四级写作要抄题目中的句子
四级写作要抄题目中的句子【一】
1 . ．你为什么不看看英文报纸呢？
2 . ．分不清叙述和描写，抓不住重点，不清楚哪儿该叙述，哪儿该描写，结果叙述与描写掺杂到一起，写成流水账。
3 . Asweareallaware
4 . ，我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。，我完全读懂了父母的心。
5 . On no account can we ignore the value of knowledge 我们绝对不能忽略知识的价值。
6 . 例如，Bysimplyenteringaninternetwebsiteorcallingatoll-freenumber,acatalogordercanbeplacedforalmostanythingfromcheesecakestofullyequippeddesktopcomputers(句子以介词by加分词entering…orcalling…开始
7 . (CtherewerenumerousmistakesinthegraphIcreatedtoillustratehistoricaltrends
8 . ，当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。
9 . What’s the weather like today?(今天天气如何?
10 . Remember you may be taken to court for not doing so, and you may be fined if you cannot prove to the court that you have been excused from wearing it 注意你如果不这么做(系安全带的话，你有可能被告上法庭，而且你有可能被处以罚款除非你能证明你有不带安全带的理由。
四级写作要抄题目中的句子【二】
1 . ，亲情是一把结实的伞，为你遮风挡雨；亲情是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒；亲情是一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫；亲情是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水；亲情是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里…
2 . 回家的路上，我哼着小调，手插在兜里，见到熟人就高兴地跑去打招呼，笑盈盈的，路人一个劲地朝我看，我也勇敢地一个个回看过去，对他们微笑，他们一定以为我疯了吧！啊！疯就疯了吧！我得快点回家，把这个喜讯告诉妈妈，她会有怎样的反映呢？哈哈，肯定高兴地合不拢嘴了，然后赏我一顿丰盛的晚餐。
3 . ，倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒，播种，耕耘，直到收获的那一天。
4 . Yetlittlehasbeendonetosolvethisproblemworldwide
5 . 吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。
6 . When is the most convenient [方便的;便利的]
7 . It’s my treat[请客款待] this time(这次我请客!
8 . 练习一
9 . 练习二
10 . ，假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获，生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。
四级写作要抄题目中的句子【三】
1 . ，忧郁的心情蒸发了。
2 . 【分析】用语言描写和细节描写突出主人公的亲切和豪迈的特点。用黑松比喻老师形象是形象，但因用的是枯死的黑松，语言的感情色彩陡然下降，似乎不够妥帖。
3 . 小时候，父亲对我很严厉，放学回家，他从不让我跟小朋友一块儿玩，而是逼着我写作业……
4 . 晚上，妈妈走进我的小屋，环顾四周，最后目光落到了书包和行李上。她打开行李包，一一检查，嘴里还念念有词道：“毛巾牙刷……”她满意地点点头，露出欣慰的笑容。她将肩上即将滑落的外套又重新披好，抚摸着我的头。
5 . ，褪色的记忆。
6 . Inthisincreasinglyglobalworld,
7 . 坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。——爱默生
8 . (CdustfromtheeruptionofMountSaintHelens
9 . 【分析】该生注意到了外貌描写中眼睛刻画是个重点，正如鲁迅所言“记人，最好记他的眼睛。”并用夸张的手法，突出主人公大鼻子的特点。
10 . 首先我们要了解常见的描写方法：肖像外貌语言动作心理衬托（正衬反衬）以及它们的作用：使读者既闻其声又能见其形更能会其神。其次要抓住人或物的具体特征，把人或物最感人的特征表现出来，从而感动读者。就塑造人物而言，描写要抓住人物特征，凸现人物性格。第三描写的语言要有表现力，可以多用修辞格，例如比喻拟人等。另外描写中可以辅以精当的评论，使手法多样化。
四级写作要抄题目中的句子【四】
1 . time for you? Where are you headed [朝…方向行进]? (你要到哪里去?
2 . 点评下面语段，并修改。
3 . 【分析】这种以正衬的方式介绍语文老师，别开生面，而且写出了个人的体验，选材新颖别致，而又突出了语文老师的幽默博学，此乃虚笔。此文没有直接写陆老师是如何风趣，而是用其文来虚写老师的性格，将实的性格虚写是本文的可贵之处。第一段结尾用问句，设置悬念，吸引读者的眼球。
4 . Thegovernmentdecidedtotakestrongmeasuresagainstdrugabuse
5 . Conversely
6 . 十分：verymuch,immensely,hugely,largely,greatly,enormously,tremendously
7 . Weshouldtakemeasurestocontrolpollutioninordertosavethe
8 . Computer technology enabled the researchers to obtain precise measurements of the volume of the front and side sections of the brain, which relate to intellect (智能 and emotion, and determine the human character 计算机技术帮助研究人员获得人脑前部和侧部的准确体积，这是与人的智能和情绪有关的部分，而且也决定人的性格特点。
9 . (EThegraphImadeforillustratinghistoricaltrendshadnumerousmistakes
10 . ．不能围绕中心进行描写，为描写而描写。
四级写作要抄题目中的句子【五】
1 . ．每天查看你的词汇笔记本是个好主意。
2 . ．怀特先生去过那家书店一次。
3 . 明天就要开学了。
4 . 上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助
5 . With a team of colleagues at Tokyo National University, he set about measuring brain volumes of a thousand people of different ages and varying occupations 在东京国立大学的同事们的帮助下，他开始对一千来自不同职业的人群进行了大脑体积的测量。
6 . “这道题谁会？翔翔来回答吧？”“一个天，一个鹏，天蓬元帅么。”也许正是他不高的海拔，拉近了我们与他之间的距离。否则，他又怎么能如此亲切地喊出每个同学的名字，如此自如地和同学们没有恶意的玩笑？我们总会学他走路的样子。左手端着杯子，杯子装满了嫩绿的香茶，语文书被不经意地夹在胳肢窝里，右手自然地插入宽大的西装裤，然后撇着极明显的外八字，解开了纽扣的西装，因他过大幅度的动作而在他的身后翻飞。这步子，这架势，不能说不豪迈！……在他的语文课上，我们学到了无数。记得不久前我们在他的课上涌出教室看那棵已枯死的黑松。恍然觉得他好像那颗小小的黑松，他的随意抑或豪迈，甚至是铿锵一字，都挺拔在省常中的一隅。
7 . ．明天我要花半小时的时间给我的笔友发封电子邮件。
8 . “妈，放心，我会让你天天笑的。”
9 . (BMountSaintHelens’eruptionincauseddustthat
10 . ．明天是周六，为什么不和我一块参加“地球一小时”活动呢？
四级写作要抄题目中的句子【六】
1 . (Athehousewiththelargeyardandsmallpondattractedthefamily’sattention
2 . There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下
3 . ．他们彼此认识已经很久。
4 . Vtakemeasurestodosth
5 . 你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
6 . Where can I wash my hands? (请问洗手间在哪里?
8 . Likewise,itisnolongerrequiredthatnorisit
9 . ．用平淡的叙述代替描写。
10 . 我从没去过美国，你呢？
四级写作要抄题目中的句子【七】
1 . ．你把照片给父母看了吗？还没有。
2 . ．你从哪儿得到的这本女款杂志？我向jim借的。
3 . 埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。——泰戈尔
4 . ，曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……
5 . Professor Taiju Matsuzawa wanted to find out why otherwise healthy farmers in northern Japan appeared to be losing their ability to think and reason at a relatively early age, and how the process of ageing could he slowed downTaiju Matsuzawa 教授想找出为什么日本北部的健康农民在相对年轻的年龄就显得开始失去思考与推理的能力的原因以及怎样才能延缓老化过程。
6 . ．这个想法听起来很有意思。
7 . The more books we read, the more learned we become 我们书读愈多，我们愈有学问。
8 . 例如，Carriedbythestrong,drywindsofthestratosphere,theeruptionofMountSaintHelenscauseddustthatcrossedtheUnitedStatesinthreedaysandcircledtheglobeintwoweeks(句子以过去分词carried开始
9 . 例如，Lackinggoodinstruction,mymistakesincreatingagraphtoillustratehistoricaltrendswerenumerous(句子以现在分词lacking开始
10 . ，当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
四级写作要抄题目中的句子【八】
1 . (Dyoucanplaceacatalogorder
2 . ，柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
3 . preservationandprotection
4 . Contraction of front and side parts as cells die off was observed in some subjects in their thirties, but it was still not evident in some sixty and seventy-year-olds 有的人(大脑前部和侧部的收缩——随着细胞的死亡——在三十多岁时就能被观察到了，但是也有些人直到六七岁依然不明显。
5 . I’m mad about Bruce Lee(我迷死李小龙了。
6 . (AtheeruptionofMountSaintHelenscauseddustthat
7 . 【分析】该生的第一句十分幽默，让人的注意力一下子被吸引，期待着语文老师的眉是如何特殊的，但是作者仅谈它的黑浓问题，让人很失望。这篇文章主旨是记人类的记叙文，描写作为表达方式是为记人服务的，虽然包含外貌描写，但外貌描写从来不是仅外貌而谈外貌，而是为写人物的性格命运等服务的，所以在写形中要突出人物的神。
8 . 练习四
9 . 宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。——周向潮
10 . 有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳