小孩写作文写得好的文案（孩子写作业能引起讨论的文案）

小孩写作文写得好的文案【一】

1 . 衡量人生的标准是看其是否有意义；而不是看其有多长。——普鲁塔克

2 . 错过了日出可以等待，错过了美景可以再来，错过了流星可以等待，错过了爱情却不会回来！珍惜身边的人，特别是你爱的与爱你的人。

3 . 你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。

4 . 作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，这样写好在哪里？

5 . 情断了，绑不住，试着放手，走与不走，留与不留，我不想懂。

6 . 四具有鲜明个性的人物语言描写，并不是垂手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。同学们为自己笔下的人物设计语言，更应该如此。

7 . “奇山异水，天下独绝”是对富春江山水的总体评价，根据作者的描写，分析这里的山“奇”在何处？

8 . 如细水长流，如惊涛拍岸。

9 . 生活是面包，爱情是奶酪，没有奶酪的面包一样能吃饱，就是味道不怎么好；没有爱情的生活也一样继续，就是不怎么美好。

10 . 作者写景时都运用了哪些修辞方法？举例说明

小孩写作文写得好的文案【二】

1 . 老师的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。

2 . 这一对白发苍苍的人生伴侣没有天长地久的承诺，没有地老天荒的誓言，可那相融的身影相扶相携让我们明白了：淡淡的爱才会有幸福到白头。

3 . 壶中若逐仙翁去，待看年华几许长。李觏《秋晚悲怀》

4 . 我像热爱晶莹剔透的冰山一样热爱着钢琴，我像热爱绚丽灿烂的彩虹一样热爱着钢琴。每当我坦然地坐在钢琴前，深情地抚摩它的时候，我总会从中感受到生命的多彩。

5 . 因此，同学们在有了写人的材料以后，就应该进一步考虑它的结构。

6 . 一个人自以为刻骨铭心的回忆，别人早已已经忘记了。

7 . 明知你心里没有我，也永远做不到你想要得那个，却不由自主让你看到最真实的我，掩藏住受伤的我。

8 . 当鸡叫三遍的时候，妈妈的手已经开始工作了：忙着做早点。临近中午，她的手又工作了：忙着做午饭。下午，她的手又开始工作了：忙着做晚饭。夜晚，当明月高悬的时候，妈妈的手又工作了：忙着洗衣服。总之，妈妈的手时时刻刻工作着。

9 . 二语句翻译

10 . 作者写山的奇抓住了山的特点，写水的异抓住了水的特点

小孩写作文写得好的文案【三】

1 . 每个人都有一颗守护的星，传说那是颗爱人的心，亲爱的你我已在星星上刻了你的名字，那是我为你守候为你爱着的星。

2 . （一）文学常识：《与朱元思书》选自，作者，字，朝家

3 . 寒梅最堪恨，常作去年花。

4 . 白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。李白《南陵别儿童入京》

5 . 人生在世，不出一番好议论，不留一番好事业，终日饱食暖衣，不所用心，何自别于禽兽。——苏辙

6 . 我们活在世上不是为自己而向生活索取什么，而是试图使别人生活得更幸福。——奥斯勃

7 . 写夹岸高山上寒树的句子

8 . 富有生机就是美。

9 . 总领全文的句子

10 . 行云流水，落笔如云烟。

小孩写作文写得好的文案【四】

1 . 不论继续相爱或决定分手，常认為自己吃亏的爱情，绝对是加倍的双重损失。不但损失了你看见的那一部分，也损失了会令对方怀念的部分。

2 . 脸颊是红红的，头发是黑黑的；嘴唇是美美的，牙齿是白白的；橘子是酸酸的，海水是咸咸的；情意是绵绵的，想你是甜甜的；念你是长长的，爱你是久久的。

3 . 在手的世界中，有勤劳的手，懒惰的手，致富的手，灵巧的手，然而，我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。

4 . 如诗如画新天地，锦上添花书法城。

5 . 世上的女人只有两种，一种是幸福的，一种是坚强的。幸福的被捧在手心里无需坚强，而坚强的却是不得不坚强。

6 . 今四十年，朱已死，人无知此词者。苏轼《洞仙歌冰肌玉骨》

7 . 我坚信，一个人想念另一个人的时候，应该是安静的念想。爱，这一力量，往往可以瞬间抵达白发苍苍的彼岸。

8 . 坚强，就是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活，抬起脚，勇敢的继续前行。

9 . 心已死，泪也干，不堪回首魂亦牵。梦惊醒，不了情，往事如烟挥不去。亦虚亦实，亦爱亦恨，叶落无声花自残。只道是，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚；却无奈，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

10 . 堂堂正正做人，端端正正写字。