 . 燕子搭的窝漂亮。燕子搭的窝结实。
6 . ．考点要求：“考查增加语言成分丰富语言信息能力。能力等级E。”要求在已有信息的基础上，运用想象联想等手段，使语句更加充实丰富，目的是将句子说得具体形象生动，做到想象合理，符合规定情境要求。突出重点是扩展语句的关键。
7 . 张飞(说：“店家，快，拿酒来！让洒家喝个痛快！”
8 . 毕业典礼上，同学们唱出欢乐的歌声。（基本上没做扩展）
9 . 金色的阳光把小镇楼房顶映红了。
10 . 改成反问句：
扩展句子训练教案【六】
1 . ．不要误将扩展语句理解为字面上的简单解释或改头换面。
2 . 解答句子仿写题的方法
3 . 【参考答案】情景一：春雨送来了春天的潮汛。乡间的小桥，在春雨的滋润下，换去了冬天干枯的面容，变得滋润起来。而小桥两边绿油油的田野，更为春天的小桥增添了一份妩媚。
4 . 例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。
5 . 回忆刚才合并句子的步骤。
6 . 图案是由三角形构成的。devise是什么意思：
7 . 三是人文的。
8 . 补写续写要连贯，内容形式要一致。
9 . 息告诉大家……（照样子接下去再写一句话）
10 . 他们想出了比赛取胜的办法。He is devising how to do that thing
扩展句子训练教案【七】
1 . ⒊大意①〔指大概意思〕
2 . 课间的校园是最热闹的时候。
3 . 漂亮①〔指好看美观〕
4 . 七课堂达标
5 . 病例展示：
6 . ．请用“银河”“树影”“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理，语言连贯，不少于个字。（江苏卷）
7 . 解答仿写题目五个注意点
8 . ．以下面给出的语句为开头，以“路”为中心，分别写一段话。每段续写不少于字。（年北京高考试题）
9 . 《石灰吟》这首诗的作者是元代诗人王冕写的。
10 . 花朵，每绽放一次，都留一个春天。
扩展句子训练教案【八】
1 . to design; to devise
2 . 你是严冬里的炭火，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，你是湍流中的踏脚石，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，你是看不见的空气，你是捉不到的阳光。啊，友情，你在哪里？
3 . （）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4 . 他正计划如何进行那件事情。The captain was always devising how to get the mate into trouble
5 . 【参考答案】和谐是乐手演奏的动人旋律，和谐是画家创作的美丽画卷，和谐是设计师描绘的宏伟蓝图。
6 . 抽生回答。
7 . 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画，有冷色也有暖色；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！
8 . 相同点：每道题目都有明确的句式修辞要求；所写的语句要高度概括简练；语言要有一定的美感。要求明确，语句简练，语言优美构成了仿写句子的基本要求。
9 . 下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。(分
10 . （）当时的`人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
扩展句子训练教案【九】
1 . ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2 . 我先
3 . 有无强大的军队是战胜敌人的重要保证。
4 . 落实新课标精神，实践以人为本的教学理念，尊重学生个性差异，培养学生积极探索思想，提高学生创新能力。
5 . ．枝叶添加式扩展。例子见“优化方案”第页（学生阅读）
6 . 下雨，如果适量，则有利于农作物的生长，如果，则会成灾；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；游戏，如果适度，就可以娱情乐性，如果过度，则会荒废学业。总之，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，否则，就会走向反面。
7 . 小刚(说：“爷爷，您喝茶。”
8 . 教室里安静极了。
9 . 下列几组是年部分考生的解答，请大家分析一下，哪几组比较好，好在哪里；哪几组不好，说出不好的原因。
10 . （）小草虽然没有鲜花那样香，（）。