小学语文句子的结构组成（语文句子的组成结构）
小学语文句子的结构组成【一】
1 . NO他见过不少的大榕树，但是像这样大的榕树却是第一次看见。
2 . 她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。
3 . 他瞪圆了眼睛，两只耳朵支楞起来了，细心地捕捉着每一个细小的声音。
4 . (）排比：结构相似证据一致，意思密切相关的三个或三个以上短语。
5 . 方形短识结构的人，对好几种技能的了解都超过了普通的水准，但是却是不足以形成有别于他人的专业特征。罗曼·罗兰曾讲过："与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。"如果以凿井来比喻知识的精深的话，那么方形知识结构的人就是犯了"花许多时间和精力去凿许多浅井"的错误。
6 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。
7 . 这世道没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，不要参与评论任何人，做到心中有数就可以了。所谓盖棺论定的道理多简单，就是有人操之过急。谁也没有理论依据来介定好人与坏蛋，其实就是利益关系的问题。
8 . 句子教学的重点是要学生掌握常见的句子结构和句与句之间的联系，要用多种方法来指导学生理解句子。在教学中，我采用的方法有：
9 . NO夏天里的太阳，就像一个大火球，热的让人无处躲闪。
10 . NO弯弯的月亮犹如一只小船。
小学语文句子的结构组成【二】
1 . 她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
2 . 这样，读书的时候，便不再不分良莠，平均用力;而是在广泛博览群书的基础上，精读最重要最有分量的精华部分。所读的书，经过层层筛选，层层精练，形成了一种"三角式"的积累。最底下的一层最大，是一次性浏览的;第二层小些，读的比第一层精些;第三层第四层更小，而读得也更精。越往上，书的数量越少，重读的遍数则相相应越多。
3 . 修改病句
4 . 轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
5 . NO西湖像一块碧玉，一面铜镜。
6 . 快到中午了，钓鱼的人陆续回家了。他们有的笑容满面满载而归，有的淡淡一笑，收获不多；我叫爸爸买些面包来吃，不回家了，继续钓。真是功夫不负有心人，我的鱼篓里渐渐热闹起来。
7 . NO院子里静悄悄的，好像什么事也没有发生过。
8 . 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
9 . 陈述句：告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述，也有否定的陈述。肯定的陈述，
10 . 修改病句技巧：（）了解病句常见类型（）保留愿意（）从语法角度入手，抓句子主干
小学语文句子的结构组成【三】
1 . 我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
2 . 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
3 . 单句：由主语和谓语组成。根据应用分为四种：陈述句（叙述说明）；疑问句（询问提问）；祈使句（要求希望或命令别人做什么）；感叹句：表达某种强烈感情）
4 . 秋海棠那一片片小花，就像一颗颗亮晶晶的红玛瑙。
5 . 太阳收敛起刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的光盘。
6 . 天，像水晶似的透明瓦蓝，没有一丝云花。
7 . 圆形知识结构的人，知识容量大，但是各科用力平均，没有专业方向。此种类型的人尤如一则谚语说的："样样都抓，门门不精"。
8 . （）找出句子主干
9 . 晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
10 . （）用词不当。例句“妈妈非常关爱我”
小学语文句子的结构组成【四】
1 . 蝴蝶初翻帘绣，万玉女齐回舞袖。
2 . NO人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。
3 . NO抬头轻轻摘下一片朱红的枫叶，它由五个尾部尖锐周边波浪形的小三角所组成，细腻而凸起的经络遍布整片枫叶，是那样细致精巧，像一件做工精细独一无二的艺术品。枫叶像只长了一半翅膀的火焰赤蝶。它们一定是想找到自己曾经的另一半翅膀，所以才在秋天这个美丽的季节里，在血色灿烂的夕阳下飞舞吧。
4 . 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
5 . 水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了
6 . 从上述分析中，可知"三角式积累读书法"是极稳定极适于发展的读书形态。它既广博，又连接精深，既有开阔的阅读视野，又连接精髓的专门攻读。不可否认，"三角式积累读书法"实是一种值得借鉴的好读书方法。
7 . 否定的陈述，例句：
8 . NO风吹起雪花，万马奔腾似的，从山顶上呼啸而来。
9 . 她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。
10 . NO小姑娘的心灵像雪花一样纯洁。
小学语文句子的结构组成【五】
1 . 这句诗，像一盏航标灯，指引他前进。
2 . 家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖
3 . 火红的大丽花歪着头，想含羞的少女。
4 . 扩句缩句和合并句
5 . 分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。
6 . NO海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。
7 . （）拟人：把物当作人来描写。例如“古老的威尼斯沉沉地睡了”
8 . （）并列关系：……也……，……又……，一边……一边……，有时……有时……，不是……而是…
9 . 蓝天，像从织布机上泻下来的一匹新布。
10 . 理解句意的方法：（）抓住重点词语理解（）联系上下文理解