疫情期间上课的感悟（在疫情期间对老师的感言）
疫情期间上课的感悟【一】
1 . 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
2 . （）班
3 . 这个鼠年过的有点不开心，没有相亲相爱，这种表现我一点也不满意，还不能出门玩耍!
4 . 为了更快更好的战胜疫情，我们还得继续“宅”在家里，即便是有大好的太阳在诱惑，也不敢随便出门。
5 . --朱自清《春》
6 . 我读，我快乐！我写，我收获！大课堂，人人展风采！高效课堂里的口号汇编
7 . 绝不可掉以轻心,绝不可置身事外。
8 . 口号：荣誉来自努力，进步来自勤奋！相信自己，永不言弃！每天进步一小步，日积月累跨大步！
9 . 一（）班一（）班
10 . 英勇无畏，顶天立地。孩子，稚嫩青涩，正在成长。年春节期间，当新型冠状病毒感染的肺炎疫情肆虐，无数人被迫宅在家里刷手机追剧的时候，在防控一线的“逆行大军”里，有一群朝气蓬勃的后后“战士”。他们没能和家人吃上一顿热乎的年夜饭，不能陪父母一起看上一眼春晚。当大多数同龄人在沙发上看电视玩游戏，跟父母撒娇讨红包的时候，他们却已经“战”在了疫情防控的一线。
疫情期间上课的感悟【二】
1 . 生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。
2 . 为防止疫情扩散，宅在家里过节是更负责任的选择。
3 . 这真是个特殊的春节，被困在家里，心里诸多牵挂，祈愿疫情得到控制，人人平安，世界安宁!
4 . 首先针对孩子们的心理特征有针对性的提问：“你们现在升一年级了，高兴吗？为什么高兴？”孩子们会欢心的议论，有的说：上一年级了，我们长大了；上一年级了，再不要爸爸妈妈接送上学了；上一年级了，我们有好多书；上一年级了，有好多老师给我们上课；玩的地方也多了等，看见孩子们对上一年级充满渴望之极，老师就可以顺理成章的进行第二个环节。
5 . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
6 . 争当课堂小主人，你追我赶谁第一。争做班级小主人，人人为他添光彩。
7 . 解析：作者用三个比喻总写春天。春天是新的，春天有旺盛的生命力；春天是美的，是活泼生动的；春天是健壮有力的。从刚落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描写的顺序也耐人寻味，写出了不同时段的不同景象。
8 . 爱拼就能赢我行！我可以！四四（）班
9 . “忠心给祖国，爱心给社会，孝心给父母，诚心给伙伴，信心给自己！”上课间引导学生注意听课的师生合作型小口号：
10 . 疫情就是命令,防控就是责任。
疫情期间上课的感悟【三】
1 . 一（）班一（）班小手牵大手，苗苗共成长，快乐创未来。一（）班
2 . 做一个有可转移的能力人，能随机应变的灵活人，相信把握住风口，是一只猪也能飞上九霄。不思进取固步自封的人，淘汰你的不仅仅是公司，而是全世界。这个世界向来残酷，适者生存，物竞天择。
3 . 老师皱皱眉头，一只手拿着书，一只手轻轻推了推鼻梁上的眼睛，慢慢走过来，用他严厉的眼神盯着他说，你听清楚我的问题了吗？
4 . 宅家的日子只能上楼顶，没有人，看到小区里十分安静，远处繁星点点的灯光，城里的人们都在家里安静的呆着。我们趁着这难得的放风时机，在一块小小的楼顶上轻轻跑起步来，竟然跑了米，流了点汗，顿时感觉人舒服多了。
5 . 奋发向上。
6 . 疫情来袭的日子，在家宅着做饭是一件很幸福的事。媳妇儿孩子能吃得开开心心，我也能在案板灶头尽情享受!做饭的乐趣，不就在于此吗?暖胃……暖心……?
7 . (,,,Sit，sitstraight
8 . 疫情发生不能出门我还挺开心的，毕竟影响不了我，本来就想宅在家里，但现在我觉得我被困住了。
9 . 大人们还是尽量不要出去吧，在家就是为社会做贡献
10 . 愿你一生努力，一生被爱想要的都得到，得不到的都释怀亦愿明朗坦荡纵情豁达，有得有失有坚持，能哭能笑能尽欢。
疫情期间上课的感悟【四】
1 . 这里主要是让孩子们熟悉学校的班级，自己班上的学生，任课的老师，特别是班主任。对他们休息娱乐的场所要了解，以及饮水问题，吃饭问题等，让他
2 . 勤奋学习，做个快乐小学生。争做班级小主人团结友爱记心上。
3 . 那有什么岁月静好……都是平凡的人当浑浊成了常态，清白也就成了罪。英雄一路走好！
4 . 琅琅的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
5 . 理想是灯，照亮夜行的路；
6 . 相信等这场疫情过去，一切都会变得超好，爆好，无敌好!
7 . 众人拾柴火焰高。诚实守信，（）班
8 . ，请安静！
9 . 明天和意外，你永远不知道哪一个先来，所以请你懂得珍惜和感恩身边的家人和朋友。开开心心的过好当下，除了生死，什么都别看的太重。
10 . 病毒无情,人间有情。
疫情期间上课的感悟【五】
1 . 突如其来的疫情，让宅在家里，成为一种特别的生活方式。把每个人的生活，变得简单，枯燥，也独有乐趣。让你删减了许多与外界的联系。也带给我们很多的反思。不敢与阳光亲近的日子，告诉你，生命不需要那么多的诉求，它向往的只是健康和自由!面对疫情，除了战胜它，我们别无选择!万众一心，共同努力加油!
2 . 目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效
3 . 孩子们在学前教育时，每时每刻老师都围绕在学生身边，无论是学习还是生活，老师都要精心照顾。进入一年级了，在学校的方方面面都发生了变化，有自己的独立空间，可以说孩子们自由了。为了孩子们的健康和安全，老师还得细心上好安全第一课，比如课间玩耍的注意事项，上下楼梯的安全问题，食品卫生问题，饮水问题，回家路上过马路的问题等一系列的安全常识教育，让他们初步理解安全的重要，为正常的开展教学保驾护航。
4 . 病毒可以被隔离,但温暖不会被隔离。
5 . 肺炎疫情严重，被困在家里的感觉可真不好，看把孩子给憋的，趴在窗户边，对外面的世界望眼欲穿。
6 . 这个春节，因疫情被困在家里，反而能有更多时间陪伴家人。
7 . 不能出门，自找快乐，翻箱倒柜找到一个锅，第一次自制火锅。
8 . ）班班级是我家，）班共努力，齐进步，创我新）班团结奋进友）班团结友爱奋
9 . 率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己！奇思妙想组
10 . 数学老师：数学老师随着那刚响起的铃声直奔教室，他的每一步都显得那么的稳重，似乎让人觉得他在用步伐来计算从办公室到我们这教室的距离，一走上那讲坛，便将那个大大的三角哐啷一下放在讲桌上，职业让他一下子发现了班里的那几位爱逃课的家伙，随后说：“班长，跟我把没有来的同学记下来，我待会请他们喝茶。”下边依稀地响起一阵笑声。