一年级语文补充句子讲解（一年级语文补充句子练习带答案）

一年级语文补充句子讲解【一】

1 . 注重学生自主探索，三维目标得到充分体现。

2 . 自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。

3 . 到过西藏的人们，如果没有去过西藏的“江南”——林芝，那么应该是一个遗憾。到过林芝的人们，如果没有亲临过错高湖，那么，应该是一个大的遗憾。

4 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(

5 . 老师一边讲课，一边在黑板上写字。

6 . 官员们一边看一边议论。

7 . 另外，听评课也是教育同行进行教材分析教法研究教学经验交流的一种好形式。一位哲学家说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换以后还是一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换以后，每个人就是两个思想。”所以，教师之间开展听评课活动，就能达到交流教学经验切磋教艺的目的。

8 . 小树渐渐长高了。

9 . 通过把句子写完整的`训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。

10 . 一年级语文下册期中复习资料：

一年级语文补充句子讲解【二】

1 . 他十分高兴地回家去了。（十分=特别=非常=格外）

2 . （）把（）。（）被（）。

3 . (渐渐(。

4 . 春天，春天的太阳该画什么颜色呢?噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

5 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。

6 . __________________一边__________________一边__________________。

7 . (已经(。

8 . 小青蛙的尾巴已经不见了。

9 . 李老师正忙着改作业呢!

10 . 通过有效的合作交流和自主探索，把一节枯燥的计算课上的很精彩。

一年级语文补充句子讲解【三】

1 . __________________那么__________________，那么__________________。

2 . 西瓜长的那么大，那么圆。

3 . 合作交流的`氛围中，解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题，理解和掌握基本的数学知识，技能和方法

4 . 瓶子里的水渐渐升高了。

5 . 苹果那么香那么甜。

6 . （）（）十分（）。

7 . 取人之长，补己之短。

8 . ((一边(一边(。例：小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝水，一边看书。妈妈一边洗手，一边说话。老师一边说，一边写。

9 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。

10 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。

一年级语文补充句子讲解【四】

1 . 春天已经到了。我已经写完作业了。

2 . 十分——特别——非常——格外

3 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

4 . 忽儿阳光普照，一忽儿雨脚奔驰。却永有云雾，飘去浮来;整个的公园，藏在其中。几枝松，几个观松人，溶出溶入;一幅幅，有似古山水，笔意简洁。

5 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”

6 . 例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。

7 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。

8 . 把窗户打开把门打开

9 . 沿着岩壁折缝，一个个的走将出来，薄纱轻绸，露出的身段翩然起舞。而这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。这云雾或散或聚;群峰则忽隐忽现。

10 . 教材是知识的载体，教师在充分把握教材知识点的前提下灵活处理教材内容。

一年级语文补充句子讲解【五】

1 . 植树节是每年的月日。

2 . 要生将掌握的方法用于解题实践培养学生思维的灵活性流畅性开发学生智力培养学生能的同时提高学生解题方法的水平。

3 . ((替/给/帮/为(。例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。

4 . 组织学生讨论，通过学生的相互交流互相补充，让学生深刻理解其中的道理。

5 . 课堂气氛活跃。老师善于激发学生的学习欲望。

6 . 我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。

7 . 爸爸一边喝茶水，一边看报纸。

8 . 老师的课堂中，教者都能够充分扮演好组织者引导者和合作者的角色，老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略

9 . 例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。

10 . 松果吃起来那么香甜，那么可口。

一年级语文补充句子讲解【六】

1 . 山和水的融合，是静和动的搭配，单调与精彩的结合，也就组成了最美的风景。在青山间探索，在绿水间泛舟，多么美妙!

2 . 只有自己种，才有吃不完的菜。

3 . __________________把__________________。

4 . （）（）一边（）一边（）。

5 . 但见浩瀚一片，辽无边际，海上蓬莱，尤为诡奇。我又穿过更密的林子，翻过更奇的山峰，蛇行经过更险的悬崖，踏进更深的波浪。一苇可航，我到了海心的飞来峰上。

6 . 地球爷爷的手就是地心引力。

7 . 青青的假山青青的(绿绿的草坪绿绿的(弯弯的小路弯弯的(

8 . 一江秋水，依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山，依旧在袅娜迎人。苍江几曲，就有九簇苇丛，几弯村落，在那里点缀。

10 . ((渐渐(。例：瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。小树渐渐长高了。

一年级语文补充句子讲解【七】

1 . ((十分(。例：我十分专心地看书。他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外

2 . 太阳挪着缓慢的步子回到山坳里睡觉去了;月亮出来了，柔和的光洒在大地上，喧闹的城市安静了，花草树木在夜的渲染下显得更加神秘，安宁。

3 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。

4 . 他画的海那么蓝那么宽。

5 . 课堂活动紧密联系生活实际，体现了让学生学习有用的数学知识这一先进的课程理念。

6 . 游来游去飞来飞去跑来跑去(来(去

7 . 例：我十分专心地看书。

8 . 动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

9 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(

10 . 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。