学习文案课的心得感受（学习后的感受与收获文案）

学习文案课的心得感受【一】

1 . 讲好课就是要回答好三个问题：是什么？为什么？怎么办？

2 . 我的汉英翻译才刚刚掌握了一些基本的方法。在这一年的学习中，培养出了我对原文的质疑态度和加深对原文理解的意识，了解了动笔之前做准备工作的重要性。译者决不能想当然，不能轻信作者，也不能轻信从别处获得的信息。译文应当是独立的文本，有自己的生命力。但译文到底能有多独立还必需取决于译者的批判性阅读和思考。翻译中要善于借助多种资源和工具，进行查证，保证译文的准确。把握了正确的信息，还要保证语言的流畅优美地道，这需要多年的锤炼，非一朝一夕能成。在英文水平不高的情况下，则更需要多利用英英词典搭配词典和Google等工具。虽然这一门课程结束了，但汉英翻译方面需要学习的内容还有很多很多，学习的过程远未结束。现在在我的身上也还存在着许多的不足之处，需要在未来的学习和工作中按照老师所教的态度和方法，继续努力，才有可能成为一个合格的译者。

3 . 教学基本功扎实，教学目标明确，通过训练入手，让学生总结规律，教师评析，符合教学规律。

4 . 快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。

5 . 老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。

6 . 其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心，那么在事物的变迁之中，不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福，那幸福原不在事物，而在于心灵感觉乃至眼睛，因而每一个人的幸福都有各自的诠释，你不必担心你的幸福比别人的少一些。

7 . 毕业，身边的朋友一个个各奔东西，开始学会自己撑起生命的暖色。

8 . 创造幸福：幸福是快乐的分享，幸福是无私的奉献;给予越多，得到越多;分享越多，快乐越多!同学少年，胸怀广阔，幸福中国，未来有我!

9 . 我怀念，那些年，未来遥远的没有形状，我们单纯的没有烦恼。

10 . 本节课注重错误归类，题型归类，方法归类。效果非常好！

学习文案课的心得感受【二】

1 . 探究活动的设计，通过动手动脑，亲自实践，在感知体验的基础上，内化形成新知，而不能简单地通过讲授教给学生。

2 . 结合生活中实例，帮助学生认识爱护通讯设施的必要性。针对一些破坏现象，学生讨论很热烈。注重培养学生表达能力，纠正学生错误的观点和错误的表达。建议：要发挥小组讨论的优势，让每一个学生都有表达的机会。

3 . 毕业我们默默地回首，四年的时光就这样从指缝间流走。你会哭吗？我已润湿眼眶。

4 . 注重学生自主探索，三维目标得到充分体现。

5 . 组织学生讨论，通过学生的相互交流互相补充，让学生深刻理解其中的道理。

6 . 面临毕业，你也许会有很多不解，也许会有许多舍不得，也许会有很多遗憾，也许会有些后悔，也许会有许多留恋。

7 . 给予学生自主探索的时间和空间，让学生在自主探索中，获得知识，体验知识的形成过程，获得学习的主动权。在课堂中，教师花了充足的时间让学生多次进行合作学习，在合作探索中得出结论。

8 . 做到重组教材，力求让学生经历探究学习的全过程。

9 . 真正的交流只能在充分理解对方文化的前提下才能实现。翻译只是在没有办法的情况下才迫不得已进行的事情，其目的是实现一定程度上的交流。也就是说，翻译是不得不存在的“恶”。翻译之所以有“恶”的一面是因为它永远无法实现完全信息对等的交流，就算信息对等了，由于外语读者不具备原化方面的背景也会出现误读和误解，所以说翻译有时甚至会阻碍正确的交流。

10 . 曾经的岁月随风而逝……就如那夏日即将落幕的黄昏。

学习文案课的心得感受【三】

1 . 老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。

2 . 一切伟大的行动和思想，都有一个眇乎小哉的开始。

3 . 作者的观点不用改。错误发现了，要改。没有发现，不改，也不是译者的责任。译者的责任，是把作者想表达出来的意思，表达得更清楚。在这个过程中，如果发现错误，可以向作者指出或改正。

4 . 授课思路清晰，环节安排合理。学生跟进情况良好，通过小组合作观察，发现规律。课堂练习有针对性，指导详细。建议：关注后进生，培养学生良好的课堂行为习惯。

5 . 学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。

6 . 今年夏天，我们终究要散。你有多痛，我就有多舍不得。

7 . 教学信息多项交流，互动充分，反馈及时，矫正有效。

8 . 注重学生自主探索，激发学生主动获取新知。让学生生动活泼积极主动地参与数学学习活动，使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。

9 . 曾经的我们，一起笑过，一起哭过，一起骂过，一起努力过，一起打过，如今我们要分开，有许多的舍不得。

10 . 毕业后你有你的兄弟，我有我的闺蜜，但并不代表我们会彼此忘记。

学习文案课的心得感受【四】

1 . 最后一个夏天，没有心情去海边，只想静静躲在房间翻照片。

2 . 合作交流的氛围中，解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题，理解和掌握基本的数学知识，技能和方法

3 . 理想的路总是为有信心的人预备着。

5 . 我们说好的，毕业那天谁哭谁是混蛋，因为我们要微笑着说再见。

6 . 第一个青春是上帝给的；第二个的青春是自己努力的。

7 . 秋天是果子满树热闹非凡的时候，而此时的梅花正为冬季蓄积能量。在无人注视的季节里默默耕作。这是一种充实的生活，它说这充实的生活就是幸福。

8 . 本节课信息量大思维量大训练量大。

9 . 这一学期，我们所做的翻译内容，涵盖了新闻法律股票汽车合同散文等多个领域多种文体。对这些类型的文本进行翻译，有助于我们掌握各种文体的语言特点以及汉英两种语言的对比分析，使我们在了解翻译基本理论的基础上在真实的实践中，提高自己的翻译能力，在不断的学习中，慢慢领悟翻译的真谛。

10 . 翻译不光是个技术活，还是个体力活。