1 . 你爱读童话故事吗(
2 . 。①can②you③what④see
3 . 这点小病还用打针?
4 . 。daybyday
5 . 这点小病还用打针?
6 . 自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。
7 . 啄木鸟会捉树干上的害虫,七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。
8 . 树木大量减少,裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后,洪水暴涨。
9 . .使学生了解怎样摘抄,摘抄些什么。
10 . .通过上面的例子,你知道摘抄的时候要注意什么?过渡:摘抄不仅可以选择生动的词语优美的句子,还可以选择我们喜欢的段落。现在就让我们默读本单元的诗文,再次欣赏神奇而美丽的自然风光,并把文中精彩的词语句子或段落摘抄下来。(通过具体实例,使学生知道怎样摘抄,摘抄些什么,解决了本次习作的重点问题。为下面练习摘抄做铺垫。
1 . 。①do②see③what④you
2 . 它们把成熟的果子从树上摘下来。
3 . 一辆汽车开过来了。
4 . PleaseBeckyWang,shethesimilaractivities。
5 . 空中布满云。
6 . ad勇敢的`;无畏的
7 . 。他给了我一个灿烂的微笑。
8 . 上学怎么能迟到呢?
9 . 这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子(
10 . 因为山民们喝泉水,所以牙齿都很白。
1 . 一照样子写句子。
2 . 十一将下列词语组成几句完整的话,并加上标点符号。
3 . 这是有趣的一本故事神话书。
4 . 达尔文观察母鸡怎样孵蛋。
5 . 。haveahardtime
6 . 少先队员怎么能向困难低头呢?
7 . 你怎么能喝这么脏的水?
8 . 他接过接力棒向前跑去。
9 . 重庆是我的家乡。
10 . He。
1 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
2 . ad自然的;自然界的
3 . 不约而同
4 . 学校不是已经放暑假了吗?
5 . 当他拿起小徒弟的画时,禁不住忍不住点头称赞。
6 . 不像而像
7 . 学校不是已经放暑假了吗?
8 . English,thecourserealAmericanlife。
9 . 列车在奔驰。
10 . 有几个虫子怕什么!
1 . 你怎么能喝这么脏的水?
2 . cn无论如何
3 . n春天
4 . 天空万里无云,蓝得像一块蓝玻璃。
5 . 这么远,箭哪能射得到呢?
6 . fromafriendshipwithsb
7 . 过山车
8 . 狐狸钻到洞里去了。
9 . 我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
10 . 我钓了一条鱼。
1 . 把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
3 . 。everytime
4 . 这么远,箭哪能射得到呢?
5 . n东南 ad东南的
6 . 今天早上下了一天的雨。
7 . .师讲述:徐特立爷爷是伟大的人民教育家,是毛主席的老师。老师给大家讲一个他教孙女禹强读书的故事。禹强读小学的时候,最怕写,费了好大劲写出来的文章,老师总是说内容枯燥,词汇贫乏,她心里非常着急。徐特立爷爷知道后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读书。这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。”于是,禹强就下功夫多读。不管是报纸杂志小说,只要能找到的,就拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐爷爷看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书要一边读,一边动脑筋想。想一想,书上有哪些好的语句好的描写,好的段落,光读光想还不够,还要把它们摘抄下来,记在心里。”从那以后,禹强看书的时候,身边总是带上一支笔一个笔记本,一边想,一边记。不久,她的作文成绩果然提高了。
8 . Thelittlegirlanyone。
9 . ad印度的;印度人的
10 . 。feelsb。dosth。
1 . ①②③④⑤
2 . 。regretdoingsth
3 . 虚心使人进步,骄傲使人落后。
4 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
5 . 有几个虫子怕什么!
6 . 田野里开着鲜花。
7 . adv特别;尤其
8 . 这位老师的话同我父亲讲的是那么好像。
9 . 。这场篮球比赛太激烈了,我们直到看完才吃晚饭。
10 . 老师的神情变得严格了。
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