分析下列句子（分析句子特点及表达效果）
分析下列句子【一】
1 . 表示连接两个同等概念，常用and, not only…but also…, neither…nor…, then等连接。eg The teacher&#;s name is Smith, and the student&#;s name is John
2 . 构成形式：）限定词）形容词）名词）数词）不定式）-ing形式）过去分词）介词短语）副词）关系从句
3 . 常见的系动词有: be, sound(听起来， look(看起来， feel(摸起来，smell(闻起来，
4 . 同位语 与句中的某一成分,常常是名词或代词,是同一意思, 可互相替换 ？
5 . I am taller than he is（比较状语）
6 . 主语+及物动词+复合宾语（宾语+宾补）：eg Tom made the baby laugh
7 . We will soon make our city what your city is now（从句）
8 . There will be a sports meet at the end of this month, ____________?（完成反意疑问）
9 . 补语跟在宾语和表语的后面构成宾补和表补。把有宾补的句子变成被动语态，则宾补就变成了主补。
10 . Last night she didn&#;t go to the dance party because of the rain（原因状语）
分析下列句子【二】
1 . 此句中的confident一词语气肯定，给人一种自信感，而willshow和Ican也无自大之嫌，因而此句用得恰到好处，有特殊风格。
2 . 注：其他各种句子都可由这一种基本句型扩展变化或省略而构成。
3 . （三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：
4 . They went for a walk after supper yesterday evening(改为一般疑问句
5 . 爱他人使我们幸福，在自己使我们孤单。
6 . 构成形式：）名词）形容词）代词）数词）不定式）ing形式）过去分词）副词）介词短语）小品词）名词从句
7 . Hetravelledinspaceforthefirsttime(他首次在太空旅行。/WhoteachesyouEnglishthisyear?(今年谁教你们的英语？/Thepizzahasgonebad(那块烤馅饼已经变坏。/
8 . 有的动词能够接双宾语，直接宾语指的是动词所涉及的物,间接宾语是指受益于动词所表示行为的人。
9 . We elected him monitor （名词） We all think it a pity that she didn’t come here （名） We will make them happy （形容词） We found nobody in ( 副词
10 . It sounds a good idea
分析下列句子【三】
1 . I enjoy listening to popular music（动名词短语）
2 . 在娘娘庙前感受了旺盛的香火和虔诚的气氛。（《北京青年报》年月日）
3 . 这两句中作宾语的名词短语只有一个可以和该动词搭配。病句一中“感受气氛”是正确的，但绝不能“感受香火”，应改为：在娘娘庙前目睹了旺盛的香火，感受了虔诚的气氛。后一个病句依此类推可改为：他们之所以激动，是因为他们终于感受到了他们经历过的听说过的想象过的心情，看到了他们经历过的听说过的想象过的状态。
4 . Give the poor man some money
5 . She likes drawing and often draws pictures for the wall newspapers
6 . He was advised to teach the lazy boy a lesson
7 . （定语） 主语 （状语） 谓语 （定语） 宾语 （状语）
8 . (It形式主语，主语从句是真正主语
9 . 按句子的结构可分三种：
10 . Ioftenwritetohim(我常给他写信。
分析下列句子【四】
1 . He didn’t study hard so that he failed in the exam I like some of you very much
2 . ５）状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前。如：
3 . I enjoy working with you (动名词
4 . If you study hard, you will pass the exam He goes to school by bike
5 . Ihaveadream
6 . Please make yourself at home 介词短语） Don’t let him do that （省to不定式）
7 . ，属于独立成分。它的位置如： Sit down, Lucy（露西，坐下）
8 . Thereareonlytwokindsofmusic…goodandbad
9 . ）修饰性状语：修饰动词，形容词，副词等（时间，地点，肯定，否定，程度，频度，方式，伴随，原因，目的，比较等）。
10 . 表示转折，常用的连词有but, still, however, yet, while, when等。eg He was a little man with thick glasses, but he had a strange way of making his classes lively and interesting
分析下列句子【五】
1 . 动作的承受者——动宾
2 . Five and five is ten (数词
3 . 主语+不及物动词：eg We work
4 . 如果你常开着电视，你就可能听不到机会的敲门声。
5 . It is an interesting story（改为感叹句）
6 . 表语（predicative）: 系动词之后的成分，表示主语的性质状态和特征。
7 . ）感叹句：How clever the boy is!
8 . She was found singing in the next room
9 . I hope to see you again （不定式） Did you write down what he said? （宾语从句）
10 . 这两句话分别由名词teachers， 形容词 kind
分析下列句子【六】
1 . （六）宾语补足语：英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为：某些及物动词（如make等+宾语+宾补）。宾补可由名词形容词副词不定式分词介词短语和从句充当。例如： His father named him Dongming（名词）
2 . Mr Smith lives on the third floor（地点状语）
3 . 作表语。
4 . Don’t let him do that (省to不定式
5 . ．补语跟着宾语表语跑：
6 . He likes dancing (代词
7 . call up使回忆起, 征召入伍
8 . ．谓语动词由状语修饰
9 . ．补语：补充说明。（由动词类别来决定）
10 . ．宾语：行为或活动的对象，接受者或受影响者。