争来的东西永远都不是你的文案（不是你的东西就别去惦记文案）
争来的东西永远都不是你的文案【一】
1 . 青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长
2 . 用这种似是而非的“确定性”否定了所有的可能性，或许才是人与人相处的最大障碍。
3 . 这说的是完善自我的一种最立竿见影最具可操作性的方法。
4 . 赏识，听起来容易，做起来难。
5 . 赏识教育的最高明之处在于自然，夸孩子要自然要发自内心要让孩子丝毫没觉得那是父母在夸奖和鼓励，而是在真实的陈述一个客观事实。
6 . 这种方式放到我们不具备完全正确的品格判断能力，需由父母或者大人来帮我们塑造形象的小时候，说的就是赏识教育。
7 . 我爱你，不是因为你能带给我什么而爱你，而是因为爱你而准备接受你所带来的一切。真爱就是不指望你让我能在人前夸耀，但在我的内心深处有这样的把握：即使所有的人不与我为伍，你也会依然站在我身边。
8 . 长大后，我们都被困难荆棘所逼迫，穿上了一层层的战衣和铠甲，变得坚强也许无坚不摧，我们对于别人的恶意根本就不在乎。
9 . 就是这样子的，你脾气好，那么孩子也不凶，你是知识分子，那么孩子也能考个大学，你为官圆滑，那么孩子也颇会来事儿。
10 . 据说，她小时候常被赌徒父亲骂的抬不起头，后来骂多了都不好意思抬头了，十几岁发育的时候一直低头行走，失去了“亭亭玉立”的最佳养成机会。
争来的东西永远都不是你的文案【二】
1 . 今夜，独自徘徊在这细雨中，我又一次傻傻的数着“一，二，三，四”，雨丝把思念浇透，湿了心，湿了眼。。。亲爱，不论你在何方，我的牵挂依旧，我的祝福依旧，祝福你的人生永远晴天丽日，祝福你永远幸福吉祥。
2 . 不是不想你，是不敢再想你，因为这是无奈的思念。
3 . 如果，这样的人从未出现，也请你不要失落怅惘，独自神伤！不是你不够好，只是那个人还没来到，请你用孤身行走的时光，修炼更好的自己，以求在某天相遇时，你们能笑着说：嘿，你好，谢谢你找到了我，这是最好的我，然后，成为彼此最在乎的人。
4 . 不久，机会终于来了，有个僧人带着驴下山去驮东西，他兴奋不已。
5 . 你瞧，不仅不会赏识自己的娃，到娃都有了娃，依旧不重视赏识教育。
6 . 当他的行程在外，你以为会有好多天不能再见面时，他却突然出现在你面前你并不知道，他为了早点完成工作和你见面通宵熬了几晚。当你笑时，总能看到另一张笑脸；当你哭时，他也会愁眉不展，急得团团乱转。
7 . 但是相反，身边有个别人家的孩子，幼时聪明名过人，大了读的清华，毕业出任上市公司高层，迎取才貌双全势均力敌的姑娘，他的人生就是一场赢。
8 . 瞧见没，他也信了，他已经充分自信能够做到那些事，将来还可能做出更多成绩，他觉得那是他能力所应得。
9 . 这样的吐槽我已经习以为常，从小到大类似高冷的评价数不胜数，当然，能跟我转述这些话的人都不这么认为。
10 . 算了吧，你的这种教，只能“青出于蓝而略微胜于蓝”，顶多教出一位“深蓝”。
争来的东西永远都不是你的文案【三】
1 . 在现在的教学当中，每一次我都小心翼翼，总害怕因为言语的不妥或者行为的不规范，给孩子们心灵带来创伤。我也想提醒其他同行，老师被称为灵魂的工程师，一定要带着敬畏之心前行，千万别做下让自己遗憾的事情，别让学生十几二十年后还记恨着你。因为，不是所有的过错都值得原谅！
2 . 最终，他会成为你口中的那个样子，至少他会和你所期望的形象十分接近。
3 . 最后，男朋友无奈离开了。
4 . 不是不想你，是不敢再想你，因为想你人生再短也漫长。
5 . 问她父亲都曾骂过她啥，她苦苦一笑，都忘了，都是是无关痛痒的小事。
6 . 不是不想你，是不敢再想你，因为想你阳光不温暖。
7 . 我们的命运由我们的行动决定，而绝非完全由我们的出身决定。机会永远都不会平等，但结果却可能平等。
8 . 爱人之间会把赏识作用发挥到淋漓尽致，我见过闷骚男被改造成暖男的，见过外表一般的姑娘化妆水准火速提高的。
9 . 不是不想你，是不敢再想你，因为想你月亮永不圆。
10 . 这背后其实充斥着无数个和“你真体贴”“你真美”句型差不多的夸赞和欣赏。
争来的东西永远都不是你的文案【四】
1 . 可当真的谈一次恋爱了，内心敏感脆弱到男朋友不能有一句高音或是不满，她都会歇斯底里的反抗，男朋友觉得她极端的不可理由，时而觉得自己不配爱又时而觉得自己不能被伤害，像块玻璃。
2 . 人心是比宇宙还浩瀚的地方，而人的复杂性远超任何科学，它没有公式可以计算，也没有精确的工具可以测量。我们都是在一寸一寸的体验自己人格中的维度，比喻成盲人摸象也不为过，个性就是有很多面，它是立体的富有弹性的充满奥秘的。
3 . 细雨绵绵，心事柔柔，思念在细雨中弥漫，一湾心事在雨中搁浅，还记得手牵手一起漫步的雨中，你说“你数不过来有多少雨滴，你就数不过来我的心对你有多少爱和怜惜。”我傻傻的笑着在雨中数着“一，二，三，四”相聚的时光总是太短暂，期盼的时光总是太遥远，我还没来得及数清这淅淅沥沥的雨滴，你已经带着我的期盼和牵挂漂泊在了远方。
4 . 然而，大多数人把这条家庭基础教育的真理，应用到了恋爱婚姻领域。
5 . 尤其是，小孩子觉得自己自尊受挫在那里冷眼看待父母或是大人那些带着点“向外人解释”的话语，大人们却觉得是在谦虚……潜台词是：那怎么能当着外人夸奖自己的孩子，夸也得夸别人的孩子。
6 . 那时候每天中午放学，班长都会把教室的门锁掉，用班主任的话说，怕丢东西。有一天中午，外面下雨很大，班主任让班长不要锁门，让我们这些外地人可以呆在教室，不用在外面冷冷冻冻的淋雨。事情到这里，想想也算是好事一件，可是接下来发生的事情，我宁愿选择在外面淋雨一整天。
7 . 一个人只有保持快乐和满足，才能远离痛苦；一个人只有保持青春活力，才能激流勇进；一个人只有坚持学习，才能与时俱进；一个人只有坚持奋进，才能永远年轻。
8 . 不是不想你，是不敢再想你，因为想你忘了我自己。
9 . 我们当然期望自己是独当一面的那一个，但不可否认的是，谁没有过觉得天都要塌下来的那一刻？
10 . 文章读到了这里，希望你认可了我的逻辑，赏识你的娃。
争来的东西永远都不是你的文案【五】
1 . 我们体验到的只是对方转眼消失的一瞬，而对面的那个人却经历了无数个人生厚重的瞬间；我们看到的只是一个人的一面，而这个人其实跟自己一样，也不过是在诸多人格维度中展现了其中之一罢了。
2 . 禅师有一个爱抱怨的弟子。一天，弟子买盐回来，禅师将一把盐放入一杯水中让他喝，弟子说：咸得发苦。接着禅师把剩下的盐都倒进湖水里，弟子尝后说：纯净甜美。禅师满意道：生命中的痛苦是盐，它的咸淡取决于盛它的`容器。
3 . 可是，小时候，这一颗颗稚嫩的树苗真的无从忽视家长家庭带给我们的言语伤害，而不值当的是，这些伤害竟然是无意的，是本可以避免的。
4 . 简单是一种能力，也是一种智慧。并不是每个人都可以随随便便拥有的。它尊崇朴素理智从容克制淡定和谦卑。它是上帝赋予地球每一个生命的能力，但却不是每一个生命都能真正地把握住它。
5 . 永远都不为自己选择的道路而后悔，不管是十年前，还是现在。因为唯一能做的，只是义无反顾地走下去。
6 . 不是不想你，是不敢再想你，因为想你雨都似泪滴。
7 . 小M说她自己也奇怪，不吵架她觉得不正常，吵架了她会恨，为什么所有人都会嫌弃她，就像父亲那样。
8 . 或者，让父母读这篇文。
9 . 可正是大人们觉得没什么了不起的“你怎么遇见邻居都不叫人”“你怎么连这么简单的事儿都不会做”“你怎么没一点优点”这样的话，在一个孩子幼小的心理生了根发了芽，生生的在心头结上了一个“复读机”，时不时自动播放一句“你不好你不行。”
10 . 后来，“我儿子想考清华”“我儿子连年奖学金“我儿子一定能选上学生会主席””“我儿子代表国家出去辩论，肯定赢”“我儿子要是创业，那还不小case。”
争来的东西永远都不是你的文案【六】
1 . 他的父母经常被请上台做教养报告，也经常被亲戚朋友打破沙锅式的询问。
2 . 回到寺院里，驴认为自己身份高贵，死活也不肯拉磨了。
3 . 并且赏识，是无条件的信任，而不是纵容，是期待，而不是强迫，是自豪，而不是骄傲。
4 . 感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵；感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。
5 . 不是不想你，是不敢再想你，因为始终忘不了!
6 . 我经历过怒目相视的时刻，但想到这双眼或许对别人温柔如水过，刚要燃起的愤怒也就悄悄熄灭了；
7 . 本来真是玩着学压根从来不预习的他恍然大悟，原来我应该这样学啊，然后从班级第一走向年级第一，就成了必然。
8 . 一天当中，我们起码应该挤出十分钟的宁静，让自己有喘一口气的闲暇，有一个可以让阳光照进来的间隙。长期处在动荡嘈杂的生活中，会迷失方向烦乱而浮躁。
9 . 你看到的未必就是真实，你以为的也不过就是你以为而已。
10 . 当你仍想继续，永远不要说再见；当你还能承受，永远不要说放弃；当你舍不得一个人，永远永远不要说你不再爱他。
争来的东西永远都不是你的文案【七】
1 . 僧人叹息一声：“果真是一头蠢驴！那天，人们跪拜的，是你背上驮的`佛像啊。”
2 . 不是不想你，是不敢再想你，因为想你星星都黯然。
3 . 如果，你要问我，那个在乎我的人何时才会出现呢，不要着急，不要迷惘！何须问？何须找？何须强求？该出现的人，总会出现，想逃也逃不掉；在乎你的人，永远比你主动，他不会让你等太久！是你的，早晚会得到，不是你的，强求也必然会失去。与其苦苦去寻找，不如珍惜眼前之人。知音难寻，深情难觅，别等到失去了才知道珍惜。
4 . 不是不想你，是不敢再想你，因为想你风都有情份。
5 . 因为赏识教育永远是最有用最具可操作性最能预料效果的家庭基础教育。
6 . 但是每次走进咨询室关起门来，她转瞬就能从职业微笑切换成一脸愁容，在我们咨询的前两次，说上的话不超过十句。
7 . 某人说他越活越穷，小时候缺分钱，上中学缺块钱，结婚时缺，有了孩子缺万，现在缺万。欲望越来越大，幸福却永远只有那么多。今天万能带来的快乐，和小时候分钱买根冰棍差不多。物质越多，烦恼越多，幸福却越来越难找。——幸福，其实是一种能力，一种采集快乐瞬间的能力。
8 . 还有些“要好”了一辈子的爷爷奶奶，德高望重了一辈子，哪能容许家里有个不懂事的小孩子。
9 . 无论走到哪里，我们都要学会支撑自己，失败时给自己多一些激励，孤独时给自己多一些温暖，努力让自己的心灵轻快些，让自己的精神轻盈些。
10 . 前年我曾经读过一本叫做《正能量》，有一句印象特别深刻，“如果你想具备某项品质，那么就表现的像具备了某项品质一样。”
争来的东西永远都不是你的文案【八】
1 . 而那些看似放荡不羁的灵魂，也总会有珍视和在意的人和事，便不再羡慕他那表面的轻松和无谓了。
2 . 我接触过的朋友，相处下来会发现一个现象：他们往往跟我最初的印象不一样，或者最初印象不过是一个单薄的碎片，越了解对方，越会发现他有意想不到的特质。
3 . 原来，每个人都不是你看到的那个样子，原来，每个人都需要一个真正认识彼此的机会。
4 . 以前有人问我，将军，我是不是有人格分裂？有时候话特别多，有时候一句话不想说，在人前特别开朗，但私底下很闷，跟很多异性朋友都相处自如，但遇到喜欢的人紧张羞涩的一句话都说不出。
5 . 可是，你有没有想过所谓的言传身教，再教传也只能教出一个和你自己本身差不多的孩子。
6 . 所有的家长都在深深的爱着自己的孩子，怎么可能故意的施加了语言冷暴力呢，他们只是没有意识到问题的严重性。
7 . 推己及人，如果你能看到自己身上的多面复杂性，对待他人便会有不一样的宽阔眼光。
8 . 驴刚下山，就远远看见一伙人敲锣打鼓迎面而来，心想，一定是人们前来欢迎我，于是大摇大摆地站在马路中间。那是一队迎亲的队伍，却被一头驴拦住了去路，人们愤怒不已，棍棒交加……驴仓皇逃回到寺里，已经奄奄一息，临死前，它愤愤地告诉僧人：“原来人心险恶啊，第一次下山时，人们对我顶礼膜拜，可是今天他们竟对我狠下毒手。”
9 . 小M不相信爱情，有男孩子献殷勤是再正常不过的事情，但是她经常会患得患失，觉得凭自己不配得到什么厚爱与尊重。
10 . 她没有骗我，成熟坚强是她的人格面具，那个咨询室以外的她必须全副武装去迎战生活中的各种困难，所以别人眼里的她可能永远是一副精神抖擞毫不畏惧的样子，但这并不是全部的她，她的面具背后还隐藏着脆弱慌张。