幼儿园幼儿小班识字课文案（幼儿园大班阅读与识字课文）
幼儿园幼儿小班识字课文案【一】
1 . ．引导幼儿对科学活动的兴趣。
2 . 小结：有朋友真开心，宝贝们认识了那么多新朋友呀。
3 . 切记不要追问孩子。幼儿园好吗?老师好吗?老师喜欢你吗?等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。
4 . 请需要服药的孩子家长写清服药的时间剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。
5 . 游戏规则：出示玩具“小猴子娃娃”，大家一起念：开门关门。（举手表示开门，放下手表示关门。）被“小猴子”指到的小朋友说出自己的名字：“我是XXX。”声音要响亮一点，否则小猴子听不清楚哦。
6 . 我们现在是小(一班啦，你一进幼儿园能找到我们的教室吗?我们的教室在二楼啦!
7 . 小结：我们的手不仅能摸出硬的软的东西，还能摸出冷的热的粗造的光滑的东西。
8 . 我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我!
9 . 昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师!
10 . 强身健体立志成材
幼儿园幼儿小班识字课文案【二】
1 . 琳琳，你是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音，你喜欢舞蹈，经常看到你边唱歌边表演，真棒！你生活自理能力也很强，能自己大口大口地吃饭，自己穿脱衣服，自己整理玩具。长大一岁后，你一定不会再乱发脾气了，对吗？
2 . 人小志气小，比赛顶呱呱。
3 . 听口令把小筐中软的东西送过来，或把硬的东西送过来。
4 . 绿色家园，人人共创；保护树木，人人有责。
5 . 一花一世界，一叶一菩提；植下一棵树，收获万点绿。
6 . 二在触摸――发现――再触摸中感知物体特性，并表述出来：
7 . 人从众团团圆圆，木林森茂茂密密。
8 . 在这和风送爽的日子里，在这天高云淡的九月，我们又迎来了你们----芽芽一班的宝贝们，宝贝，从现在起，请再一次让我们用微笑相对着你的笑脸，让我们用真心去关爱你们，让我们用呵护拥抱你们，看着你们----爸爸妈妈怀抱里的娇儿爱女成为走向老师羽翼下的快乐儿童，你们知道吗?你们又迈出了人生开始路上勇敢而关键的一步，快点来吧，成长树幼儿园欢迎你们，芽芽一班欢迎你们，在这里你将有更多的朋友，在这里你将玩到更多更快乐的游戏，在这里你将会更健康快乐的成长，在这里你将得到更多人的关注与呵护，在这里你将会找到属于你的那一片小天地。
9 . 小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹!
10 . 大二，大二，敢做敢喝，一二三四!
幼儿园幼儿小班识字课文案【三】
1 . 现在步入小班最后一学期，你也变成小班的哥哥姐姐了，可更要好好表现吆。老师相信你也会变得比以前更懂事，更有礼貌，每天都会快快乐乐，也会变得越来越聪明勇敢活泼健康和自信坚强。
2 . 可爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们：
3 . 小一小一，勇夺桂冠；齐心协力，共创辉煌！
4 . 亲爱的小朋友家长朋友们：
5 . 挑战自我突破极限。
6 . 跟老师来吧!把小手伸过来，一手握住老师，一手牵起小朋友，你会发现老师的手会和爸爸妈妈的一样温暖，小朋友的关爱，会让你觉得更甜美。
7 . 亲爱的家长朋友，我们还想和您说：相信孩子赏识孩子。我们会精心呵护细心照料耐心培养ÿ一棵小苗，让他们在摇篮中茁壮成长，让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟，从这里起飞。我们期盼您一如既往的支持和帮助，让我们一起来关注我们共同的孩子，使他们在关爱下健康的成长!同时，也请您配合老师做好以下事宜：
8 . 年龄小，志气高，得了冠军不骄傲！
9 . 宝宝动起来母-子一起来。
10 . 小班孩子入园会产生焦虑，哭闹不愿上学这都是正常现象，我们会用爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请你每天准时送幼儿入园，为了稳定幼儿情绪，请你尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。同时应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理。另外，小朋友有对某种食物过敏的经历，请你一定要如实的告诉我们，请家长监督孩子不要讲危险的物品带在身上，如小豆子硬币等细小尖锐的物品。
幼儿园幼儿小班识字课文案【四】
1 . 你献一点绿，我献一点绿让绿成为生命主旋律。
2 . 家长控制自己的情绪，用积极，轻松的情绪去感染幼儿
3 . 让地球母亲变的更年青。
4 . 小三班小三班，赞赞赞，小三班小三班，最能干！
5 . 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
6 . 奋发拼搏勇于开拓。
7 . 新学期伊始，进入大班下学期的我们，那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期，对于生活自理能力的培养知识面的涉及范围等都有了新的要求，不过，老师相信你们会变得更积极快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉。
8 . 植树不只是,而应该是。
9 . 生命在于绿色，希望在于绿色。
10 . 请家长每天坚持:前送孩子回园吃早餐，保证孩子准时参加每一个活动。
幼儿园幼儿小班识字课文案【五】
1 . 要想富，少生孩子多种树。
2 . (四说一说：
3 . 出示“小猴子”。）你们认识我吗？我叫什么名字？
4 . 可爱的小宝贝们，新的学期开始了，说明你们长大了，懂事了，以后你们一定会学到更多的知识，懂的更多的道理。老师期待你的进步哟!可是如果你是新入园的宝宝，可能你暂时还不习惯幼儿园的生活，没关系!老师会像妈妈一样关心你们照顾你们;老师会给你们讲好听的故事，会带你们做好玩的游戏，会教给你们许多知识------对了，你在幼儿园还会认识许多朋友。
5 . 有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触，鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，这样有利于孩子入园后的合群。
6 . 亲爱的小朋友：
7 . 手能摸出硬的软的，冷的热的粗糙的光滑的东西。但是有些东西不能摸：如电源插座开水旋转的电风扇叶等，要学会保护好自己。
8 . ,不要对孩子说诸如此类的语言：不听话就送到幼儿园去我不要你了等，不要让孩子对幼儿园产生反感。
9 . 运动向前冲，一班我最牛。
10 . 多一片绿叶，多一份温馨。
幼儿园幼儿小班识字课文案【六】
1 . 我们共植树，四海皆绿荫。
2 . 今天，播撒下一颗种子；明天，收获起一片绿色。
3 . 植树在当代，得宜在下代。
4 . 大手拉小手，健康好未来
5 . 珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。
6 . 哺育学子慈祥心，师恩难忘刻骨铭，深深祝福谢师情：健康长寿福如海!
7 . 经过了一学期的小班生活，你学会了自己吃饭自己穿衣服;学会了见人打招呼，更懂礼貌了;学会了欢快的儿歌，会跳快乐的舞蹈;知道了什么是秋天，什么是冬天等等很多生活常识;有了好朋友，变得会和小朋友交往了;学会了动手动脑。更重要的是幼儿园的`有规律的生活让你身心的各个方面都在健康成长，爸爸妈妈很为你高兴。
8 . 一花一世界，一叶一菩提;植下一棵树，收获万点绿
9 . 老师，今天是星期天，您在睡懒觉吗?我们乖，不打电话吵醒您，您多睡一会儿吧!
10 . 奋勇拼搏，展现自我；小一小一，绝不简单！