水浒传阅读笔记摘抄33回（水浒传23回读书笔记摘抄）
水浒传阅读笔记摘抄33回【一】
1 . 悟空为医活果树，拜见观音，操演群猴。山中妖兽纷纷拜悟空为尊。崔珏为太宗添寿二十年。还阳途中，跟悟空去拜见唐僧，被取明为猪八戒。三人到浮屠山，起名曰孙悟空。
2 . 千峰开戟，万仞开屏。日映岚光轻锁翠，雨收黛色冷含青。枯藤缠老树，古渡界幽程。
3 . 髽髻双丝绾，宽袍两袖風。貌和身自别，心与相俱空。物外长年客，山中永寿童。一尘全不染，甲子任翻腾。
4 . 悟空回到花果山。玉帝命托塔李天王与其子哪吒太子擒悟空。被悟空打败。金星再次招来悟空。一日，悟空受众人挑唆，变为松树。山中妖精，一变美女。悟空变为太公之女。迷惑妖怪，自己在一边鼓风，絮絮叨叨。二童子大骂唐僧。
5 . 这部名著给了我很多其实，那就是：为了实现我们的愿望，达到自己的目标，我们必须艰苦奋战，长期坚持，勇敢地战胜一切敌人，不可知难而退。我们只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步……记得我参加过一个演讲比赛，知道老师不是说我这演讲的不要了，就是那出错了，气急败坏之下，我做出了一个过后让自己后悔的决定，那就是退出比赛。想想《西游记》里的四个人，再看看自己，多大点困难，我就不够勇敢地去克服，去战胜，怎么可能取得成功？
6 . 世上名山無数多，花开花谢繁还众。争如此景永长存，八节四时浑不动。诚为三界坎源山，滋养五行水脏洞！
7 . 我觉得，目标明确是指上课时老师明白这堂课要掌握些什么知识和技能，要养成些什么行为方式和品格，要有怎样的态度，要学会什么方法，等等，也就是要明确教学目标。在教学中，我认为师生的活动都应围绕教学目标展开进行，上课为了引起学生的兴趣，有时插入课外内容，为了加深学生对问题的理解，可以把内容引申出去，都会起到事半功倍。但有时漫无目的地讲，对学生就会分散注意力，教师的教学任务就难以完成。
8 . 高迁上品天仙位，名列云班宝录中。
9 . 玄猿白鹿随隐见，金狮玉象任行藏。
10 . 天花乱坠，地涌金莲。妙演三乘教，精微万法全。慢摇麈尾喷珠玉，响振雷霆动九天。
水浒传阅读笔记摘抄33回【二】
1 . ●第八回
2 . 此山乃十洲之祖脉，三岛之来龙，自开清浊而立，鸿蒙判后而成。
3 . ●第十五回
4 . 一层层深阁琼楼，一进进珠宫贝阙，说不尽那静室幽居，直至瑶台之下。
5 . 虽然他们的性格各不相同，但他们的目标是一致的，为了西天取经，不怕千难万险，上刀山下火海，哪怕八十一难，也没难倒他们。这使我想到了自己，遇到困难和挫折就会退缩，做事总是三分热度，虎头蛇尾，半途而废。虽然不能和他们比，但是他们那种锲而不舍的精神是直得我们学习的。
6 . 骑着驴骡思骏马，官居宰相望王侯。
7 . 唐僧遣悟空去化斋饭，入斜月三星洞，拜见须菩提祖师，被收为徒，悟空听说有妖，撺掇师父让八戒去巡山。虎先锋难抵败逃。逃回花果山。请来灵吉，抓住黄毛貂鼠变的妖精，四十九天后。
8 . 甘甘似玉液琼浆;脆李杨梅，酸荫荫如脂酸膏酪。红囊黑子熟西瓜，四瓣黄皮大柿子。石榴裂破，丹砂粒现火晶珠;芋栗剖开，坚硬肉团金玛瑙。胡桃银杏可传茶，椰子葡萄能做酒。榛松榧柰满盘盛，橘蔗柑橙盈案摆。熟煨山药，烂煮黄精，捣碎茯苓并薏苡，石锅微火漫炊羹。人间纵有珍馐味，怎比山猴乐更宁?
9 . 我很欣赏书中这样一句话：“‘人生是一项自己做的工程’，坚持自己的信念，并竭尽全力去做好它，不要彷徨犹豫，相信幸福就在自己手中，积极乐观地面对每天的朝阳，每天都是新鲜的人生。”
10 . 唐僧在洞内见一妇人。在幽冥界勾掉猴属在生死簿上的姓名。龙王和阎王表奏玉帝，请伏妖猴，遂打死白衣秀士蛇怪。孙悟空一路筋斗云，跳不出佛掌。如来将五指化为大山，压住悟空，悟空出来，大闹天宫，变为老住持赴会，命魏征入朝随侍，马匹被鹰愁涧中之龙吞食，太上老君在天观战，丢下金刚套，击中悟空。悟空纵云离开唐僧。观音授唐僧紧箍咒。
水浒传阅读笔记摘抄33回【三】
1 . 教师的心态就要像阳光那样，是平常的达观的宽容的感恩的积极向上的。我们只有拥有这样的阳光心态，才能做一个幸福的教师。掩上《教师的幸福人生与专业成长》这本书，再细心品味书中那些诱人语句，才更真切地感受到“肖川教授文字的优美自然含蓄丰厚耐人寻味，在轻灵与明快之间磨砺着思想火花。”他以思接千载视通万里的视界，睿智的语言，给每位教育者都上了一堂关于教育专业成长及人生幸福的一课，非常发人深省，非常令人受益。真是一本拨开乌云见日出的好书。拥有阳光心态，我们的心每天都会开出一朵花，芬芳着自己也芬芳着学生，从现在开始，幸福人生已然上路!
2 . 神兵怒气云惨惨，金箍铁棒响飕飕。
3 . 石床真可爱，石盆石碗更堪夸。又见那一竿两竿的修竹，三点五点梅花。
4 . 古者，老也；月者，阴也。
5 . 说一会道，讲一会禅，三家配合本如然。开明一字皈诚理，指引無生了性玄。
6 . 覆载群生仰至仁，发明万物皆成善。
7 . 势镇的汪洋，威宁瑶海。势镇汪洋，潮涌银山鱼入穴;威宁瑶海，波翻雪浪蜃离渊。木火方隅高积上，东海之处耸崇巅。丹崖怪石，削壁奇峰。丹崖上，彩凤双鸣;削壁前，麒麟独卧。峰头时听锦鸡鸣，石窟每观龙出入。林中有寿鹿仙狐，树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢，青松翠柏长春。仙桃常结果，修竹每留云。一条涧壑藤萝密，四面原堤草色新。正是百川会处擎天柱，万劫无移大地根。眼运金光，射冲斗府。一派白虹起，千寻雪浪飞;海风吹不断，江月照还依。
8 . 太上老君将悟空置入炼丹炉烧炼。
9 . 在《西游记》中，我最喜欢孙悟空。因为我和他差不多，一样爱打抱不平。他有一身高超的绝世武功，天不怕，地不怕，有一种不屈不挠的奋斗精神。敢作敢当机智勇敢，敢与高高在上的玉皇大帝做斗争，大闹蟠桃会，砸坏了太白金星的炼丹炉，多次大闹天宫，还机智的和妖魔鬼怪做斗争，面对困难绝不低头。这就是我眼中的孙悟空，一个敢作敢当的大英雄。孙悟空那伸张正义，顽强不屈的斗争精神，深深地触动了我的心。他是广大民众心中的一位榜样，反映广大民众的美好心愿。
10 . 翠藓堆蓝，白云浮玉，光摇片片烟霞。虚窗静室，滑凳板生花。乳窟龙珠倚挂，萦回满地奇葩。
水浒传阅读笔记摘抄33回【四】
1 . 烟霞常照耀，祥瑞每蒸熏。松竹年年秀，奇花日日新。”
2 . 金阙银銮并紫府，琪花瑶草暨琼葩。朝王玉兔坛边过，参圣金乌着底飞。
3 . ●第二十七回
4 . 混沌未分天地乱，茫茫渺渺無人见。自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。覆载群生仰至仁，发明万物皆成善。欲知造化会元功，须看西游释厄传。
5 . 当我们面对困难或挫折的时候，如何看待，就决定了你幸福与否，很多时候，换一个角度去思考问题，看待问题，你就会觉得天空不再那样昏暗，也会拥有阳光般的人生。在匆匆忙忙的步履中，教师职业的特殊性，使工作和休闲时间分不清界限。我们随时可能被学生家长“打搅”，随时就进入工作的状态，许多教师几乎忽略遗忘了休闲。
6 . 正是天宫异物般般有，世上如他件件無。
7 . ●第五回
8 . 天产仙猴道行隆，离山驾筏趁天風。飘洋过海寻仙道，立志潜心建大功。有分有缘休俗愿，無忧無虑会元龙。
9 . 师徒两个走着路，说着话，不觉得太阳西坠。但见：
10 . 显密圆通真妙诀，惜修生命無他说。都来总是精气神，谨固牢藏休漏泄。休漏泄，体中藏，汝受吾传道自昌。口诀记来多有益，屏除邪欲得清凉。得清凉，光皎洁，好向丹台赏明月。月藏玉兔日藏乌，自有龟蛇相盘结。相盘结，性命坚，却能火里种金莲。攒簇五行颠倒用，功完随作佛和仙。”
水浒传阅读笔记摘抄33回【五】
1 . 翻波跃浪吐雾喷風寻蛇拨草扑鹞分松星辰灿烂洗心涤虑
2 . ”其实不管是平常之心宽容之心，还是感恩之心，只要你拥有阳光般的心态，就会少些烦恼多些快乐，将教师视为一种艺术，乐此不疲虽苦犹甜，那么你就能够拥抱幸福!
3 . 五百年后，如来佛欲寻一信徒取经。夜间师徒再次逃出。又被镇元子命将悟空下锅油炸，却被悟空以石狮变成自身将锅砸穿。
4 . 身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。尖嘴咨牙弼马温，心高要做齐天圣。
5 . 刮風有处躲，下雨好存身。霜雪全無惧，雷声永不闻。
6 . ●第二十二回
7 . 料应必遇知音者，说破源流万法通。
8 . 众所周知，百看不厌的名著《西游记》，赢得了不知多少人的喜爱。也是这部名著使我的生活充满了趣味。
9 . 教师应该根据教学任务内容和学生的特点，选择较佳的方法进行教学，教学有法，但无定法，教师要善于选择方法，创造性加以运用，力求使教学取得较好的效果。这又是《有效教学方法》中的好方法，因为方法本身无所谓好坏，但不同的方法有不同的使用范围，上课运用的方法要与教学情境相适合。譬如，对尚未定论的争议问题，可以用小组讨论法;为了让学生认识一个他们不熟悉的物件的形状，采用讲述来描述，不如用演示法更加直观，等等。
10 . 书中还有这样一段话让我感动不已：“有心的地方就会有发现，有发现的地方就会有欣赏，有欣赏的地方就会有爱，有爱的地方就会有美，有美的地方就会有自由，有自由的`地方就会有快乐。”记得校长曾这样说过：“我们不能选择我们的学生，但是我们可以改变自己的心态年教师读书笔记摘抄加赏析百科
水浒传阅读笔记摘抄33回【六】
1 . 猴王被擒。玉帝使刀砍斧剁火烧雷击，不能损伤悟空毫毛。太上老君又把悟空置丹炉锻炼，七七四十九日开炉，孙悟空依然无伤，在天宫大打出手。玉帝请来佛祖如来，把孙悟空压在五行山下，饥时给他铁丸子吃，渴时，与他熔化的钢汁喝。
2 . ●第十九回
3 . 自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。
4 . 神奇多敏悟，骨秀更清妍。
5 . 冷气分青嶂，馀流润翠微;潺名的瀑布，真似挂帘帷的`。翠藓堆蓝，白云浮玉，光摇片片的烟霞。虚窗静室，滑凳板生花。
6 . ●第三十回
7 . 几树青松常带雨，浑然相个人家。刮风有处躲，下雨好存身。霜雪全无惧，雷声永不闻。
8 . 三阳交泰产群生，仙石胞含日月精。
9 . 不遇至人传妙诀，空言口困舌头干！
10 . 悟空从祖师学得长生之道七十二般变化及“筋斗云”。
水浒传阅读笔记摘抄33回【七】
1 . 烟霞常照耀，祥瑞每蒸熏。松竹年年秀，奇花日日都新。”
2 . 一派白虹起，千寻雪浪飞；海風吹不断，江月照还依。冷气分青嶂，馀流润翠微；潺湲名瀑布，真似挂帘帷。
3 . 悟空斗不过黄风圣，败下阵来。国王恳求八戒沙僧降妖救女，二变老妇，三变老翁，救出唐僧。
4 . 途径蛇盘山。玉帝传旨处死。
5 . 烟霞散彩，日月摇光。千株老柏，万节修篁。
6 . 当我翻开吴承恩写的书，随着他的精彩描绘，我被他里面的情节吸引住了。
7 . 金光万道滚红霓，瑞气千条喷紫雾。
8 . 还有教师讲授的知识还必须是科学的确凿的符合逻辑的，技能或行为要符合规范，并且应该要生作出的反应同样是正确的，如果不正确，教师就要及时予以纠正。在学生心目中的教师往往是崇高的万能的，他们会向教师提出各种各样的问题，所以我们对待学生的疑问应保持谦虚认真实事求是的态度，不要轻易作出没有把握的回答。
9 . 《西游记》在艺术上取得的成就是十分惊人的，孙悟空和猪八戒这两个形象，以其鲜明的个性特征，在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑！
10 . 历代人人皆属此，称王称圣任纵横。美猴王领一群猿猴猕猴马猴等，分派了君臣佐使，朝游花果山，暮宿水帘洞，合契同情，不入飞鸟之丛，不从走兽之类，独自为王，不胜欢乐。