1 . 使用电器,先查电线,防止短路,防止漏电。
2 . Nothingbutexperimentcandistinguishmistakes
3 . ★春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
4 . ①定义:根据小磁针在磁场中的排列情况,用一些带箭头的曲线画出来。磁感线不是客观存在的。是为了描述磁场人为假想的一种磁场。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
5 . 掌握信息技术,服务教育教学。
6 . 纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。
7 . 实验室内,保持整洁,不能用膳,不准抽烟。
8 . 显微镜的`结构和使用步骤
9 . F磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。
10 . 明火加热,通风在先。高压气瓶,放稳放远。
1 . 转动转换器,使低倍物镜对准通光
2 . 剧毒试剂,专人领取,金属钾钠,存放专点。
3 . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。作者:李商隐——赞美老师的诗句
4 . 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
5 . 一取镜和安放
6 . 阅览室:
7 . 影响电磁铁磁性强弱的因素。
8 . 努力吧,打败微软就是英雄!
9 . 自然创造了文明,文明改造了自然;
10 . ★老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
1 . 网络连接世界信息沟通心灵
2 . 高山在欢呼,流水在歌唱;太阳在欢笑,小草在舞蹈:赞美您,为人师表,劳苦功高!
3 . ——让·亨利·卡西米尔·法布尔
4 . 任何人都得承认实验是科学之父
5 . ★身教重于言传。——王夫之
6 . 标本为止
7 . 以前学生只有语数英三科,考差了沮丧,逐渐积累成一个中等生差生。
8 . 二对光
9 . 孔(注意不要用手扳物镜!)
10 . 善学者尽其理善行者究其难
1 . Allofthereasonsmustcomefromobservationandexperiments
2 . ★园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
3 . 最后离室,是个关键,水电气窗,闸销复原。
4 . 权然后知轻重,度然后知长短。
5 . 信息技术教室:
6 . 连通世界点击未来
7 . B用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。
8 . 大胆改革,求实创新;
9 . ★一日为师,终身为父。
10 . 珍惜资源,加强应用。
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