一年级下语文照样子写句子题（一年级下照样子写句子练习及答案）

一年级下语文照样子写句子题【一】

1 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。

2 . 听评课既是教研活动，又是科研活动。它在教学实践和教学理论之间架起一座桥梁。它既是一个验证理论，指导实践的过程，也是一个实践操作升华为理论的过程。在听评课中可以学习吸收大量的教学理论经验和先进的教改信息，在执教中去运用。也可把自己的经验总结概括形成理论。如此循环反复，教师的教学业务素质必然会有很大的提高。

3 . ((那么(，那么(。例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。

4 . 天气渐渐热起来了。

5 . 例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。

6 . 我一定__________________。

7 . 植树节是每年的月日。

8 . 排球叔叔打爱

9 . 听见哥哥他人有叫

10 . 例：小鸟一边飞一边叫。

一年级下语文照样子写句子题【二】

1 . 春天已经到了。我已经写完作业了。

2 . 西瓜长的那么大，那么圆。

3 . 例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

4 . (正(呢!

5 . 山和水的融合，是静和动的搭配，单调与精彩的结合，也就组成了最美的风景。在青山间探索，在绿水间泛舟，多么美妙!

6 . （）（）像（）。

7 . 但见浩瀚一片，辽无边际，海上蓬莱，尤为诡奇。我又穿过更密的林子，翻过更奇的山峰，蛇行经过更险的悬崖，踏进更深的波浪。一苇可航，我到了海心的飞来峰上。

8 . 老师一边说，一边写。

9 . 一年级语文下册期中复习资料：

10 . 冬天到了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。

一年级下语文照样子写句子题【三】

1 . 合作交流的`氛围中，解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题，理解和掌握基本的数学知识，技能和方法

2 . 同学们正__________________呢！

3 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(

4 . 我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。

5 . 浇浇你多给要水花儿

6 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。

7 . 组织学生讨论，通过学生的相互交流互相补充，让学生深刻理解其中的道理。

8 . 动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

9 . 天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。

10 . 春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。

一年级下语文照样子写句子题【四】

1 . 在学生探究口算算理时深入浅出，使学生也很容易地掌握了口算方法。这可从学生的反馈中得到很好的体现。

2 . 一朵荷花，亮晶晶的水珠，小小的摇篮，一顶凉帽，透明的翅膀。小蜻蜓立在他的停机坪上。小青蛙蹲在圆圆的荷叶上。

3 . 妈妈姐姐帮助常常干活

4 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(

5 . 我给妈妈__________________。

6 . 碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的(雪白雪白的棉花雪白雪白的）

7 . 天气渐渐热起来的。

8 . 老师课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。

9 . 例：瓶子里的水渐渐升高了。

10 . 老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。

一年级下语文照样子写句子题【五】

1 . 小青蛙的尾巴已经不见了。

2 . 数学思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。

3 . 下了一天一夜的大雪。房子上，树上，地上一片雪白。兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩儿。

4 . 课堂活动紧密联系生活实际，体现了让学生学习有用的数学知识这一先进的课程理念。

5 . 给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，在主动探索中获取成功并估验成功的喜悦。

6 . 太阳挪着缓慢的步子回到山坳里睡觉去了;月亮出来了，柔和的光洒在大地上，喧闹的城市安静了，花草树木在夜的渲染下显得更加神秘，安宁。

7 . __________________渐渐__________________。

8 . 沿着岩壁折缝，一个个的走将出来，薄纱轻绸，露出的身段翩然起舞。而这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。这云雾或散或聚;群峰则忽隐忽现。

9 . 取人之长，补己之短。

10 . 青青的假山青青的(绿绿的草坪绿绿的(弯弯的小路弯弯的(