1 . n有吸引力的事物(人)
2 . Whatdoyoudointheafternoon?你下午做什么?
3 . Doyouhaveabasketball?Yes,IdoNo,Idon’t
4 . n类型
5 . n电影
6 . Unit这是你的铅笔吗?----是的`。
7 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
8 . Whatcolorisit?It’sblackandwhite
9 . ad外国的;外来的
10 . 让我们去踢足球。Let’splaysoccer
1 . 在船上
2 . n四分之一;一刻钟
3 . 夜间野生动物园
4 . Isthatyourcousin?NO,itisn’t
5 . n环境
6 . 解析:爬山虎因阳光照耀而绿,“我”因叶老的教导而深受鼓舞,作者每当想起叶老的教导和期望,就像那片爬山虎一样,总是充满生气和活力,所以说“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”。
7 . ad自然的;自然界的
8 . 请拨。Pleasecall
9 . Unit也很高兴见到你(们。Nicetomeetyou,too!
10 . Goodboy好男孩。
1 . 过山车
2 . n路线
3 . Areherbaseballsunderthebed?No,they’renot
4 . 谁是你的英语老师?Carter先生。Who’syourEnglishteacher?MrCarter
5 . 我需要一支笔和一个橡皮擦。Ineedapenandaneraser
6 . Igotoschool/Igotothepark我去上学。/我去公园。
7 . Unit你有篮球吗?是的。/不是。
8 . n白天;日间
9 . 世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
10 . 导游
1 . 思维导图可以激发人的丰富的联想力,它可以把哲学层面的许多思考方式毫无障碍地表现出来,包括思考的连续性思考的深刻性思考的批判性发散性思考联想思考类比思考形象思考灵感思考辨证思考等,所以它可以大大提高人的哲学思考水平和运用哲学方法论的水平。
2 . 我不知道。Idon’tknow
3 . 唐老鸭
4 . 结束
5 . 思维导图对于人们极为关心的问题,提高教育质量和组织培训质量都具有重要的价值,它已经成为许多新的学习方法中的重要工具,如,研究性学习与行动学习等。
6 . 只要有一定学习基础和生活经验的人都可以学会运用思维导图,一个人一旦掌握了这种方法就可以在短时间内提高他的思考能力和思考水平,挖掘出自己的思考潜力
7 . 星期一你们午饭吃什么?WhatdoyouhaveforlunchonMondays?
8 . What’shisfirstname?HisfirstnameisTom
9 . 她/他有网球拍吗?是的。/不是。
10 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
1 . 你能把这些东西带给你姐姐吗?Canyoutakethesethingstoyoursister?
2 . prn(二者)都不
3 . 思维导图的建立有利于人们对其所思考的问题进行全方位和系统的描述与分析,非常有助于人们对所研究的问题进行深刻的和富有创造性的思考,从而有利于找到解决问题的关键因素或关键环节。
4 . What’sthisinEnglish?It’sanorange/It’saruler
5 . 今天星期几?星期二。Whatdayisittoday?It’sTuesday
6 . IhavePE我有体育课。/Igofishing我去钓鱼。
7 . n狐狸
8 . 星期三你午饭吃什么?WhatdoyouhaveforlunchonWednesday?
9 . 一年到头,终年
10 . 我们吃西红柿,土豆和鱼Wehavetomatoes,potatoesandfish
1 . 他长得什么样?他(是高而强壮。What’shelike?He’stallandstrong
2 . 请把我的帽子带到学校来。Pleasebringmyhattoschool
3 . It’swhite/yellow它是白色/黄色。
4 . n服务员
5 . Howareyou?I’mfine/I’mOk,thanks!
6 . 我喜欢水果但是我不喜欢葡萄它们酸酸的。IlikefruitsButIdon’tlikegrapesThey’resour
7 . 解析:古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。
8 . Iwatchcartoons我看动画片。/Iplaygames我玩游戏。
9 . 思维导图在理论上讲对任何应用它的人都有好处,其应用的领域也几乎可以是无限的。比如,对于做分析自己的研究主题组织问题产品问题和服务问题的分析专题演讲和教师的准备等。
10 . Isyourdictionaryinthedrawer?Yes,itis
1 . adv特别;尤其
2 . 你怎么样?我也做作业。Whataboutyou?Idomyhomework,too
3 . 他在电视上观看他们。HewatchesthemonTV
4 . 你怎样拼写它?Howdoyouspellit?
5 . ad勇敢的`;无畏的
6 . Whereismybackpack?It’sunderthetable
7 . ad印度的;印度人的
8 . 。Whatkindofsportsdoyoulike?=Whichsportdoyoulike?你喜欢哪种运动?
9 . 解析:树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景,可见大榕树有着无穷的生命力,它蓬勃向上,表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂,茂盛,富有生命力
10 . n巡游;巡航
1 . Whatdoyoudointhemorning?你早上做什么?
2 . 她很安静吗?不是的。她很活跃的。Isshequiet?No,sheisn’tShe’sveryactive
3 . n季节
4 . 听起来不错。Thatsoundsgood
5 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P
6 . 。Doyouskatemuch?=Doyouoftenskate?你常滑雪吗?
7 . 这是我的房间。我喜欢它。ThisismyroomIlikeit
8 . 星期六你常常干些什么?WhatdoyoudoonSaturdays?
9 . 我的手表和笔记本在梳妆台上。Mywatchandnotebookareonthedresser
10 . 这是她父母亲。Theseareherparents。
1 . 你的字典在抽屉里吗?是的。
2 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。
3 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮,他有着短头发,他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐,她喜欢绘画。
4 . Yes,Ilikeit是的,我喜欢它
5 . 她的棒球(复数在床底下吗?不是。
6 . 请打给玛丽。PleasecallMaryat
7 . v(see的过去分词
8 . 古时候的“顺风耳”,成了现在的电话,它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
9 . 。Whichsportdoyouprefer?=Whichsportdoyoulikebetter?你更喜欢什么运动?Ipreferskating。=Ilikeskatingbetter。我更喜欢滑雪。
10 . 她/他是你阿姨/叔叔吗?是的。
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