小时候与长大后的时空对视文案（关于小时候和长大后的文案简短）
小时候与长大后的时空对视文案【一】
1 . 成长的滋味究竟是什么?是甜的么?还是涩。幼儿时代，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴随着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一种循环了又循环的甜。现在的我，甜酸涩，似乎成了我成长中的三部曲，而恰似这种滋味的，是柠檬。
2 . 还记的昨天晚上，妈妈突然对我说：明天是你哥哥的生日。是的我知道，我一直都知道十月十六这个普通的农历的日子，是哥哥来到这个俗世的`世界和我成为兄妹的有缘的日子。我还记得以前家里经济条件不好，但因为养了四只勤下蛋的母鸭，因而只要家中有人生日，一向节俭的妈妈总会给每一个家人做上一碗糖水蛋，但是因为我不喜欢甜的，所以总是吃白煮蛋。然而因为有人生日就可以借光吃上珍藏的鸭蛋还是一件比较开心的事。
3 . 曾经在某一瞬间，我们都以为自己长大了。但是有一天，我们终于发现，长大的含义除了欲望，还有勇气责任坚强以及某种必须的牺牲。在生活面前我们还都是孩子，其实我们从未长大，还不懂爱和被爱。
4 . 每个人在成长中都会受很多伤，会哭泣悲伤，会觉得痛。许多事情，总是在经历过后才明白。痛过了，便坚强了；跨过了，便成熟了；傻过了，便懂得了适时的珍惜与放弃。
5 . 成长让我们错过了太多玩耍的机会，让我们不得不在父母的喋喋不休下努力学习；不得不在老师的噂噂教导下温故而知新。这就是成长的代价！
6 . 成长除了青春中年老者这样的自然成长过程，还对应包括一个理解生命觉醒思想营建精神的抽象成长过程。
7 . 岁月的河流缓缓流过，成长的足迹深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
8 . 原来是因为大家都长大了一岁。是呀，大家长大了一岁，个子长高了，学到的知识也越来越多了，这真是一件值得高兴的事情。可是，老师发现，你们有一个朋友却没有和你们一起长大。知道它是谁吗？
9 . 许每一个都希望自己能够盼望辉煌与精彩的时刻，但并非每一个人都能够明白青春路途上并不是付出一定就会有收获，可是只要我们努力过，拼博过，在人生这条平凡的小路中勇敢地走下去，自会发现前方一片灿烂的天空。在追梦中成长，那是何等甜蜜而幸福。总有一天，我相信我会真正地成长，真正地翱翔。那波澜壮阔的梦想，已然彼岸花开。
10 . 结合课文《流动的画》的教学，指导学生积累词句。
小时候与长大后的时空对视文案【二】
1 . 既然受不了对方的某些行为，怎么就那么快习惯了有人给你做饭洗衣？既然受不了对方的脾气，怎么那么享受对方的关心爱意？放弃二人生活的同时，你放弃的不只是麻烦和烦恼，还有你追求了许久的幸福和甜蜜。麻烦和烦恼时时都存在着，而幸福，一旦失去，就不会保证再来了。
2 . 突然觉得人生就是一次次领悟，一生中就那么几个问题需要反复的思考，随着时间的推移，对事物的看法也在变化，长大一点，成熟一点，领悟一次，领悟一次，成熟一点，如此循环，直至终老，人这一生也就结束了。
3 . 我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰，用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史，刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志：谋臣策士，家国三寸簧舌里；金戈铁马，江山万里血泪中。读史书，能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性：老庄之道，清净无为是非空；菩提之心，灵台空明尘埃无。读经书，能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中，蕴含着无尽的宝藏，它们是我们成长真正的养分。
4 . 当他喜欢你时候，在你面前，他似乎很健谈，告诉你有关他和他家人的许多情况，诸如他的爱好啊他的出生年月啊他的父母有没有什么怪癖啊等等，目的就是让你走近他，拉近你们之间的距离。
5 . 小朋友一周岁生日快乐，明天就是你的生日了，时光静好，陪你长大，愿你此生尽兴，赤诚善良。好好学习，天天向上。
6 . 活在当下，把握每次的机会，因机会稍纵即逝，为自己的生命找到出路!小事，幽默的说;没把握的事，谨慎的说;开心的事，看埸合说;伤心的事，不要见人就说;别人的事，小心的说;自己的事，听听自己的心怎么说;现在的事，做了再说;未来的事，未来再说。
7 . 搁浅的爱，是你的无情还是逃不过宿命？
8 . 在你的成长路上，也一定遇到很多的烦恼吧！在我的成长路上，我遇到了很多烦恼，可被我解决了。在我的成长道路中，我的烦恼越来越少了，也学会了自立，也懂得了怎样克服困难。
9 . 岁月总是伴随着磕磕绊绊的那些人那些回忆，那些构建起我们以及的人或事像火车一样从我们的生命中轰轰烈烈得轧过去，留下一条条或明或暗清晰或模糊的印记。
10 . 如果我真的失望了，我不会哭，不会闹，也不会对你发火。只是默默地觉得，你做什么都与我无关了。
小时候与长大后的时空对视文案【三】
1 . 长大了，就不得不开始面对一些东西，我们会恐慌会害怕会怀疑这个世界，可也在这个过程中让自己变得更好，更强大。长大了，失去了很多，同样也得到了很多，有时候会想，失去的和得到的是一个什么样的比例呢，总也找不到答案，
2 . 呵呵，为什么你分手的原因是你累了，你累，难道我就不累吗？不想爱了就直说，何必找那么多借口。
3 . 突然之间，感觉幸福只是陪孩子和老公在一起而已。
4 . 这世界是不公平的。伤你最深的人，你却爱最多。对你最好的人，你却对他最抱歉。早离开你的人，你却一直惦记着。而总想陪你的人，却老嫌他烦。让你哭泣的感情，你舍不得。明知会幸福的爱，却又不想要。人生的不公平，只是内心的纠结。对别人公平一点，你就会过的好一点。
5 . 成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
6 . 成长就是这样，痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的所有伤害，然后无所谓惧的长大。
7 . 离开了，心底的记忆怎么没有少？
8 . 工作遇到挫折，便退缩，说难;生活遇到困难，便抱怨，说苦;总是怨天尤人，羡慕别人的成就，悲观于自己的路。其实工作不如意，慢慢来，因为经验需要累积;生活不开心，别悲观，总有悲欢离合。别人今天的成功，是他的过去所成就。我们今天可能不如意，但这不如意可以磨砺我们，我们年轻，我们还有未来。
9 . 当你爱上一个人，便意味着你赋予了他掌控你的权力，他可以忽略你，轻慢你，不疼惜你和任意伤害你，你不能有任何怨念，你不能责怪他，因为这是你情愿。
10 . 当上帝将你赐予我们的之时，幸运与你同时降临！
小时候与长大后的时空对视文案【四】
1 . 成长的尽头在哪里，而我，今后又将成为一个什么样的女孩。是这样吗？素淡的眉，倔强的唇，如水的目光，笑起来轻柔如风，偶尔滑落几滴泪，也关不住满腔的真诚。
2 . 看，这是我们的句子朋友。第一个朋友是我们上一年级时，一个小朋友用“高兴”这个词写的句子。第二个朋友是我们前天又用“高兴”造句时，一个小朋友写的。自己读一读，你觉得句子朋友长大了吗？
3 . 唯有站在极高极远的位置，才会看清，人和人的界限是很渺小的，也许根本就没有界限。当我们远离了言语与是非，我们的一切存在也就真实地显露了本来的价值。上一刻，我们可能幸福地流泪，下一刻，我们可能悲哀的哭泣，但，路，总是不断地，河，总是不停地，向前穿行。——林清玄
4 . 妈妈见我语文考试得了分，高兴极了，笑得嘴都合不拢了。）
5 . 在乎才会乱想，不在乎连想都不会想。我希望躺在向日葵上，即使沮丧，也能朝着阳光。因为我知道，人生不如意十有八九。我会难过，会暂时停下前进的脚步，也有绝望的时候。可我心里永远保存着一缕阳光，因为我躺在向日葵上。真正的强者不是不会流泪，而是一边流泪一边往前奔跑。
6 . 成长，似乎是一个不可逆转的话题。处在这个阶段的我们总是十分兴奋，十分叛逆，十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行；我们开始狂躁，不再是父母身边乖巧的安琪儿；我们失去了那份“初生牛犊不怕虎”的勇气，变得唯唯诺诺。
7 . 世界上有一种爱是分开了才知道有多爱你。
8 . 所有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一起成长。放飞！
9 . 成长是快乐的，但肯定也伴随着挫折，只要我们想办法，动脑筋，不要轻易言败，定能把他们一个个克服，成功以后将是给我们带来一段美好的回味。比如说，小学毕业前的那次军训就是一次美好的回忆。
10 . 因你常说没关系，他便不觉对不起。
小时候与长大后的时空对视文案【五】
1 . 成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
2 . 我们怎么就长大了？我记得，我还那么小。
3 . 有的人在初见瞬间，就能一眼认定对方是自己要找的人；有的人感情却温吞，时光兜兜转转后才知这些日子来是谁陪自己相濡以沫。如果你追的人也慢热，那么就给他多一点的时间来让他发现自己不能没有你。别着急，时光会给我们最好的答案。
4 . 培养学生的想象能力，让他们了解可以从哪些方面去展开想象。
5 . 愿你享有期望中的全部喜悦，每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐！
6 . （课件出示：妈妈高兴地笑了。
7 . 有些磨难，不一定是要你变得更坚强，而是让你变得更温柔。
8 . 没有人永远十七岁，但永远有人十七岁。
9 . 我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
10 . 电视剧里的爱情，总是美好得无懈可击。