1 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
2 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
3 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
4 . CanIhelpyou?Iwant…
5 . Let’s go and have a look / Let’s run
6 . Ilikeit
8 . 掌握标点符号的用法。
9 . 学习并不难,只要大家合理使用复习,认真努力地学习,就一定会学好!希望我们提供的小学四年级下册语文第单元重点句子,能帮助大家迅速提高语文成绩!
10 . Yes , I do / No , I don’t
1 . ()了她,我们()了她。
2 . 认识什么是句子。
3 . 黄莺鸣(),紫燕剪()。
4 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
5 . 日月潭是我国台湾省()的一个湖。那里(),
6 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
7 . 陈述句能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如我游览了长城。
8 . 田野,去()春天。
9 . 树木(),周围有许多()。
10 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
1 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
2 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
3 . Itfitsmewell
4 . 知道什么是句子,从语气和作用上了解句子的类型。
5 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
6 . 要是你在()迷了路,可千万别(),大自然有
7 . Where are my socks ? They’re on the bed
8 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
9 . 扩句和缩句练习。
10 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
1 . 来吧,来吧!我的水(),山上有一座()。
2 . Is that the art room ? No , it isn’t
3 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
4 . My T-shirt is red (颜色
5 . 赠人玫瑰,()。
6 . The canteen is on the first floor This way , please
7 . 昨天,他曾路过这里,()迷路的孩子,()蒙
8 . What’s on it ?
9 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
10 . This small one ?
1 . 知识是()。
2 . 夜晚的北京,(),()!
3 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。
4 . 唱吧,唱吧!我的琴声(),正好为你()伴奏。
5 . 喝吧,喝吧!我的水(),喝饱了,你们能结出()的果子。
6 . 天才是百分之一的()加上百分之九一九的()。
7 . 乘着(),我们()寻觅。
8 . 句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么哪里”加“做什么(是什么怎么样”。
9 . Howaboutthispair?
10 . 小岛把湖水分成两半,北边像(),叫()。
1 . ()放胆来梳柳,()满人去润花。
2 . 蒙的细雨。瞧,那()的脚窝,就是他留下的()。
3 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
4 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
5 . Is this the library ? Yes , it is
6 . 春风一拂(),南燕双归()。
7 . Iwantapairofsneakers
8 . 花要(),人要()。
9 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
10 . ()绿千里,春风()。
1 . 春天来了!我们()了她,我们()了她,我们
2 . 感叹句带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如我们的生活多幸福啊!
3 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
4 . 很多(),会帮助你辨别()。
5 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
6 . 照吧,照吧!我的水(),像一面()。
7 . 祈使句向别人得出要求的`句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如油库重地,请勿吸烟!
8 . ()叫能叫石头(),()能叫枯木()。
9 . 认识句子对我们后面的修改病句句式变换等很有帮助。
10 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
1 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
2 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
3 . That’sexpensive
4 . We’lltakethem/Iwilltakeit
5 . I like this one
6 . Hurry up !
7 . 好多事情并不像()。只要肯动(),()往往能变成()。
8 . Look at these (物品如:my clock…
9 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
10 . 小敏家里发生了不幸,在伤心流泪。我会对她说:小敏,既然事情已经发生了,我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒,相**,它会使我们变得更坚强。来吧,抬起头来,做生活的强者,让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!
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