续一杯饮尽半生风雪文案（一杯敬往事一杯敬余生的文案）

续一杯饮尽半生风雪文案【一】

1 . 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

2 . 旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜(两句写雪花纷飞的景象。——唐·李商隐《对雪二首》百泉冻皆咽，我吟寒更切。半夜倚乔松，不觉满衣雪。(咽：泉水因冰冻而流动不畅，因以呜咽来形容。吟：歌吟。——唐·刘驾《苦寒吟》

3 . 六并列性补续

4 . 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香

5 . 墙角数枝梅,凌寒独自开遥知不是雪,为有暗香来

6 . 某班语文老师要生阅读名著《西游记》。同学甲家境较差，在书店花十几元钱买了一本普及本，到学校后，看到同桌乙买的是一百多元的豪华本，甲有点尴尬。为消除甲的尴尬，乙说：“_________”

7 . 禁园凝朔气，瑞雪掩晨曦。花明栖凤阁，珠散影娥池。——上官仪《咏雪应诏》

8 . 解析：解答这道题的关键是要把握说话人的动机切入点。因此，续写的句子要在文中起到过度作用。要注意语言的简明幽默得体。

9 . 乱山残雪衣，孤独异乡人——唐·崔涂

10 . 解析：本题是对考生语言概括能力衔接能力和对人物事迹评价能力的综合考查。考生在答题时要明确分析题干中的四点要求：（）用简洁的语言概括董劲松的事迹；（）要用赞扬性的语言；（）所写语句与上下文自然衔接；（）字数不超过字。语段中的信息有三点：辛勤工作获称号，义务照料孤寡老人，与歹徒搏斗作贡献。

续一杯饮尽半生风雪文案【二】

1 . 人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神，_____________，______________：从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度，文天祥《正气歌》的浩然正气，______________，______________。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

2 . 参考答案：示例一：用辛勤汗水，树社区新典范；见义勇为，让行动奏响时代新篇章。示例二：辛勤劳作，关爱他人，勇斗歹徒。

3 . 轮台东门送君去，去时雪满天山路。

4 . 烛龙栖寒门,光耀犹旦开

5 . 每个人的人生都大体相同，每个人的人生又如此迥异。别定义自己，也别设限，认真且用力的去活，放下防备，真心拥抱生活，无论好的，坏的。这样，下半生就可以像少一点焦虑。

6 . 解析：做好本题的关键在于结合语境分析此时人物的心理活动，消除同学甲的尴尬心理，考查考生语言得体连贯简明的能力。

7 . 没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；_________，_________；_________，_________。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到属于自己的色彩及价值。

8 . 才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。——元稹《南秦雪》

9 . 中年上有老下有小是常态，身体不如年轻的时候了也是正常，工作到了瓶颈了也正常，看配偶各种平淡或者不顺眼也不意外。这只是人生的一个阶段，人人都要经历，各不相同，但大同小异。坦然接受，不用过早焦虑。

10 . 洁野凝晨曜，装墀带夕晖。集条分树玉，拂浪影泉玑。色洒妆台粉，花飘绮席衣。入扇萦离匣，点素皎残机。——李世民《咏雪》

续一杯饮尽半生风雪文案【三】

1 . 日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。——唐·刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》关于寒冬的诗句。关于寒冬的诗句。

2 . 我不是无往不利的战斗机，我也不是一碰就碎的鸡蛋壳，我大概就是一老母鸡，东刨刨西啄啄，护着小鸡，和鸭子抢食，生了蛋也嘚瑟的咯咯哒叫，怂了也头扎到稻草堆里不出来。我不知道什么危机，我就这么活色生香且庸俗无比的活着。

3 . 在横线处填写恰当的过渡句。

4 . 解析：这是一道情景类语言应用题，考查考生语言表达简明连贯得体准确鲜明生动方面的能力。语段提供的情景分前情景和后情景。前情景是诗人上台阶时摔倒了，学生们的目光集中到了“他”身上；后情景是诗人赢得了热烈的掌声。考生补写语句必须满足这两个情景的需要，同时要结合人物的身份——诗人。

5 . []

6 . 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

7 . 如果你是乙，该怎样回答，才能既不伤友情，又能让甲主动放弃生日请客的想法？

8 . 南窗背灯坐,风霰暗纷纷寂寞深村夜,残雁雪中闻

9 . 倚门望行人,念君长城苦寒良可哀

10 . 窗外正风雪，拥炉开酒缸。

续一杯饮尽半生风雪文案【四】

1 . 黄云万里动风色，白波九道流雪山。——唐·李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》

2 . 鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。——王微《四气诗》

3 . 渊冰厚三尺，素雪覆千里。

4 . 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

5 . 地白风色寒，雪花大如手——唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》

6 . 补续句子是指根据提供的材料顺着写出一句话或几句话。这是从句子运用角度检测考生“语言知识和语言表达能力的一个考点。它涉及语法修辞逻辑等诸多方面，甚至涉及考生对信息的筛选整合和根据已有信息进行合理推断的能力。

7 . 有一次，马克·吐温与一位夫人对坐，他对她说：“夫人，您真漂亮。”夫人傲慢地回答：“可惜，我实在无法同样地赞美你!”马克·吐温毫不介意地笑笑说：“_______。”

8 . 过渡性补叙就是在两段文字之间补写一句话或一个语段，使文章的上下文贯通。考生在做题时，必须准确概括上下两段文字的内容，保证过渡段能承上启下。

9 . 近腊千岩白，迎春四气催。云阴连海起，风急度山来。尽日隋堤絮，经冬越岭梅。艳疑歌处散，轻似舞时回。——无可《和宾客相国咏雪诗》

10 . （湖南省株洲市中考语文试题根据下面提供的情境，补全对话。