不要把学习作为评价孩子的句子(鼓励孩子学习不好的句子)

所属栏目:语录更新时间:2024-07-25 20:02:15
不要把学习作为评价孩子的句子(鼓励孩子学习不好的句子)

不要把学习作为评价孩子的句子【一】

1 . 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

2 . 但是,如果你把外界的赞许当作是一种必需,当作一种目标去追求,你就步入了一个误区,这个误区会影响你的事业甚至生活。

3 . 认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。

4 . 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

5 . 只要认真细心,什么也难不倒你!

6 . 你永远是最棒的。

7 . 人之所以能,是相信能。

8 . 不要把一切看得太重了,

9 . 天才在于积累,聪明在于勤奋,不要指望幸运,要为明天成功之树,撒下一颗金色的种子。

10 . 感情,就是一聚一散,

不要把学习作为评价孩子的句子【二】

2 . 用笑去面对困难,用泪花去迎接胜利,从小做一个坚强的男子汉。

3 . 或许,现在的他很平凡,但谁能说平凡中不孕育着伟大呢?

4 . 在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你不畏艰险克服困难勇往直前!

5 . 生活,就是一苦一甜,

6 . 而是贪图太多,忽略了已经拥有的。

7 . 多么希望你用心抓住每一个机会,而决不放弃成功的希望。

8 . 人生的路还得自己走,

9 . 毕竟,时间能改变一切。

10 . 别把自己太当一回事,在匆匆的行程中,你只不过是一个过客;在人类历史长河中,你甚至还比不上一粒砂石的分量。

不要把学习作为评价孩子的句子【三】

1 . 每走一步都是一种成功。

2 . 把每一件简单的事做好,就不简单了;把每一件平凡的事完成,就不平凡了!

3 . 坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的。

4 . 你越是看重什么,什么就会失去。

5 . 不要把一切看得太重了。

6 . 胡思乱想,对自己是一种伤害,

7 . 勤奋是天才的摇篮,耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。

8 . 别怕,你肯定能行!

9 . 卑微强留伤的是人心。

10 . 一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

不要把学习作为评价孩子的句子【四】

1 . 不把自己看得太重,其实是一种修养一种风度一种高尚的境界一种达观的处世姿态,是心态上的一种成熟,是心志上的一种淡泊。

2 . 我们的教育学常常忘记,学生在学校学习期间的大半时间内他首先还是个孩子。教师在往孩子头脑里填塞现成说法结论和论断时,常常甚至不给儿童机会去接近思想源泉和生动语言的源泉,捆住了想象幻想和创作的翅膀。孩子由一个活泼积极好动的人变成一部记忆的机器不对,这是不应该的。不能用一堵高墙把孩子同周围世界隔离开来。不能让学生失掉欢快的精神生活。孩子只有生活在游戏童话音乐幻想创作世界中时,他的精神生活才有充分价值。没有了这些,他就是一朵枯萎的花朵。

3 . 很多东西强求不得,

4 . 靠着你的勤奋,就会站在那成功的金顶,傲然挺立。

5 . 愿望可以提升热忱,毅力可以磨平高山。

6 . 很多感情,不是你抓,就能抓住的,

7 . 要想轻松,就得放下,

8 . 环境不会改变的,只能改变的是自己。

9 . 不依赖别人的评价,不等于不听取别人提出的正确的建议。对待不好的评价,可以发现自己的不足,加以改善,从而完善自己。如果真的不是自己的原因,那么大可一笑了之,无须放在心上。因为我们是为自己而活,而不是为了别人的评价而活。

10 . 你的回答真令人高兴!我们大家都愿意听你的回答。

不要把学习作为评价孩子的句子【五】

1 . 名利权势,全是浮云,

2 . 精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,孩子,这是你成功的保证。

3 . 苦苦纠缠丢的是尊严,

4 . 有苦有甜,有聚有散,

5 . 我想,绘画除了用笔,更要用心。你是个有心的孩子,大胆地展示你的潜力吧!

6 . 你很会思考,真像一个小科学家!

7 . 生活中,一些极富潜力的人满怀希望地出发,却在半路上停了下来,满足于现有的温饱和生存状态,然后庸庸碌碌地度过余生。对于一个满足现状的人来说,他没有任何更好的想法更美的愿望,他不知道是不满足造就了人类伟大的精英。

8 . 因为你努力了,即使失败,也是美好的!

9 . 现实生活中,有很多人为赢得人他人的赞许,花费了大量的时间和精力,把别人的赞许当成自己生活的目标,甚至还抛掉了自己许多难得的爱好兴趣。

10 . 小疑有小进,大疑有大进!

不要把学习作为评价孩子的句子【六】

1 . 你越是在乎什么,什么就折磨你,

2 . 很多事情,不是你想,就能想通的。

3 . 教师的教育机智就是要让孩子任何时候都不失掉信心,都不使他感到他什么都弄不好。每次作业都应当成为学生的一个哪怕是微小的进步。

4 . 真棒!这肯定是一个“伟大”的发现。

5 . 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

6 . 杰克伦敦也是一个典型,他写出了《马丁伊登》后,名声鹊起,财源滚滚,不仅在美国加利福尼亚州建起了别墅,而且在大西洋海滨购置了豪华游艇,然而功成名就之后,沉浸在享受之中,不思进取,长期脱离创作,厌倦空虚落寞和无聊也接踵而至。年,他在自己的大别墅里开枪自杀,结束了自己的生命。

7 . 它证明不了你的对错与好坏,只能表示他们看问题的角度和方法与你的不同。

8 . 法捷耶夫二十九岁时就名震苏联文坛,并以《青年近卫军》一书,坐上了苏联作协主席的交椅。然而,在他后来的`岁月里,他就忙着出访开会作报告去了,一生中再也没有写出一部作品。

9 . 这可怜的一老一少被别人的意见弄得左右为难,其实又何必去迎合别人的意见呢?

10 . 任何的限制,都是从自己的内心开始的。

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