引用段落还是句子（引用怎么区分段落和句子）

引用段落还是句子【一】

1 . ……一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。——赫尔岑

2 . 我还是会很想你，最后我不想给自己留下遗憾，所以向你表白，虽然你拒绝但我祝福你们。

3 . ItswhatyoudorightnowthatmakesadifferenceBlackHawkDown(-JeffStruecker(BrianVanHolt

4 . 有关的另一件事或另一场面，插叙完了，把暂时中断的时间继续下去即可。

5 . 。初将明月比佳期，长向月圆时候望人归。虞美人晏几道

6 . 片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》

7 . 凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样……——罗曼·罗兰

8 . ⑥虚实相生：

9 . 《宣州谢眺楼饯别校书叔云》：“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”

10 . 师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

引用段落还是句子【二】

1 . 交代文章主要内容；揭示（暗示）文章主旨。

2 . 综观全诗，它巧妙地运用重章叠句，不仅使诗歌内容层递，逐步展示主人公急切寻找意中人而不得见的惆怅之情，起到了加重感情，增强节奏感的艺术效果。

3 . 我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能够真的达到完美的境界了。——泰戈尔

4 . 。记叙的顺序及作用

5 . 。自春来，惨绿愁红，芳心是事可可。定风波柳永

6 . （）找出文章的主人公：哪个人最能体现出作者要表达的中心思想，哪个人物便是主要

7 . 《渡荆门送别》：“月下飞天镜，云生结海楼。”

8 . 父母者，人之本也。——司马迁

9 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若

10 . 。杜郎老矣，想旧事花须能说。记少年一梦扬州，二十四桥明月。瑶华周密

引用段落还是句子【三】

1 . 尽管天气很冷，但是同学们还是坚持跑步。

2 . 母亲们是天生的哲学家。——斯托夫人

3 . 赏析：这句运用比喻手法，形象地说明了用消极的思想去对待烦忧是解决不了问题的。因为用刀切断水流，水反而流得更急，用饮酒取醉的办法去解除忧愁是绝对不可能的，酒醉后反更引发了内心的愁苦愤懑。

4 . ⑴诗中“怨”的内容是什么

5 . 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

6 . ④象征手法（托物言志）：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了的情感，增强了文章的表现力。⑤讽刺

7 . 真题演练

8 . 不宜超过三处诗句陌生化

9 . 我还是会很想你，每晚睡在床上，都会瞪着双眼一直睡不着，就这样一直失眠着。

10 . 篇中仅是一个片段，而不是全文的中心事件，那么插入的这段事情就是插叙部分。

引用段落还是句子【四】

1 . 。男儿西北有神州，莫滴水西桥畔泪。木兰花戏林推刘克庄

2 . ①交待了的社会（历史）背景。②交待了人物活动场所。③交待了的风土人情。④为下文情节发展做铺垫。人物描写：

3 . ①渲染了的气氛②烘托了人物的心情③推动情节发展，为下文做铺垫④暗示了人物的品质⑤表现地域风光，提示时间季节和环境特点；社会环境

4 . 答：戍边者不得还乡的怨情。

5 . 。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。蝶恋花柳永。问燕子来时，绿水桥边路，曾画楼见个人人否安公子袁去华

6 . 用简洁的语言概括文中画线的内容。

7 . 行路难，行路难，多歧路，今安在长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

8 . 入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来

9 . 大丈夫处世处，当交四海英雄。——《三国志·蜀书刘巴传》

10 . 。年年，如秋燕，飘流瀚海，来寄修椽。满庭芳周邦彦

引用段落还是句子【五】

1 . 我还是会很想你，心中的渴望时时撞击着心底深处，带来一处处看不见，却感觉很痛很痛的伤。

2 . 同心而共济，始终如一。——（宋）欧阳修

3 . 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。——印度

4 . 谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

5 . 真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。——高尔基

6 . 诗歌赏析：“月黑雁飞高，单于夜遁逃”描绘出一幅富有悬念的战场追歼场景。从末句可知，这是一个大雪纷飞的夜晚，月黑雁飞，单于遁逃，刚刚同敌人拼杀鏖战的将军和士兵伫立疆场，望着敌人狼狈逃窜的方向充满了胜利者的骄傲。豪情之下，一股乘胜追歼残敌的信念油然而生，“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”这两句表现出将士们昂扬奋发的斗志和誓歼残敌的决心。尤其是：“大雪满弓刀”一句，不仅显示了气候严寒征战艰苦，而且形象地渲染了将军所率骑兵的雄壮阵容，在漫天飞雪里纵横驰骋。由此完成了对将军的坚决果断和所率士兵英勇杀敌精神的赞颂，给人以激昂振奋之感。

7 . 用。

8 . 《努力在少时》

9 . 。年事梦中休，花空烟水流。燕辞归客尚淹留。唐多令惜别吴文英

10 . 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

引用段落还是句子【六】

1 . ．我并不愿意你受的苦比我受的还大，希斯克利夫。我只愿我们永远不分离：如果我有一句话使你今后难过，想想我在地下也感到一样的难过，看在我自己的份上，饶恕我吧！（《呼啸山庄》）

2 . ——“入”字用得贴切，是对前途的展望，大江无阻挡地流向远方，空间广阔，打开了诗人眼界，奔腾着诗人的想像，洋溢着诗人青春蓬勃的朝气。

3 . 三《塞下曲》卢纶

4 . 想的彼岸。这两句诗突出地表现了诗人倔强的相性和执著追求理想的强大精神力量。后人常以这两句诗自勉或鼓励他人执著追求理想。

5 . 尽管小明生病了，但是他还是坚持来上学。

6 . 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅

8 . （）描写：包括环境描写和人物描写。环境描写：分自然环境和社会环境描写自然环境

9 . 正面描写侧面描写细节描写正侧结合作用：使形象更加丰满，更加鲜明突出。表现了细节描写：具体生动地表现了

10 . 。连呼酒，上琴台去，秋与云平。八声甘州吴文英

引用段落还是句子【七】

1 . 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中（zhi）。

2 . 《顽强创造成功》

3 . 。自怜两鬓清霜，一年寒食，又身在云山深处。祝英台近吴文英

4 . 父爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，你也就读懂了整个人生！——高尔基

5 . 九年级上册语文古诗赏析练习题

6 . 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来

7 . 有的文章的题目能高度概括了文章的内容，对它稍加扩展充实，就得到了文章的主要内

8 . 我我需要，我需要元，那个男人不知道是激动还是难以启齿，总之吞吞吐吐半天才说出了这个数字。我把钱递给他的时候，他问我要地址，说将来还我钱，我摆摆手，我俯下身子，拍了拍小女孩的脸蛋说说了一句“小家伙，真可爱”说完我便起身，走了。

9 . 诗中哪些句子是作者的想象这样写有什么妙处

10 . AgoodplantodayisbetterthanaperfectplantomorrowWagtheDog(-ConradBrean(RobertDeNiro