初中化学书上的文案（初三化学下册教学文案）
初中化学书上的文案【一】
1 . 如果没有你，我的细胞将不能有丝分裂……
2 . 【交流反思】在实验室里氢氧化钠需要密封保存。药品密封保存的原因很多，请你写出浓硫酸需要密封保存的原因____________________________________。
3 . 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
4 . 我就离开你
5 . 每一天，每一时，每一秒，你不慕虚荣，把心儿操。这一天，这一时，这一秒，我充满感恩，送祝福到。老师生日祝福您，您辛苦了！
6 . 细心观察，认真分析，科学总结。
7 . 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。——赞美老师的句子
8 . ★老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
9 . 我希望能和你相依为命，互相依靠的生活着，但今天你可以撒娇，可以任性，可以向我提任何要求，只要我做得到，祝你生日快乐。
10 . 您是春雨，浇灌着幼苗的憧憬；您是烛光，照亮了童稚的心灵；您是马达，推引着每个学子前行。教师节无以为赠，送一条祝福，点亮老师宽慰的笑容。
初中化学书上的文案【二】
1 . 大家都说您是蜡烛，我不然；大家都说您是春蚕，我也不然；大家都说您是园丁，我还是不然；我只知道，您是我心中永远敬爱的老师。生日快乐！
2 . 您是传递文明的使者，您是播种智慧的楷模，您把青春奉献给了三尺讲坛，您把汗水挥洒在了菁菁校园。当年的谆谆教导如今仍回响在耳边，足以浸润学生一生的心田。祝您生日快乐！
3 . 我坚信，你对我们的关心，会像氮氮三键一样牢固，像质子一样长久，像温室气体一样只增不减……
4 . 愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
5 . 你认为上述实验方案错误的是_______________________________。理由是_______________________________。
6 . 与稀硫酸反应：化学方程式：Fe+HSO=FeSO+H↑；实验现象：铁粉慢慢减少，同时有气体生成，溶液呈浅绿色。
7 . 心理老师：自我调节工夫来自于您，控制情绪水平也来自于您。您把我们心理筑得坚固不可摧，让失败来得更猛吧！因为我们已做好了准备。送上最诚挚的祝福教师节快乐！
8 . 实验是科学之父。
9 . 像燃烧一样热烈，
10 . 老师你好，望你在工作的同时一定要珍惜自己的身体，你身体的健康是国家和学生们的财富。
初中化学书上的文案【三】
1 . 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
2 . 你是碱，我们是无色的酚酞，只有遇到你，我们的生命才有多彩的颜色。
3 . 年浙江金华中考化学实验题（二）
4 . 投到水中的钠和锂！
5 . ★您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰
6 . （）水位下降，压强减小，形成内外压强差
7 . 年江西中考化学实验题（一），考查实验仪器的连接。注意二氧化硫的吸收，可以用倒扣的漏斗防止倒吸。
8 . 书本之上，一个疑问抛出引玉之砖；黑板之上，一支粉笔引领思想之航；讲台之上，一张利口绽放智慧之光。教师之节，一条短信祝福老师吉祥。
9 . 你的微笑，
10 . 氢氧化钠露置在空气中会发生变质。变质的原因是_________________________________（用化学方程式表示）。
初中化学书上的文案【四】
1 . 就像带火星的木条遇到了纯净的氧气，
2 . 步骤二：将导管a伸入盛有氧气的集气瓶中（如图A装置），观察硫在氧气中燃烧的现象。
3 . 一支粉笔谱就出一篇篇美丽的乐章，两鬓苍白为此您奉献了一生，三尺讲台成就了天下无数英才。祝敬爱的老师，节日快乐!
4 . （）实验室制取氧气的化学方程式为________________；若用E装置收集氧气，当观察至导管口有气泡_________________地放出时，即可进行收集。
5 . ★亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆
6 . 一年中总有几个日子难忘，一生中总有几个人最值得珍惜，在这个最浪漫温情的日子，送去最真挚地问候，愿你想到我的每一天都快乐无比！生日快乐！
7 . 多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
8 . 没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达对您的感激之情。
9 . 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
10 . 电子备课室：引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。电子琴室：移风易俗莫善于乐
初中化学书上的文案【五】
1 . 年江西中考化学实验题（一）
2 . 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
3 . 我坚信，你对我们的爱心，决不会像NH和HCl一样，小小的摩擦就决裂；
4 . 【交流反思】浓硫酸极易吸水，不密封保存会吸收空气中的水分稀释。
5 . 老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你!
6 . 是您伴我们在青春的岁月扬帆远航，是您伴我们在驿动的日子展翅飞翔，是您伴我们在人生的旅程走向坚强。难忘青春，难忘师恩，祝老师节日快乐！
7 . （）实验室制备二氧化碳用到的药品为石灰石和稀盐酸，故发生装置为固液不加热型。二氧化碳易溶于水，密度比空气大，不能用排水法集气，应该用向上排空气法。
8 . 衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
9 . 学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快!
10 . ③打开D装置中的阀门，气体就会从左向右依次进入装置。
初中化学书上的文案【六】
1 . 教师节到了，捡拾起这些“缤纷落英”，眼前总有一片片“烛影摇红”教师节化学老师祝福语教师节化学老师祝福语。我的健在的和已经作古的老师们，我和我的同学们一起，祝您节日快乐！
2 . 你知道金刚石的硬度有多大吗？它再硬也比不了我对你的关心和爱心；
3 . 历史老师：迈向成功的道路是呈螺旋形的历史发展走势，倘若没了您的指引，螺旋的圈数不会如此之少，也不会如此之顺。送上最诚挚的祝福教师节快乐！
4 . 图乙
5 . 啊！我以门捷列夫的名义发誓：OsAtLi！
6 . ★要学生做的事，教职员躬亲做；要学生学的知识，教职员躬亲学；要学生守的规则，教职员躬亲守。——陶行知
7 . 敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心我虔诚地祝福您：安康，如意!
8 . ★做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
10 . 我每天看到你，平静的心中总会泛起涟漪：
初中化学书上的文案【七】
1 . 尊敬的化学老师
2 . 您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
3 . 你是平凡的，你是特别的，只愿平凡与特别伴随于你！平凡特别=幸福，快乐！你好！我真是一言难尽。祝老师生日快乐！
4 . 就像戴维看着刚面世的钾，就像诺贝尔看着金黄的火药，就像居里夫人看着发光的镭，就像侯德榜看着晶亮的纯碱……
5 . 三尺讲台，演绎精彩人生；谆谆教诲，开启美好天窗；无私奉献，呵护祖国花朵；辛勤耕耘，收获桃李芬芳。教师节，祝福恩师身体健康，幸福永伴！
6 . ★要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
7 . 用排水法集气时，开始时排出的气体为装置中空气，必须等到气泡均匀放出时，才可以收集。
8 . Explorebravelyanddoexperimentsrepeatedly
9 . 明天教师节，我送你“九十”表心意：大事小事“九十”顺心，爱情友情“九十”甜蜜，事业学业“九十”顺利，生活无忧“九十”。
10 . 以关爱为支点，撬起知识的大地；以教诲为明灯，指引青春的迷津；以温暖为乐土，培育智慧的幼苗；以无悔为格言，践行生命的责任。老师，愿你节日快乐。