1 . 师用生动的语言描述自己在秋天做事时高兴的心情。
2 . 同学是一种承诺,
3 . 培养幼儿敏锐的观察能力。
4 . 同情人民地疾苦
5 . 在此,希望郑老师能快点康复!
6 . 小结:原来小朋友都会有高兴的时候,生活中有各种各样的事情会使我们高兴,高兴是正常的心里反映。
7 . 浓烈的情感如浪潮般奔涌
8 . ()学生汇报交流自学情况。
9 . 同学们想一想:
10 . 依依不舍的留念
1 . 读一读词语,想一想按什么句式把它整理成句子。
2 . .请幼儿听口令从小筐中拿出硬的东西(木积木,使劲捏捏按按,(师你捏得动积木吗?(生答:捏不动按捏不动的东西是硬的;同样拿出软的东西(海绵,摸一摸,捏一捏,还可以拧几圈,海绵是柔软的。
3 . 仔细观察图:
4 . 寄情山水,田园的悠闲
5 . 按事情发展的顺序,试着把句子排列成一段通顺的话,在句前写上序号。
6 . (二)观看视频演讲《让世界充满爱》。
7 . 映照我们彼此
8 . (提示:是谁送谁,从什么地方到什么地方去。)
9 . 读读句子,想一想讲了一件什么事。
10 . 贺知章,证圣元年进士,时年三十六岁,直到天宝三年回到久别的家乡,当时已是八十四岁的人了。久别归来,对故乡的深切眷恋之情,喷涌而出,随手写下了这不朽之作。
1 . 让幼儿了解自己家的家庭住址并能表达出来。
2 . 声不如蒋大为舞不如杨丽萍,
3 . 渺渺而去,
4 . .理解三首古诗,结合注释或查字典词典,了解诗句意思。
5 . 四判断句子的正误并改正。(补充练习)
6 . (女)让一杯杯酒醉红了我们的脸膛,
7 . 四绘画家里的房子
8 . (女)推杯换盏,跳动在眼波中一定溢彩流光
9 . 第三类:长亭送别
10 . 没有了友谊,你的财富将失去金色的光环;
1 . .指名背诵《赠汪伦》。
2 . 板书设计:
3 . 乙:让我们再来认识一位好老师,他是陶行知爷爷,请张老师来说说陶行知爷爷的故事。
4 . 一把词语整理成句子,并加上标点。(总复习三第题)
5 . 师:谁能把这种感情谈出来?
6 . 理想不为人知的愁苦心情
7 . (女)回首话当年
8 . 生:哪怕桃花潭水有千尺深,也比不上汪伦对我的情谊深。
9 . 师:秋天真是个美丽的季节,是个丰收的季节。秋天给我们大家带来很多的来的快乐,是吗?板书:秋天的快乐
10 . --钱钟书
1 . 劈波斩浪
2 . 表情脸谱,课件纸记号笔。
3 . 五给句子加标点。(补充练习)
4 . 同学们,还记得李白吗?哪位同学能够起来为大家背一首他的诗呢?(第六册《独坐敬亭山》,第七册《早发白帝城》《望庐山瀑布》)
5 . 友谊是青春的初恋,使你陷入对初恋情人那深深的眷恋。
6 . 一导入
7 . 同学的相聚,似清澈的河水
8 . 提示幼儿房子几个房间,房子周围有什么标志性的建筑物
9 . (女)致谢青春,我们梦想飞扬!
10 . 仕途失意的苦闷
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