对教育孩子的感悟与思考（对教育孩子有哪些指引和建议）

对教育孩子的感悟与思考【一】

1 . 魄力，要有魄力，即使是失败，也不要让自己的人生平庸。

2 . 从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。

3 . 当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。——[中国]赵东华

4 . 平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

5 . 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

6 . 你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。

7 . 笨男人+笨女人=结婚；笨男人+聪明女人=离婚；聪明男人+笨女人=婚外情；聪明男人+聪明女人=浪漫爱情。

8 . 教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

9 . 闪射理想之光吧，心灵之星！把光流注入，未来的暮霭之中。

10 . 一个人的视力本有两种功能：一个是向外去，无限宽广地拓展世界；另一个是向内来，无限深刻地去发现内心。

对教育孩子的感悟与思考【二】

1 . 如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星。

2 . 犯错，就诚实地认错。狡辨诿过只会害了你自己。

3 . 未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。

4 . 人要对自己有信心，不要老认为有些事情你做不到，其实你只要认真去做，勤奋努力肯定能够做到。

5 . 如何谋其政，首先是做事的原则，要讲究道义，其次是做事的方式，要少言多行；慎言，就是说话要小心，不要说自己做不到的事。

6 . ——捷尔任斯基

7 . 我们拥有了更多的知识，可判断力却更差了；

8 . 一个真正优秀的教师，只在不帮不行之时才会插嘴出手，他的教育言行应该是非常吝啬的。

9 . 跌到了，要自己爬起来。

10 . 唯愿花常开，人常在，一生知己，永不相负。

对教育孩子的感悟与思考【三】

1 . 爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。——申涵煜

2 . 困，你是人类艺术的源泉，你将伟大的灵感赐予诗人。

3 . 我相信你能找回学习的信心。

4 . 在我家里，关心别人是理所当然的事。父母亲从小就向我们灌输，一个人既要有雄心壮志，又不能自高自大目中无人，自立自强是生活的基本原则。

5 . 对我来说，一生的悲哀，并不是赚的全世界，而是要请你欣赏我。

6 . 孩子的言行就像一面镜子，反映着家庭和父母的精神，所以希望孩子好，首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行，对培养孩子的人格有最强的说服力。——谷口雅春

7 . 在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

8 . 花多点时间和朋友与家人在一起，吃你爱吃的食物，去你想去的地方；

9 . 真正的智慧不仅在于能明察眼前，而且还能预见未来。

10 . 你认为自己行就一定行，每天要不断向自己重复。

对教育孩子的感悟与思考【四】

1 . 不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。

2 . 努力接近那些了解你，信任你，鼓励你的人，这对于你日后的成功具有莫大的影响。

3 . 任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

4 . 父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。——李岫云

5 . 人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。

6 . 选择一个朋友，就是选择一种生活方式。自己修身养性是交到好朋友的前提，等于给自己打开了最友善的世界。能够让自己的人生具有光彩。

7 . 怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。

8 . 每个人生气的时候，总有那么一瞬间可以从他的眼中看见魔鬼，而这个魔鬼是你也是他。

9 . 不合身的衣服我可以凑合着穿，不合适的人我却不能勉强去留。

10 . 你将来会成大器的，好好努力吧。

对教育孩子的感悟与思考【五】

1 . ——池田大作

2 . 学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。

3 . 山水未来先筑堤，未到河边先脱靴。

4 . 只谈论自己的人，永远只会在自己的立场考虑问题。

5 . 承认现实生活中的不足之处，并通过自己的努力去弥补这种不足。

6 . 包办友谊与包办婚姻一样，是一种好心的侵犯。

7 . 活在别人的掌声中，是最经不起考验的人

8 . 我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产：一份是根，一份是翅膀。

9 . 学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

10 . 与人交心，心自然是释放开的，其实交心交的也是片面的，很少有人会将自己全盘托出。再深入些，我发现这种交心也并非可以释放自己的不安和压抑。换句话说，它甚至会加剧不良情绪的蔓延和扩散。

对教育孩子的感悟与思考【六】

1 . ——麦卡瑟

2 . 曾打算“有那么一天”去写的信，就在今天吧！

3 . ——艾森豪威尔

4 . 我们说的多了，爱的却少了，我们的仇恨也更多了；

5 . 把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。

6 . 拿出男子汉的勇气，闯过来。

7 . 人生包括两部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。

8 . 人生像一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生像一杯清茶，细细品味，才能品出味道。

9 . 学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边;家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。

10 . 人抱着我执或自我中心的意识，一心追寻占有，既得不到清闲，也失去生活的快乐。