1 . 文学---其实一向是教育的伙半;文学的展和受教育程的要求的发展,一向是平行的。
2 . “唉,你们这些人啊……!”他常常这样忽如其来地叹气,也不知在感叹什么。“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的。
3 . [美]约翰·D·斯普纳广西科学技术出版社
4 . 我的成就,当归功于精力的思索。牛顿
5 . 重要的不是知识的数量,而是知识的质量。有些人知道得很多,但却不知道最有用的东西。托尔斯泰
6 . 无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。--达•芬奇
7 . 思想,在诗句中得到冶炼,立刻就具有了某种更深刻,更光辉的东西。——(法国作家雨果
8 . 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。——李大钊
9 . 只有伟大的人格,才有伟大的风格。——歌德
10 . 强迫经常使热恋的人更加铁心,而从来不能叫他们回心转意。(《阴谋与爱情》)
1 . 文变染乎世情,兴废系乎是序。——刘勰
2 . 王辉耀江苏文艺出版社
3 . 悲伤使人格外敏锐。(《约翰?克里斯朵夫》
4 . 教堂里面是那么的阴森恐怖,这让人联想到在宗教的遮拦下,当时社会是怎样的肮脏和败坏,真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件,形成了强烈的感官刺激。通篇都是在这样的对照下进行的,让人的心灵深刻的体会出迷茫,困惑,和不安,如果有一把利剑,你会尽你的全力去刺破那层蒙在社会上空的阴云,那阴云是邪恶的,
5 . (美)威尔·鲍温湖南文艺出版社
6 . 如欲采蜜,勿僦蜂房。
7 . 一本法国人写的书,这个名叫法布尔的人将昆虫们的生活习性,体貌特征娓娓道来,它的文字因温暖而优美,满含了作者对生命的热爱和尊敬。欧洲人把维吉尔当着最伟大的诗人,他们将法布尔称着“昆虫世界的维吉尔”。能否从这书里读出诗意并不重要,重要的是可以从此学会热爱生命。学会懂得,因为昆虫与我们同在一个世界,我们并不孤单。
8 . 从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群,我们不难看出,当时人们的内心是怎样的压抑,怎样狂躁,那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶,正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号!
9 . 文学就像炉中的火一样,我们从人家借得火来,把自己点燃,而后传给别人,以致为大家所共同拥有。——(法国作家福楼拜
10 . 沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
1 . 文学是社会现象经过创造过程的反映:反过来,社会要受到文学的创造性的影响而塑造。——(中国作家郭沫若
2 . 也许,在呈现内心的道路上,这本书可以陪伴你,给你提醒安慰和鼓励。它提醒你:水最容易消失在水中,人最容易消失在人群中;三人行,必有一个会装的人。它安慰你:内心的呈现,往往在你心碎的时刻;生命会找到自己的出路。它鼓励你:生命有一种意愿,叫做成长;做别人是魔,做自己成佛。
3 . 理想的书籍是智慧的钥匙。托尔斯泰
4 . 过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。——贝弗里奇
5 . 文学是社会的阶级和集团意识形态——情感意见企图和希望之形象的表现。——(前苏联作家高尔基
6 . 弄文学的人,只要一坚韧,二认真,三韧长,就可以了。--鲁迅
7 . 文章均得江山肋。--宋•王十朋
8 . 真理和美德是艺术的两个密友,你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有德行的人。——狄德罗
9 . 当文学变成半是商品半是艺术的时候,就会繁荣鼎盛。——拉尔夫•英
10 . 爱心得匠意,则杰作在望。
1 . 当拿破仑说不想当将军的士兵不是好士兵,我懂得了奋斗的意义。当孔子说三人行必有我师焉,我懂得了谦虚的必要。当范仲淹说先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,我懂得了做人的责任。
2 . 当文学变成半是商品半是艺术的时候,就会繁荣鼎盛。——拉尔夫
3 . 尽量去解别人,而不要用责骂的方式;尽量设身处地地去想——他们为什么要这样做。这比起批评责怪要有益有趣得多,而且让人心生同情,忍耐和仁慈。
4 . 风格就是人品。--巴尔扎克
5 . 我们活在世界上抱着一种荒谬的信念,以为我们自己就是生活的主人,人生在世就是为享乐。这显然是荒谬的。要知道,既然我们被派到世界上来,那是出于某人的意志,为达到某种目的。可是我们断定我们活着只是为自己的快乐。显然,我们不会有好下场,就像那不执行园主意志的园户那样。主人的意志就表现在那些戒律里。只要人们执行那些戒律,人间就会建立起天堂,人们就能获得至高无上的幸福。
6 . 事物的美存在于细心观察它的人们的头脑中。——Hume
7 . 世事洞明皆学问,人情练达即文章。——曹雪芹
8 . 文学应该预见未来,用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面,就像它在护着生活向前迈进似的。
9 . 这是印度诗人泰戈尔的一本代表诗集,诗集中除了表达对自然和生命的热爱,还有他对智慧与真理的探求。在泰戈尔的诗歌中,生命本身和它的多样性就是欢乐的原因。同时,他所表达的爱也是他的诗歌的主要内容之一。他还是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
10 . 书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。伏尔泰
1 . 《个基本》是日本生活美学大师松浦弥太郎对其生活哲学的最高诠释,一本精致实用的人生箴言录。在这本书中,松浦以更贴近的姿态更诚恳的思考,审视日常的美好:原来好的生活可以很容易,恪守“基本”,才能享受生活;原来通过有效的自我管理,能够真正理解自己的本质。
2 . 知识不多就是愚昧;不习惯于思维,就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。——车尔尼雪夫斯基
3 . 对美好的赞美,人是一个天使和魔鬼的综合体,人和人的经历没有相同的,也就是说,社会本身就不可能让所有人享受到同等的待遇,这种不一样的待遇,让多少人的内心失去了平衡,失去了对美好的追求阿!林林总总的肮脏的巧取豪夺,
4 . 这一本书,不是教你成功,而是不想你在世界到处碰壁;这一本书,涉及很多课题,求职婚姻人际理财;这一本书,是这位岁的老富豪,希望后辈能得到的人生智慧。
5 . 言者志之苗,行者文之根。--唐•白居易
6 . 文学对人民的发展多多少少总会有所影响,在历史运动中多多少少总会起重要的作用。——(俄国思想家车尔尼雪夫斯基
7 . 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生也应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已贡献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地,充分的生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。
8 . 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。李大钊
9 . 我在女人跟前经常失败,就是由于我太爱她们。(《忏悔录》)
10 . 一篇向人写肝肺,四海知我霜鬓须。--宋•苏轼
1 . 文学使思想充满血和肉,它比科学和哲学更能给予思想以巨大的明确性和说明性。——高尔基
2 . 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。
3 . 希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。--鲁迅
4 . 闭门造句非诗法,只是征行自有诗。——宋•杨万里
5 . 同上帝保持联系是一码事,他们都赞同这一点,但让上帝一天二十四小时都待在身边就是另一码事。(《第二十二条军规》)
6 . 风声呼啸,波涛汹涌,虽然风浪还未大到后来让我司空见惯的那种,但也比我几天后看到的要小得多。不过,这已足以叫我这个初涉海上的年轻水手吓破苦胆。我默默地等待着每一层涌浪将我们吞噬。当船跌入浪谷,我总以为再也不会漂出水面。陷入极度恐惧之中的我指天发誓,如果这一次上帝垂帘让我偷生,如果让我偷生,如果我能再次踏上干燥的陆地,我保证回家,决不回头,在我有生之年再也不登船出海。我一定听从父亲的忠告,再也不走这条自取灭亡的道路。
7 . 生活是美好的,但它缺少形式,艺术的目标正是给生活某种形式。——JeanAnouilh
8 . 语言赋予人类是为了表达思想。
9 . 文学就是用语言来创造形象典型和性格,用语言来反映现实事件自然景然和思维过程。——(前苏联作家高尔基
10 . 只有人越来越堕落,文学也就一落千丈。——歌德
1 . 异端是生活的,因此有异端思想是无伤于一个诗人的。歌德
2 . 人的价值蕴藏在人的才能之中。——马克思
3 . 过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。--贝弗里奇
4 . 岁的少女苏菲放学回家,发现一封神秘的信件,你是谁?你从哪里来?要到哪里去?这些从苏格拉底以来的迷惑开始进入她的视野。随着一封封不同寻常的信件纷至沓来,世界像谜团一样展开。《苏菲的世界》是一个智慧的世界,它用一个巧妙的故事几乎说尽了西方哲学的全部秘密,它可以培养孩子思考的能力。
5 . 沈从文先生用他温婉的笔墨写出了一个美丽的桃源,写出了一个自然本真的生命。它是文学史上最天真的歌谣。乡野的仁厚,人性的纯良,生命的自然本真,都在这温婉纯净的曲子中唱尽了。年来的中国,因为这本书,而无愧于世人。阅读《边城》,会培养孩子们善良的内心与对自然的感情。
6 . 《鲁滨逊漂流记》
7 . 她睁大一双绝望的眼睛,观看她生活的寂寞。她像沉船的水手一样,在雾蒙蒙的天边,遥遥寻找白帆的踪影。(《包法利夫人》)
8 . 文学应该记载下过去所经历的道路,追随那行动着的群众,沿着他们所走过的道路把那幅五光十色的历史图画给展
9 . 陋室空堂,当年笏满床;衰草枯杨,曾为歌舞场。蛛丝儿结满雕梁,绿纱今又糊在蓬窗上。说什么脂正浓粉正香,如何两鬓又成霜?昨日黄土陇头送白骨,今宵红灯帐底卧鸳鸯。金满箱,银满箱,展眼乞丐人皆谤。正叹他人命不长,那知自己归来丧!训有方,保不定日后作强梁。择膏粱,谁承望流落在烟花巷!因嫌纱帽小,致使锁枷杠;昨怜破袄寒,今嫌紫蟒长:乱烘烘你方唱罢我登场,反认他乡是故乡。甚荒唐,到头来都是为他人作嫁衣裳!
10 . 学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
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