我不能放下我家的狗的说说（我想养条狗因为狗对人忠诚的说说）
我不能放下我家的狗的说说【一】
1 . （）幼儿人手一份彩笔画纸
2 . （）讨论法：通过师幼幼幼之间的讨论，使幼儿对家人有了一些了解，也让幼儿在讨论中解决问题，达到教学目标。此外还有绘画法，通过绘画制作小册子，来增进幼儿对家人的了解和爱家庭的情感。
3 . 十九她单身，我便守着这城，守着自己。她结，我便关了这城，关了自己。她死了，我便拆了这城了自己。
4 . (幼儿人手一份彩笔画纸
5 . 自始自终自给自足自轻自贱自作自受自娱自乐自悲自喜自导自演自生自灭
6 . 根据《纲要》中教育目标及幼儿的年龄特点，我将激发幼儿调查的兴趣，增进对家人的了解和爱作为重点，引导幼儿用自己的方式记录调查结果，并能有条理地讲述作为难点。
7 . 我从未放弃过爱你，只是从浓烈变的悄无声息
8 . （）讨论法：通过师幼幼幼之间的讨论，使幼儿对家人有了更多的了解，也让幼儿在讨论中解决问题，达到教学目标。此外还有绘画法，通过绘画制作小册子，来增进幼儿对家人的了解和爱家庭的情感。
9 . 制作家庭小档案
10 . 二十六有些人单身，是因为对感情不认真；而有些人单身，恰恰是因为对感情太认真。
我不能放下我家的狗的说说【二】
1 . 介绍家人。
2 . 本次活动来源于明天出版社《山东省幼儿园活动教材》第二个主题第一个活动。
3 . （）请幼儿说说自己的记录方式。教师引领幼儿观察讨论并得出结果。如：爸爸可画男人的头像妈妈可画女人的头像；生日可用数字，可以画上蛋糕或蜡烛；喜欢的衣服食物可直接画出来；喜欢的颜色可用相应的彩色笔涂画出来；职业可以画相应的标志等。《纲要》中指出“寓教育于各种活动中”，这一环节主要是通过讨论增进幼儿对家人的了解和爱以及记录的方式，既锻炼了幼儿的思维能力，动脑筋积极思考记录的方法，又培养了幼儿的语言表达能力，一起交流经验分享快乐，在说中学听中学思考中学，以幼儿为主体，幼儿才是学习的真正主人。
4 . “第二杯半价哦”“不用了我一个人”
5 . 我们终于还是连一句不咸不淡的问候都没有了。
6 . 以上活动过程环环相扣，循序渐进，既关注了幼儿原有的生活经验，又有新经验的获得。
7 . 十二别随意评论别人的人生，或许你还没经历过别人所经历过的一切。
8 . 最深的孤独不是长久的一个人，而是心里没有了任何期望
9 . 有些人，一旦错过就永远，一转身就是一辈子
10 . 教具准备：
我不能放下我家的狗的说说【三】
1 . 嘴上说着单身挺好，可是看到情侣，还是会沉默。
2 . 十一如果有天我结婚了新郎不是你你就来闹我婚礼好吗？
4 . 有的`人，曾经是无话不说，最后，却无话可说。
5 . (请幼儿每人带一张家庭成员较全的全家福照片
6 . 课堂小结，对幼儿制作的家庭小档案进行展评。
7 . 以下是我自己写的说课稿，如果有不正确的地方，请各位同行提出宝贵的意见和建议!
8 . （）请幼儿通过绘画制作自己的家庭小档案，必要时补充对其他家人的调查结果。本环节通过幼儿自己动手操作，进一步巩固了对家人的了解。
9 . 单身久了很痛苦，前几天当我看见一头母猪，它那么眉清目秀的……
10 . （）请幼儿每人带一张家庭成员较全的`全家福照片
我不能放下我家的狗的说说【四】
1 . 十四一次只爱一个人，选一个单身的人，值得爱的人。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。善忘是一件好事，但不要忘记你在困境时帮助你的那些好人。不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。过去的事情可以不忘记，但一定要放下。
2 . 四单身，有时不一定是贵族。单身也许会比较自由，但自由也有一个同义词，叫作寂寞。
3 . 二十四单身的人也分两种，一种无忧无虑沐浴青春，一种却是溺在前任带给的伤痛当中
4 . 为了使活动呈现出综合性，寓教育于生活情境中，特做以下准备：
5 . 家是每个人生活的港湾，家庭的温暖和亲情关系会影响幼儿对人和社会的态度，幼儿对家庭的感受也将影响其人生的道路。幼儿自己家里的人，幼儿并不陌生，但是幼儿对家庭成员的生日职业爱好等并不是很了解。“说说我家的人”是通过幼儿熟悉的人物来激发幼儿对调查的兴趣，并通过调查及记录增进幼儿对家人和家庭的了解，帮助幼儿树立对家人家庭的爱。正如《纲要》中所说，“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”因此，此活动来源于幼儿生活，有服务于幼儿生活。所以我选择了本次活动。鉴于对以上内容的分析，特制定以下目标：
6 . （）启发提问法：这种方法在各活动中是最常见的。通过启发提问激发幼儿的调查兴趣。
7 . 二
8 . (记录法：通过动手动脑记录家人的生日职业爱好等更直观形象地加深印象。此外还有动手操作法，用画笔来记录家人并做成小册子，能进一步巩固对家人的了解。
9 . 尊敬的评委老师，你们好：
10 . (讨论法：通过师幼幼幼之间的讨论，使幼儿对家人有了一些了解，也让幼儿在讨论中解决问题，达到教学目标。此外还有绘画法，通过绘画制作小册子，来增进幼儿对家人的了解和爱家庭的情感。
我不能放下我家的狗的说说【五】
1 . 今天我说课的内容是《说说我家的人》。下面我将从以下四个方面进行说课。
2 . 三十有些人，有些事，是不是你想忘记，就真的能忘记？
3 . 页画上自己的全家福，与补充的其他家人的调查结果装订成小册子。
4 . 十三等待就是一种期盼。我们从呱呱坠地起甚至是从我们还是胚胎时就已经承载了许多人的期盼，有父母亲人的也有社会这个大家庭的期望，于是我们在等待中慢慢长大，正是众人的期盼我们才生活得健康而快乐。这种期盼的种子在心里，是用爱的阳光浇灌，这种等待写在父母好友的眼光中。为了这份执着的等待，我们蓄积力量，我们展翅飞翔，我们在困难中跌倒又勇敢的起来。
5 . (请部分幼儿展示照片和调查表，教师通过提问照片上的人是谁做什么的喜欢什么生日是什么时候启发幼儿介绍对自己的家人的调查结果。此环节体现了幼儿对家人的初步了解。
6 . 十七单身意味着一个错误的结束，一个正确的开始。单身意味着你将停止浪费自己宝贵的时间和青春，去做一场无用功。单身意味着新的燃烧，而你只需要耐心等待那个即将把你点燃的男人的来到。单身只是一道简单的选择题，A或者B，哭或者笑，如此而已。我们单身，但是气定神闲。
7 . 二十我们生活中的很多事情，其实都是在等待，等待一个自己想要的结果，等待一段属于自己的情感，等待一个美好的明天，所以说我们的生活是处在等待当中的。
8 . (在家庭小档案的首
9 . 五等待就是一种期盼。我们从呱呱坠地起甚至是从我们还是胚胎时就已经承载了许多人的期盼，有父母亲人的也有社会这个大家庭的期望，于是我们在等待中慢慢长大，正是众人的期盼我们才生活得健康而快乐。这种期盼的种子在心里，是用爱的阳光浇灌，这种等待写在父母好友的眼光中。为了这份执着的等待，我们蓄积力量，我们展翅飞翔，我们在困难中跌倒又勇敢的起来。
10 . (调查法：通过对家人的调查，激发幼儿了解家人的积极性。
我不能放下我家的狗的说说【六】
1 . 一个人怕孤单，两个人怕辜负
2 . 七单身怎么了，不是我没人要，而是我单身我快乐，我单身我骄傲，我单身我自由
3 . 我最后爱你的方式是——不打扰。
4 . “我喜欢一个人”“谁啊”“我喜欢一个人”“谁啊”“我说我喜欢单身!”
5 . 家是每个人生活的港湾，家庭的温暖和亲情关系会影响幼儿对人和社会的态度，幼儿对家庭的感受也将影响其人生的道路。幼儿自己家里的人，幼儿并不陌生，但是幼儿对家庭成员的生日职业爱好等并不是很了解。“说说我家的人”是通过幼儿熟悉的人物来激发幼儿对调查的兴趣，并通过调查及记录增进幼儿对家人和家庭的了解，帮助幼儿树立对家人家庭的爱。正如《纲要》中所说，“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”因此，此活动来源于幼儿生活，有服务于幼儿生活。所以我选择了本次活动。鉴于对以上内容的分析，特制定以下目标：
6 . 六我应该明白故事在刚开始就已经慢慢结束，何苦如此痛楚，如此执着。既已离去，后会无期！
7 . 二十七我单身的原因很简单，就是你也是单身，我在等你，等我们重新在一起。
8 . 三十二离开以后，大声的告诉他我爱你，与你无关，爱是你的权利，把想说的都说出来，平静的回忆你们的过去，然后哭吧，哭完就把一切都留在昨天，永远不要去触及。
9 . 二单身是春天的种子，充满希望；单身是夏天的烈日，热情辉煌；单身是秋天的落叶，自由自在；单身是冬天的雪花，浪漫无限爱情不是索取，而是给予；不是梦想，也不是痴望，爱情不是这样。它是善良，是荣誉，和谐与纯洁的生活
10 . 尊敬的评委老师,你们好:今天我说课的内容是《说说我家的人》
我不能放下我家的狗的说说【七】
1 . 延伸活动
2 . 我还在这里，就差你一个回头
3 . 三十一我们生活在同一个温暖的水域，也许偶尔会被水草缠绕，但因为彼此温暖的呼吸，相信都不会是死结。如果我说我爱你，我一直都爱你，不知道你会不会相信？
4 . 知识准备：事先让幼儿调查家人的生日职业爱好等并于活动前和幼儿讨论调查的结果。
5 . 导入。老师这里有一张我的全家福照片，上面有我的爸爸妈妈爷爷奶奶和我，小朋友有这样的照片吗？教师用一张自己的全家福照片给幼儿介绍，从而引出幼儿自己的全家福，并让幼儿分组交流。幼儿的思维是直观形象的，幼儿通过对照片上的人的了解，激发幼儿主动调查的兴趣，幼儿很快进入主题。
6 . 新《纲要》中指出“教师应成为幼儿学习活动的支持者合作者引导者”。活动中教师要心中有目标，眼中有幼儿，时时有教育，以互动的开放的研究理念，让幼儿真正成为学习的主体。因此本活动采用的教学法有：
7 . 二十一世界上有两个我，一个假装快乐，一个真心难过。
8 . 二十三晚上无论是看书还是游戏，都要记得早点休息——不会有人准时发短信给你催你睡觉。
9 . 二十九生命需要等待。因为等待的是理智与成熟;等待的是勇敢与自信;等待的是坚强与乐观;等待是养兵千日，用兵一时;等待是不鸣则已，一鸣惊人;不飞则已，一飞冲天。唯有如此，我们的生命才能活出色彩，才能绽放自我的光彩!
10 . 最难过不是大吼是痛到最深处喘不上气手发抖连泪都得忍着