补衣服文案高级感（衣服高级感文案吸引人）
补衣服文案高级感【一】
1 . 淡粉色宫装，裙角绣着展翅欲飞的淡蓝色蝴蝶，外披一层白色轻纱。微风轻拂，竟有一种随风而去的感觉。丝绸般墨色的秀发随意的飘散在腰间，身材纤细，蛮腰赢弱，更显得楚楚动人。
2 . 例如：As is known to us/As we all know, knowledge is power
3 . 几转。这少女容貌秀丽之极，当真如明珠生晕，美玉莹光，眉目间隐然有一股书卷的清气。
4 . 所有的顾客都迫不及待地要购买我的产品，每一个顾客都非常的喜欢我。
5 . 推销冠军的习惯是：不仅要准时，还必须要提前做好准备。
6 . 身着淡粉色纱衣，袖口绣洁白的花边，颈前叠两层乳白色纱领，繁复而精致，因为太过消瘦而锁骨分明。
7 . 她在那件美丽的褶襞向下飘动的无袖长艳外面，又罩上一件雪白的垂着紫色流苏的坎肩。
8 . 永远坐在顾客的左边。
9 . 你的紧张会影响到你的顾客。
10 . 见顾客前分钟，对着镜子练微笑。
补衣服文案高级感【二】
1 . 注意，全世界都知道还可以改为以下句型：As is known to us/As we all know, … (众所周知，……。
2 . 裙子是翠绿色的，远看好似一块碧玉，翠色，轻轻渗入玉中，更似一个郁郁葱葱的森林，变化多端，令人难以辨认。正是这一点，深深的吸引了我。
3 . 年少归国一赤子，投身潮阳育桃李。棉中有幸得您授，难忘师长陈树泉。教风严谨人楷模，抱病执鞭敬业情。古稀之年学子莘，愿作蚕丝绵您寿。
4 . 遵守诺言是多么重要的事!
5 . 我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师，永远的朋友！
6 . 解析：本题综合考查考生续写和拟写的能力。题目提出了续写句子的具体条件，考生做此类题一定要审清题目要求，一是要出现“希望”一词，二是要做到字数相同词性相对。
7 . 今天，我穿了一件花花绿绿裙子，金光闪闪的绸缎腕成蝴蝶结，腰间的粉红腰带犹如一条红色的溪水，潺潺的向两边流淌，直到“相逢”，组成一条粉桃桃的腰带，真是般配了！
8 . 例如：We should spare no effort/make every effort to beautify our environment
9 . 例如：The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。
10 . 读书对心灵有益。
补衣服文案高级感【三】
1 . 她头戴蓝绿色头巾，身着红色蒙古袍，腰扎蓝色腰带，脸上带着甜甜的微笑。
2 . 没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；_________，_________；_________，_________。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到属于自己的色彩及价值。
3 . 只见一只白玉般的纤手掀开帷幕，走进一个少女来。这少女披着一袭轻纱般的白衣，犹似身在烟中雾里，看来约莫十六七岁年纪，除了一头黑发之外，全身雪白，面容秀美绝俗，只是肌肤间少了一层血色，显得苍白异常。
4 . 我把布头棉花寨进洞里，然后把洞缝好，最后在身上画了几颗黑色的扣子，一个低领黑扣的外衣出来了。布娃娃的手和脚也同样做好了，我把它们安到身上，我又给它做了一条红艳的裙子，一双墨绿的布鞋，然后把它们连起来。我还从报纸上剪下一个娃娃的帽子每在上面。一个娇媚大方的布娃娃就做好了。
5 . be worth doing (值得做
6 . 例如：The progress of thee society is based on harmony
7 . 毫无疑问，他来晚了。
8 . 很多人会后还追问同修：穿这么漂亮衣服的人，怎么能说出这么好的道理？
9 . 我相信自己一定会成功。
10 . 例如：No matter how difficult English may be, you should do your best to learn it不管英语有多么难，你都应该尽你最大的努力来学它。
补衣服文案高级感【四】
1 . 这显示了没有事情能够阻挡我们实现目标。
2 . 一听到这个出乎意料的消息，他惊讶到说不出话来。
3 . 董劲松，男，阳光社区保洁员。由于他的辛勤工作，我社区连续年获得区级“卫生先进单位”的称号。他主动帮助居民解决困难，长年义务照料位孤寡老人。他还担任业余治安巡逻员，多次勇敢地与歹徒搏斗，次负伤，为保护社区群众生命财产安全作出巨大贡献。董劲松同志______________________。因此我们认为，“十大公德人物”这一称号，他应是当之无愧的。
4 . 时间是如此珍贵，我们经不起浪费它。
5 . 我走近一看，原来是我常见的这位年轻的女清洁工。她的工作帽是这样洁白，又大又白的口罩把大半个脸都遮住了，只露着一双大眼睛，她双手戴着大帆布手套，握着一把长长的扫帚。
6 . 一件用极薄的白色毛织品制的，下端绣上金绦的无袖长袍，显出她那令人消魂的曲线。
7 . 淡蓝色素衣裹身，外披白色纱衣，露出线条优美的颈项和清晰可见的锁骨，裙幅褶褶如雪月光华流动轻泻于地，挽迤三尺有余，使得步态愈加雍容柔美。
8 . 例如：Only then could the work of reconstruction begin
9 . 您用汗水培育了祖国花朵，您用关怀温暖了小小心灵，您用教导指引了前进方向。今天教师节，我用短信传递了深深祝福：愿您节日快乐！
10 . 帮助别人是值得的。
补衣服文案高级感【五】
1 . 这件衣服显得您更加苗条了。
2 . 金黄色的云烟衫绣着秀雅的兰花，逶迤拖地黄色古纹双蝶云形千水裙，手挽碧霞罗牡丹薄雾纱。云髻峨峨，戴着一支镂空兰花珠钗，脸蛋娇媚如月，眼神顾盼生辉，撩人心怀。
3 . 主语 + do good/ harm to sth (对……有益/有害
4 . 说服是信心的传递，情绪的转移。
5 . 做这类试题，考生要能联系所提供的语言材料的上下文和语体特点等内部语境，以所提供的语言材料的对象场合目的等外部语境（即语言交际的情景）作为切入点，运用发散思维进行合理的续写。
6 . 送一杯茶的问候，冲淡您的疲劳；送一束花的祝福，映照您的微笑；展开一个拥抱的感恩，重温师爱的美好。老师，我爱您，祝您教师节快乐，青春不老。
7 . 这件衣服更显得您气质高雅。
8 . 众所周知，知识就是力量。
9 . 作为父母，我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。谢谢您所做的一切。
10 . 技法点拨：
补衣服文案高级感【六】
1 . 虽然我们的国家富有，我们的`生活品质绝对令人不满意。
2 . 主语+ get into the habit of + V-ing = make it a rule to + V (养成……的习惯
3 . 这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
4 . 因为他的鼓励，我终于实现我的梦想。
5 . 这一款最适合您了穿上不但显得气质高雅还显得特别英俊。
6 . 服务队最高境地就是顾客不断的主动转介绍。
7 . Hardly had he arrived when she started complaining
8 . 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。
9 . 一身淡蓝色宫装，裙幅褶褶如雪月光华流动轻泻于地，乌黑的长发，随风摆动，带动了淡蓝色发带，身上散发出一股熏衣草的馨香。
10 . “我也要去送姐姐，现在姐姐要嫁给绅士堂哥啦，要穿漂亮衣服啦！”
补衣服文案高级感【七】
1 . On no account can we + do… (我们绝对不能……。
2 . 这本书值得读。
3 . 难怪他在课堂上睡着了。
4 . 推销过程中，最重要的就是建立信赖感。
5 . 你必须知道顾客真正要的是什么。
6 . would rather do…than do…(宁愿……而不……
7 . The reason why + 从句 is that + 从句 (……的原因是……
8 . 高挑秀雅的身材。衣服是冰蓝的上好丝绸，绣着雅致竹叶花纹的雪白滚边和他头上的羊脂玉发簪交相辉映。巧妙的烘托出一位艳丽贵公子的非凡身影。
9 . 存一份怀念在心深处地久天长直到永远……祝福您；怀念您我敬爱的老师
10 . 延伸性补续就是顺着原句的思路，使要求说明的内容更具体，清楚。考生在做题时，一定要注意原句的思路及具体要求。
补衣服文案高级感【八】
1 . 根据文意在①②处续写句子，注意续写的句子与前面的句子形成对比，且做到表意准确，衔接自然。
2 . 她穿着淡咖啡色的裙装，敞领中衬着乳白色印度绸纱巾，别着一枚硕大的红宝石胸针。披着深紫色镶黑格呢绒斗篷，身材修长，仪表端庄。
3 . 左下角按钮为重来，右下角按钮展示你的作品，看看美眉穿上漂亮衣服高兴吗？
4 . 她穿的服装有着一种触目的朴素，给她一种超越的气度。
5 . 突然，蒙古包的门被撞开了，一个身穿草绿色长袍，腰间像大人一样宽宽地扎着红绸腰带的七八岁的男孩，骑着一根长长的柳条子，身上还挂着马枪弓箭，横冲直撞地跑进来。
6 . 我不断地介绍最新最好的产品给我的顾客。
7 . 所有的顾客都不断地转介绍顾客购买我的产品。
8 . 顾客购买你的产品，是因为他喜欢你。
9 . 她穿着杏黄色的短呢大衣，灰色毛涤裤子和一双小巧的半高跟黑皮鞋。脖子上围着一条雪白的纱巾，衬托着黑黑的眼睛和头发，叫人想起燕子胸前的羽毛。
10 . 解析：做好本题的关键在于结合语境分析此时人物的心理活动，消除同学甲的尴尬心理，考查考生语言得体连贯简明的能力。