儿童学习历史的文案（孩子对历史地理感兴趣的文案）

儿童学习历史的文案【一】

1 . 小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中。

2 . 感慨沧桑变，天边极目时。

3 . 诚是一种心灵的开放－－拉罗什富科

4 . 不要把心底的话全掏出来，这些是只属于你的财富。

5 . 六一快到了，想请你吃满汉全席怕你反胃，想送你跑车别墅价格太贵，想送你尿不湿怕你不用浪费，想来想去，只剩发条短信让你陶醉：儿童节快乐！

6 . 那个人突然不联系你了，很正常;那个人突然又联系你了，也很正常，这也不说明什么。

7 . 幻想飞得太高，坠在现实上的时候，伤的就格外沉重。

8 . 诚信者，天下之结也——《墨子》

9 . 历史是不能容纳谎言的

10 . 二十多年前的今天给你发的信息收到没有，没收到没关系我再发一次：祝六一儿童节日快乐！

儿童学习历史的文案【二】

1 . 诚实是智慧之书的第一章——杰弗逊

2 . 历史是生活的教师。

3 . 情绪永远是解决不了任何的问题的。再困难的问题，也只有细心，理智，实践才能够最后解决

4 . 花蕾是你的年华，包在丛丛的绿叶之间；春天是你的节日，歌声装满了你的书卷；繁华是你的等待，五彩斑烂的梦想随你实现。六一儿童节，愿快乐为你呈现！

5 . 童年快乐很简单，有块糖，开心一整天。成年简单才快乐，懂知足，心情才开朗。六一儿童节，愿你放下包袱，简单生活，重新拥有童年那无忧无虑的快乐！

6 . 历史孕育了真理；它能和时间抗衡，把遗闻旧事保藏下来；它是往古的迹象，当代的鉴戒，后世的教训。

7 . 我们的祖先，经过原始社会后，首先在人烟稠密物产丰富的黄河一带的中原大地，建立了以华夏族为中心的多民族国家。

8 . 一场告别就是一段历史。什么都会过去的。你看，这么多年来从我们身边经过的人群，不都是风一样聚拢又云一样跑开，雪一样凝固又水一样流去？

9 . 在很多传说的故事中，有人强到了极点于是就可以天下无敌。不过相对于这种人我觉得你更厉害。你不是天下无敌，反而天下全是比你强得多的敌人。但是看起来你好象却没有害怕投降的意思。所以有点我佩服你。天下有敌比天下无敌更值得佩服

10 . 诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。——塞万提斯

儿童学习历史的文案【三】

1 . 感慨沧桑眼前事，雍门琴罢不胜悲。

2 . 一切的烦恼都是自找的，因此也只能自己解决，不要找朋友哭诉，找他们去打球。

3 . 六一魔力短信，收到者今晚尿床，保存者明晚尿床，删除者尿床一周，回复者尿床一个月，不回复者天天尿床。别气馁，没收到的都大小便失禁呢！祝六一儿童节快乐！

4 . 生命是美好的，也是短暂的，生命会前行在历史的脉络上，沿途拾起一枝一叶，留待回忆，世界的存在会清晰而具体，生命会走进时间的大门，让夕阳给出记忆的钥匙，在夕阳的指尖静静回忆。

5 . 诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

6 . 有负面情绪是正常的，但是自己一定要知道，要明白这只是生活的一小部分，在其余的时间里，要尽量的让情绪平稳起来。

7 . 短信到，让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑！六一儿童节快乐！

8 . 人一旦太聪明，就喜欢用脑袋去想，而不是用心去感受。心机心思太多，自然就无法直接面对自己的内心

9 . 苦忆君家好巷坊，无多岁月已沧桑。

10 . 让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑！小小的人儿，六一儿童节快乐！

儿童学习历史的文案【四】

1 . 小时候盼望：一觉醒来，随便赖床；长大了盼望：一觉醒来，人在课堂。亲爱的，儿童节来了，不管啥愿望，愿你快乐天天一个样。

2 . 过去的已成为历史，而未来还是未知，我们不须为昨日而哀叹，也不必为明天而担忧，我们要活在今天，活在过去与将来的隔仓里，才能把今天的事做好，明天才会有希望。

3 . 不要在流泪的时候做任何决定，情绪负面的时候说话越少越好。

4 . 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

5 . 历史家可以说谎，但是历史不行。

6 . 人要有颗敬畏之心，要敬畏自然敬畏生命敬畏历史敬畏传统敬畏道德敬畏法律……一个人如果没有敬畏之心，就会为所欲为，不论犯下多大过错也心无悔意，终成社会公害；一个国家一个民族如果没有敬畏之心，就会横行霸道，恃强凌弱，成为全球公敌。

7 . 最大的愿望是想与你：先过儿童节，再过青年节，再过情人节，再过母亲节，再过父亲节，再过重阳节。

8 . 历史是用激情和痛苦创造的

9 . 童年带给人无限美好的回忆，更让人认识了什么是真正的欢乐，希望工作后的你，依然能记着那种感觉，没事多出去走走，陪陪家人陪陪孩子，享受享受生活，找找孩童般的欢乐，六一儿童节，依然属于你，节日快乐！

10 . 精诚所至，金石为开——王充

儿童学习历史的文案【五】

1 . 诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的`安全感与尊严感－－艾琳卡瑟

2 . 收起你的忧伤，丢掉你的烦恼，抛开你的惆怅，遗弃你的难过，然后绽放你的笑容，展示你的可爱，摆出你的酷毙，炫耀你的快乐。儿童节一定要快乐哟。

3 . 当信用消失的时候,肉体就没有生命－－大仲马

4 . 信仰化做桎梏的话，灭亡也只是时间的`问题罢了

5 . 二十多年前的今天给你发的信息收到没有，没收到没关系我再发一次：祝六一节日快乐！

6 . 人无忠信，不可立于世——程颐

7 . 以实待人,非惟益人,益已尤人－－杨简

8 . 给一点糖果，你就笑；给一点引诱，你就中圈套；给一点捣乱，你气得哇哇叫。在我眼里，你还是那么小。六一儿童节了，愿你乐逍遥！

9 . 历史是国家和人类的传记。

10 . 历史家的职责是要确切真实不感情用事；无论利诱威胁，无论憎恨爱好，都不能使他们背离真实。

儿童学习历史的文案【六】

1 . 历史是说过和做过事情的记忆。

2 . 青春没有历史，没有什么事情值得书写；说起童年记忆和少年生命轨迹，矫情得要命；说起生命历练，苍白得可怕，没有重量，显得轻飘飘；那些有关爱情的往事如今看来就像断线的`风筝一样，成了天空的点缀。连说句来不及，都显得假模假式。——生命之轻与肉身之重。

3 . 历史应是人类的教师。

4 . 你的生命刚刚翻开了第一页，愿初升的太阳照耀你诗一般美丽的岁月。明天属于你们。

5 . 心愿是风，快乐是帆，祝福是船。心愿的风，吹着快乐的帆，载着对小朋友祝福的船，漂向快乐的你，轻轻地问候：六一儿童节快乐！

7 . 历史有两部：一部是官方的，骗人的历史，做教科书用的，给王太子念的；另外一部是秘密的历史，可以看出国家大事的真正的原因，是一部可耻的历史。

8 . 春天是你的童年；鲜花是你的笑脸。你把老师的教诲象红领巾戴在胸前，你把妈的唠叨藏在书包里面。黑板上老师的粉笔写着祝愿，祝你儿童节快乐平安！

9 . 历史学家不能容许历史学这门学科堕落到这种地步，以致于捏造的历史成为宣传政治神话的工具。

10 . 唱一曲动听的童谣，为心灵栽下快乐的种子，讲一段美妙的童话，为生活播下幸福的小苗，六一儿童节，愿你童心不老，快乐依旧，幸福永在，儿童节快乐！

儿童学习历史的文案【七】

1 . 六一了，愿你的生活如在童年。想吃啥吃啥，喜欢就好！想睡就睡，没有约束；想玩就玩，开心就好；想哭就哭，能发泄就好。祝你童心未泯，儿童节快乐！

2 . 今天你最大，你说什么都算话；想吃啥就吃啥，想喝啥就喝啥；风儿为你轻轻吹，雨儿为你轻轻洒；所有的人都这么宠着你，今天是你的节日，祝你节日快乐！

3 . 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

4 . 诚实是一个人得以保持的最高尚的东西——乔臾

5 . 历史是一出没有结局的戏。每个结局都是这出戏的新情节的开始。

6 . 以诚感人者,人亦诚而应－－程颐

7 . 正如哲学是研究他人误解的学问，历史是研究他人错误的学问。

8 . 自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验——周恩来

9 . 历史并没有真正的科学价值，它的唯一目的`乃是教育别人。

10 . 历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界。这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。

儿童学习历史的文案【八】

1 . 历史是彷徨者的向导。

2 . 儿童喜欢家长笑，宝贝出彩观众叫。登台演唱舞蹈跳，一声哨音竟赛跑。祖国未来花蕾苞，培养体育豪健儿。为国争光逞英豪，试看天下谁能敌。六一儿童节愿儿童，兴高采烈喜乐颜，长大成人接好班。

3 . 人而无信，不知其可也。——孔子

4 . 少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。——邓小平

5 . 历史是一出没有结局的戏。每一个结局都是这出戏的新情节的开始。

6 . 今天发短信主要有两个目的：一是锻炼指法，二是联络感情。现在我很负责的告诉你：六一到了，一定要开心！另外送句有技术含量的话：天天向上！

7 . 历史上最突出的偶然的机遇是赫赫名人伟大人物的间歇出现。

8 . 谦虚使人进步，骄傲使人落后。——毛泽东

9 . 六一儿童节，人人喜洋洋。小孩穿新衣，美味尽情尝。父母在一旁，心中也欢畅。工作抛一旁，压力去天堂。一家全欢笑，其乐无穷样。祝六一儿童节快乐！

10 . 走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿－－高尔基

儿童学习历史的文案【九】

1 . 惟读可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚－－薛

2 . 历史展示出现在与过去的一种对话，在这种对话中，现在采取并保持着主动。

3 . 历史是由活着的人和为了活着的人而重建死者的生活。

4 . 历史不能长久被欺骗，正像民众不能长久被欺骗一样。

5 . 小信诚则大信立——韩非子

6 . 历史还不是一门科学，仅仅靠伪造和删节才会被弄得像门科学似的。

7 . 历史对事业的是否崇高，是以它的结果来评定的。

8 . 十日从来九风雨，一生数去几沧桑。

9 . 咱俩小时候，吃的是青梅，骑的是竹马，但还没有玩过猜谜游戏，今天是六一，出个题让你猜猜：是我爱你多一些，还是你爱我多一些？

10 . 历史多么无情而又有情，不遗忘每一个对历史的贡献，也不宽容每一个对历史的障碍。