丫头考试考得好的说说（女儿七年级考试考得好的说说）
丫头考试考得好的说说【一】
1 . 学习不仅是读书听课考试那么简单，它还是一种进步的手段，是一种把握人生的能力。
2 . 古人冷淡今人笑，湖水年年到旧痕。黄庭坚《徐孺子祠堂》
3 . 怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢？
4 . 群鸿戏海，舞鹤游天（梁武帝萧衍评王羲之）
5 . 演奏音乐，哦，谁都为它的声音倾倒。亮丽的琴声徐徐响起，渐渐如潮水般四溢开去，充盈着世界的每一处空间。琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞，舞姿优雅高贵；又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第开放，飘逸出音乐的芳香。琴声时而舒缓如流泉，时而急越如飞瀑，时而清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语，时而烈如咆哮的深海，荡人肺腑，撼人心魄……
6 . 想着你盼着你，念着你爱着你，牵挂你想着你，思念你祝福你，追求你寻觅你，宠着你护着你，全世界只有一个你，我也只爱一个你！
7 . 钢琴对我来说是再熟悉不过的了。这跳跃的音符；这优美的旋律；这美妙的乐谱；这平滑的琴键，一直伴随我走过了六个风风雨雨，六个春去秋来。
8 . 朴实无华而兼纳乾坤。
9 . 当我坐在钢琴前，我的思绪又回到现实中，我不禁感慨万千。为了钢琴，我牺牲了本应尽情玩耍的孩童时光，但正是这人生的"黄金期"铸就了我今天的辉煌！
10 . 妈妈语重心长的告诉我，书写速度要提高否则考试时就会不及格。
丫头考试考得好的说说【二】
1 . 笨手笨脚接近你，甜美甜蜜记住你，美好美丽惦记你，幸福幸运遇见你，真心真意喜欢你，诚实诚恳爱上你，永恒永久陪着你，一生一世伴着你。
2 . 从你积累的古诗词中写出一组描写山水的诗句
3 . 苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
4 . 爱我，就把你的手给我。我会一直牵着你，直到生命的尽头；爱我，就把你的心给我，我会把它和我的心放在一起，直到我的心脏停止跳动；爱我，就把你的眼泪给我，用我的体温把它烘干，直到看到你微笑。
5 . 这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头（A），简洁醒目，作为文章的总起部分。主干部（BCD）也可以说是文章的分述部分，它的几段互相独立，从不同的角度表达中心，在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾E是文章的总结部分，它不仅是D的自然过渡，而且常常是对BCD的归纳小结，又是对A的照应。
6 . 负势竞上
7 . 蝉则------猿则------
8 . 小明之所以那么开心，是因为他考试得了满分。
9 . 学习钢琴开阔了我的视野。通过学钢琴，我认识了世界著名的音乐家：欧洲音乐之父巴赫，交响乐家海顿，音乐神童莫扎特，乐圣贝多芬，歌曲之王舒伯特，人民音乐家冼星海等；我识别了民间音乐古典音乐现代音乐；识别了奏鸣曲交响乐圆舞曲，还学会弹奏大量的世界钢琴名曲，如《致爱丽丝》《小狗圆舞曲》等。
10 . 痛苦那就只是痛苦，对痛苦的思考才样才是财富。
丫头考试考得好的说说【三】
1 . 凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行，你总是需要去行动的。
2 . 还记不记得您常常给我们说：中考是我们人生中最为关键的一次考试。中考考不好，就没有一所重点高中录取你，没有好的高中，相对而言，也没有好的大学，好的工作，好的人生。也许你们从来没有想过以后的道路，没有问问自己心中的选择，没有背负起自己作为一个学生的使命，但老师告诉你了，就希望你从今天起可以做好每一件事，体现你的人生价值。也许老师说的很繁琐，但我却早已将老师的话铭记在心。在每一个无法坚持的深夜，都会拿出来斟酌一下，激励自己一番。
3 . 忆苦饭很难吃，青春饭吃不长，技术饭呢又不好吃。那就干脆吃百家饭吧：只要你一出现，总有十家百家争相请吃饭。
4 . 读诗千首，挥毫万字。
5 . 轩邈（形容词—动词，向高处远处伸展）；
6 . 上（名词—动词，向上）；
7 . 爱上了你，我才领略思念的滋味分离的愁苦与妒忌的煎熬，还有那无休止的占有欲。为什么你的一举一动都让我心潮起伏？为什么我总害怕时光飞逝而无法与你终生厮守？
8 . 文言知识积累
9 . 曾经的梦碎了一地，捡起，努力拼凑，而后又碎，再捡起，拼凑，直到有一天再也拼凑不来…。
10 . 今四十年，朱已死，人无知此词者。苏轼《洞仙歌冰肌玉骨》
丫头考试考得好的说说【四】
1 . 墙角数枝梅，凌寒独自开。
2 . 如果没可能了那么继续旳就只是敷衍而已。
3 . 如壮士拔剑，神彩动人。
4 . 泼墨造物，笔下生花。
5 . 举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称“所翁龙”（陈容号所翁）。
6 . 一手漂亮的硬笔笔，能让人赏心悦目。
7 . 其实，我一直都站在你身后，只是在你转身的时候我蹲下了身子，就一呼吸间的距离，你却看不到我。
8 . 爱，从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人？爱，原来是一种经历，但愿人长久。
9 . 它使我们自然联想起的中的两句诗
10 . “鸢飞戾天者”和“经纶世务者”分别指怎样的人？
丫头考试考得好的说说【五】
1 . 其实初恋我们可以看成是一次模拟考试。失恋我们胜似可以把它当作自己偶然的一次失误，从而失败。
2 . 缱绻临歧嘱付，来年早到梅梢。朱淑真《清平乐风光紧急》
3 . 总之，外貌描写要有利于文章的中心思想的表达，有利于人物内心世界的展示，只有这样，才可以说文章的外貌描写是成功的。
4 . 我已经习惯了你的冷落，可是我却不能冷落你。因为我害怕失去你的世界，即使我感到孤单，我也不会说我难过。
5 . 生如夏花谁来订阅我的忧伤。你说的未来是我触不到的风景。我的离开成全了谁的海阔天空。
6 . （）“夹岸高山，皆生寒树”
7 . 飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。
8 . 作者写山的奇抓住了山的特点，写水的异抓住了水的特点
9 . “奇山异水，天下独绝”是对富春江山水的总体评价，根据作者的描写，分析这里的山“奇”在何处？
10 . 奔（动词—名词，飞奔的马）；
丫头考试考得好的说说【六】
1 . 平时和考试一样，考试方和平时一样。
2 . 鸢飞------经纶------
3 . 有时真话往往就都是藏在了玩笑中，只是说者有心而听者无心罢了。
4 . 笔墨纸砚描绘山水诗乡梦，多彩宣城争创“中国书法城”。
5 . 爱情，不要追寻漂亮的外表，它只会欺骗你的眼睛；不要只追求财富，那也不过是过眼云烟；爱情，要追寻那个让你内心快乐的人。
6 . 这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是：第一层次A，写事情的起因；第二层次B，写事情的发展；第三层次C，写事情的高潮；第四层次D，写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好，常常可以使文章内容丰富起来。根据表达的需要，描写人物的外貌
7 . 阐释书法精神，传承文化精髓。
8 . 人人学书法，共创新世纪。
9 . 生活就像一杯水，很淡！爱情就像巧克力，很甜！让我把巧克力加进我们的生活，让它甜起来！
10 . 真爱就像一本写满人生的小说，不经意地阅读，很有可能会错过；认真地品味，多数时候会流泪；顺其自然点就会很好。
丫头考试考得好的说说【七】
1 . 我不后悔我曾爱过，只是天涯从此寂寞，短暂的幸福拥有就足够，只要舍得就会快了，会快乐。
2 . 世上的女人只有两种，一种是幸福的，一种是坚强的。幸福的被捧在手心里无需坚强，而坚强的却是不得不坚强。
3 . 在爱情里，女人善变的是脸，男人善变的是心。女人用友情来拒绝爱情，男人用友情来换取爱情。爱情就是我不嫌你装，你别嫌我脏。
4 . 钢琴弹出声音如泉水，行云流水般从指间倾泻而下；钢琴声如天籁，奏出心中最美的歌谣；钢琴声如山涧小径，蜿蜿蜒蜒百折千回；钢琴声如大自然的歌声，不禁雕琢质朴自然；钢琴声是心声，它诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程；钢琴声是美玉，温润柔和，贴近心灵；钢琴声是泉水，配合着心的律动，溶入血液
5 . 老师的字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力。
6 . 横柯------有时见日
7 . 理解词类的活用：
8 . 一运用对比描写，不应该勉强凑合，主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法，那么作者才可以通过对比来写人，完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手段，那么也不要人为的牵强附会，为对比而对比。
9 . 珠袍曳锦带，匕首插吴鸿。李白《结客少年场行》
10 . 愿做一棵树，屹立在你必经的路上。我愿做一片云，替你抵挡烈日。我愿做一把伞，经受暴风骤雨。这就是爱情！