师德师风相关的名言金句（关于师德师风的优美句子）
师德师风相关的名言金句【一】
1 . 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
2 . 为长者折枝，语人曰：“我不能”，是不为也，非不能也。
3 . NO正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。——休谟
4 . 三代之得天下也，以仁；其失天下也，以不仁。
5 . NO临渊羡鱼不如退而结网。——班固
6 . 我知言，我善养吾浩然之气。
7 . 认认真真教书，踏踏实实做人。
8 . 法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。费尔德
9 . 优化教育结构，提高教育质量
10 . 只要从关爱出发，没有做不好的思想工作。（之谈）
师德师风相关的名言金句【二】
1 . 用真情关爱学生。（看看第九条）
2 . NO在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。——高尔基
3 . 德无常师，主善为师。
4 . 爱就是教育，没有爱便没有教育。
5 . 人告之以有过则喜。
6 . 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;
7 . 民之归仁也，犹水之就下，兽之走圹也。
8 . 经师易求，人师难得。——《北周书》
9 . 有恒产者有恒心，无恒产者无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。
10 . 学生没有教师，就象生活没有阳光。
师德师风相关的名言金句【三】
1 . NO只有人的劳动才是神圣的。——高尔基
2 . 一日之师，终身为父。——元·关汉卿
3 . 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
4 . 有不虞之誉，有求全之毁。
5 . 仁人之于弟也，不藏怒焉，不宿怨焉，亲爱之而已矣。
6 . 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
7 . 感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
8 . 汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀
9 . 有为者，譬若掘井；掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。
10 . NO劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯
师德师风相关的名言金句【四】
1 . 惟仁者宜在高位。不仁而在高位，是播其恶于众也。
2 . 为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲，。
3 . 依法办学，以质立校；管理兴校，教师强校。
4 . 尊贤使能，后杰在位。
5 . 目之于色也，有同美焉。
6 . NO人体欲得劳动，但不当使极耳，动摇则谷气得消，血脉流通，病不得生。譬如户枢，终不朽也。——华佗
7 . 慈父+慈母=教师
8 . 信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果
9 . 解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。萨维尼
10 . NO世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。——爱迪生
师德师风相关的名言金句【五】
1 . 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
2 . 人有不为也，而后可以有为也。
3 . 宪法创制者给我们的`是一个罗盘，而不是一张蓝图。波斯纳
4 . 穷不失义，达不离道。
5 . 每年，我把第一缕春光和贺年卡一齐寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
6 . 立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。基希曼
7 . NO我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基
8 . 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
9 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
10 . 彼一时，此一时也。
师德师风相关的名言金句【六】
1 . 双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
2 . 愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
3 . NO一劳永逸的话，有是有的，而一劳永逸的事却极少。——鲁迅
4 . 居移气，养移体。
5 . 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
6 . 乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。
7 . 抓住机遇，迎接挑战，与时俱进，推进学校持续快速健康发展
8 . 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——[中国]孔子
9 . NO劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞恶习贫困。——歌德
10 . 始作俑者，其无后乎？
师德师风相关的名言金句【七】
1 . 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
2 . 国人皆曰可杀。
3 . NO我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。——歌德
4 . 言近而指远者，善言也。
5 . NO持续不断地劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。——巴尔扎克
6 . NO道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁
7 . 老师像严父。（一定是男老师说的），前面说像妈妈
8 . 强化教学管理，严格教学程序，深化教学改革，提高教学质量
9 . NO愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那么它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基
10 . 夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。