小学五年的收获文案（一年级到六年级的成长文案）
小学五年的收获文案【一】
1 . 俗语说的好，“有付出才有收获”。能够领悟这句俗语的内涵，不仅仅因为我读过一个关于“寒号鸟”的故事，更源于我自己的亲身体会。
2 . 哆睐咪发嗦啦唏，一周音符有七，天天不同情绪。周四工作成堆，音符发来排队，发点小财不收税，发条短信来回味：周四快乐发得对！
3 . 一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠。
4 . 秋天，收获的时节，不信你听：收割机声镰刀割稻声小孩的欢叫声大人们的谈笑声，各种声音汇成一片，组成了一曲《丰收》交响曲，悦耳动听。真不愧是“丰收时节”!
5 . 宁如凿空使，远致石榴花。
6 . 追逐梦想的道路，也许不会一直都是一帆风顺，偶尔也会有挫折和坎坷。但是这并不会使前进的脚步停止，收拾起心情继续不懈努力，错过的终将在未来收获。
7 . 有生命就会有希望，有信心就会有成功，有思索就会有思路，有努力就会有收获。如果你过得好，是因为你努力修来的；如果过得不太如意，是因为你正在积累。
8 . 没有付出哪有收获，没有奉献又怎谈索取？索取是每个人都愿意的。收获也是人人喜欢的，因为每个人都有各自的欲望。小草生长需要细雨滋润，需要阳光温暖，需要和风呵护；没有细雨阳光和风，它就会长的萎衰柔弱甚至枯死。
9 . 忙碌是一种福。辛勤劳累了三天，你是否体会到工作带给你的充实感，排除了无聊生活，让工作压力，压出活力，埋头苦干到周五。你就是强者。
10 . 土地宽容了种子，才能拥有收获；大海宽容了江河，才能有浩翰；天空宽容了云霞，才能拥有神采；人生宽容了遗憾，才能拥有未来。你宽容了我，才能拥有友情。胸怀一颗平和的心，展露一张微笑的脸，伸出一双热情的手，你会发现你的身边，到处都是真诚和快乐。
小学五年的收获文案【二】
1 . 秋天又是收获的季节，金灿烂的稻田，散溢着秋思的浪漫，飒飒秋风洗涤胸中的积郁，让人神清气爽，粮食进仓瓜果飘香，理想的储仓正悄悄丰满。那红透的果实，成熟饱满得让人心动。
2 . 近种篱边菊，秋来未著花。——皎然《寻陆鸿渐不遇》
3 . 白菜看上去好像一片绿色的海洋。菜农叔叔们忙得不亦乐乎。在果园里，葡萄犹如翡翠一般地挂在枝头。绿葡萄像绿玛瑙，紫葡萄像紫水晶。桔子像大大的灯笼，雪梨像挂在枝头的葫芦，香蕉像弯弯的月牙儿……果农叔叔们带着丰收的喜悦之情采摘着各种各样的水果，嘴里唱着丰收的歌。
4 . 秋天象征着成熟，能给人们带来收获的喜悦。记得在霜地的黄昏里，在不远处的袅袅炊烟里，抱着又圆又大的地瓜，那心情用现在的话说是多么的“爽”啊!再大些，用枯叶烧起的黄豆稞里，寻觅着无尽的秋香，我敢说那是这世界上最美味的豆香!
5 . 星期一，一路顺风，星期二，二目有神，星期三，利市三倍，星期四，四平八稳，星期五，五指抓钱，星期六，六腑清肠，星期天，洪福齐天。
6 . 菜园里，一片片火红火红的辣椒特别耀眼;狭长的芸豆身着秋天特有的绿色;硕大的冬瓜全身挂着白霜;紫色绿色的大茄子油光崭亮，这一切都叫人感到收获的季节到了。
7 . 只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
8 . 秋天悄无声息地来了，迈着轻盈的步子，带着收获的希望和喜悦。
9 . 不去做，就永远不会有收获；不相信，就永远不会有成功；不可能，就永远停留现在。未来是靠把握机会和努力奋斗的，相信永远比怀疑多一次成功的机会！
10 . 秋天是沉甸甸的季节，秋天是收获的季节。秋天，写着收获，秋天，写着相思。
小学五年的收获文案【三】
1 . 落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色
2 . 稻花香里说丰年，听取蛙声一片——破阵子-辛弃疾
3 . 不多时日，断了水的稻田里，秋阳照得泥土裂开了大嘴，笑得那么慈实。好像在说：“可以收割了！可以收割了！”再看看那沉甸甸的披金挂甲的稻穗，个个笑弯了腰。争先恐后地瞪起一双双笑眯眯的大眼睛，不住地点头，算是对肥沃的土地的谢意吧。
4 . 付出与收获是相辅相成的，我付出了面子，却得到了同学们的尊重；我去了解别人，也得到了别人对我的理解与帮助。--肯付出，才会有收获。
5 . 唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》
6 . 播种细节，收获习惯；播种习惯，收获成功；播种成功，收获人生。那么，播种勤劳，收获什么呢？收获的是幸福。
7 . 你若懂我，情意绵绵，心花怒放，一通百通，一顺百顺。情到哪里，花开哪里，收获到哪里。蘸满温情，掬起水波，倒映出一对影子。灵感忽来，便有了美文，篇篇沁人心脾，字字润人心。
8 . 当你不经意地来到广阔的田野里，会看到熟透了的庄稼铺满了田埂，整个大地笼罩了一层金黄色。秋风乍起，稻浪荡开。刷刷刷，刷刷刷，一首首原生态的交响曲演奏得是那么的和谐悦耳。
9 . 十月是丰收的季节，美丽的北国更是风景如画：你看那一望无际的稻田，稻浪滚滚，一片金黄，像金色的海洋。
10 . 空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋暝》
小学五年的收获文案【四】
1 . 唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》
2 . 极目远眺，丛山峻岭，郁郁葱葱。近处，苹果树桃树柿子树都被累累的果实压弯了腰，采摘就从这里开始了。苹果挂在高高的枝头，同学们看了眼馋极了。可是要想把它们摘下来，可不是一件容易的事。
3 . 春种一粒粟，秋收万颗子。
4 . 秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。
5 . 秋天是画，是彩云，是流霞，是成熟，是收获。让我们赞美秋天，赞美丰收的图景，赞美这绚丽多姿的秋天风采，珍惜这“人到中年”的美好时光。
6 . 金色的秋天，正是收获季节，街头的柿子树挂上了灯笼似的大柿子，秋风吹来，柿子们摆来摆去，我真怕它们掉下来!街头的小摊上出现了许许多多的果实，有葡萄柿子橘子香蕉菠萝，这些果实只有秋天才有。啊!多美好的秋季呀!
7 . 田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。
8 . 唐·李白《赠庐司户》
9 . 秋风万里动，日暮黄云高。——岑参《巩北秋兴寄崔明允》
10 . 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼酣：尽情饮酒。——-唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
小学五年的收获文案【五】
1 . 羡慕别人的收入，却不知他人的艰辛。羡慕她说走就走的自由，却不知道她为这份自由付出的代价。羡慕别人不用上班有人养，却不知她过的多煎熬。一切都有代价，无论是财富事业爱情，还是自由。不必羡慕，生活不在别处，而在于你想要什么，你付出了多少就会收获多少。勤能补拙，天道酬勤。
2 . 南朝齐·谢朓《宣城郡内登望》
3 . 走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪;近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸玉米乐开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家埃"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。
4 . 一叶落而天下知秋，自古以来，人们都在解读着秋天，秋天是一片思想的沃土，等待着我们去耕种，去收获。于是，我内心涌动着对秋天的渴望，充满着对秋天的敬畏，面对秋天，只能深深地折服，仿佛忠实的教徒，用虔诚的眼光仰视着自己的信仰而为之顶礼膜拜。
5 . 足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。
6 . 秋天的快乐，缘自秋天也是一个丰收的季节，一年的辛勤劳作，在秋天收获丰收，对于我们，在那时，也可以放松自己，享受一年努力的结果!所以我觉得秋好像人生，有快乐，也有愁绪。如果一味单调，也是不完美的，而秋天完美的诠释了这一切!
7 . 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》
8 . 念此私自愧，尽日不能忘。
9 . 长安一片月，万户捣衣声。——李白《子夜吴歌·秋歌》
10 . 周四很辛苦，周四很劳累，周四很难熬，不管怎样，周四只是一个标记，忘掉它，忘掉这个标记，只要勤劳，快乐就在每一天。
小学五年的收获文案【六】
1 . 今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。
2 . 在田野中，在马路边，处处都“写”着秋。远处麦田中，金黄的麦子连成一片，就像一座金色的海洋，微风一吹，麦子一晃一晃的就像波浪一样，它们相互拍打着，在这海洋中那些收割机便成了渔船，它们慢慢的驶过，留下那满是秸秆的道路便成了渔船划过的余波。
3 . 又是周四，我听说干劲抛弃了你，精力跟你闹别扭，信心也离家出走了，但我的鼓励问候会一直陪着你。周四的你很累，愿你既珍爱自己的身体，又鼓足干劲拿下周四，我看好你哦！
4 . 寒山转苍翠，秋水日潺湲
5 . 南朝梁·柳浑《捣衣诗》
6 . 秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。
7 . 在一个农民看来，秋天收到金黄色的果实就是成功，就是收获；在一个学生看来，学习有进步，取得好成绩，就是成功，就是收获；在一个工人看来，生产更好更多的产品，就是成功，就是收获；在一个厨师看来，做出一道又美观又好吃的菜就是成功，就是收获。
8 . 南朝齐·萧悫《秋思》
9 . 生活当中，自己所做的事情不一定都是别人认可的，也许这在当时会成为心中的纠结。但是，在经历过后，仔细想想，岁月的洗礼才能让自己逐渐走上成熟。这个时候，要感谢那些曾经让自己成长的人，是他们让我们走向成熟睿智。学会感恩，收获别样的人生。
10 . 居高声自远，非是藉秋风。——虞世南《蝉》