logo设计说明高级文案（大logo的文案怎么写）
logo设计说明高级文案【一】
1 . 到目前为止我们所知道的是，他用了年的时间来写这本书。
2 . 却少有人告诉你，花时间努力，还不如合理利用自己的时间，让自己在更多休闲时间里不需要努力，开心生活就好。
3 . がくせい学生学生
4 . 寿险事业，有你有我有他；营销职涯，为己为人为司。
5 . 有些事情就是命中注定，只要幸福就好。
6 . 那个孤儿将会怎样?
7 . 《早安日语（おはよう日本語）》是台湾教育广播电台在年录制的一套教学节目。针对初学日语的人群，每讲分钟，其中教学内容约分钟。
8 . 我们不是日本人。
9 . 図書館（名）[としょかん]图书馆
10 . 增员热滚滚，业绩才会嗄嗄叫。
logo设计说明高级文案【二】
1 . 人力翻番不是梦，业绩倍增就是行。
2 . 有时候，人们之所以哭泣，并不是因为软弱，而是因为他们坚强了太久。
3 . 例如：The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。
4 . 例如：I would rather walk home than take a crowded bus
5 . アメリカ人（名）美国人
6 . 增员要五心——信心耐心爱心感恩心企图心。
7 . 不能因为一点讨厌就忘记两人之间同窗的关系，将其扩大化进行报复，而是要好好找出关系恶化的症结所在；
8 . 注意：此句型可以改为prefer to do…rather than do…句型。
9 . 其实，生活中我们更没必要和别人比较，我们都有着自己的人生轨迹，也都有着不完美之处。
10 . 但未孕这件事一直像影子一样缠着丽丽，在尝试了无数次努力后，丽丽放弃了。她说：
logo设计说明高级文案【三】
1 . 生我养我是父母，给我希望教我知识人生紧要关头指引我方向的，却是您——我敬爱的老师！生命中最重要的引导者！
2 . 这是一组表示场所的指示代词。场所指示代词也分近称中称远称。
3 . 工作过度对健康有害。
4 . 例如：As is known to us/As we all know, knowledge is power
5 . 也许很多人都告诉你要努力，努力学习，努力工作，努力成家好像努力本身就已经比努力的目的更重要了。
6 . 这句话引起了好多人的共鸣，虽然对艺人来说，胖就是犯罪，身材是他们必须要保持好的一样东西，可是于我们普通人而言，变胖或许谈不上是罪，但是不好好管理自己的`身材，的确会让生活变得比较糟。
7 . 因为有了遗憾，才有了传世的经典之作。
8 . 本屋（ほんや）书屋(卖书的店
9 . …で，…（です）
10 . 例如：It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems
logo设计说明高级文案【四】
1 . 虽然我们的国家富有，我们的`生活品质绝对令人不满意。
2 . 例:お(家うちはどこですか--お(家うちはどちらですか
3 . 老树展新枝，永保长青;旧强衍新秀，体力愈壮。
4 . 他刚来，她就开始抱怨。
5 . 蒸发一滴眼泪需要多少叹息谁懂我
6 . そのひとはわたしの友達で日本人です。
7 . 人生在世，不如意的事十之八九，如果凡事一直渴求完美圆满，那么生活也就没有丝毫趣味可言。
8 . 多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，多少个不眠之夜，多少次灯光长明；桃李芬芳是您的欢乐，您默默奉献着无私的心灵；亲爱的老师，祝您节日快乐！
9 . 今日不为增员作努力,明日必为业绩掉眼泪
10 . 后来经核实，才发现确实是花了，具体花在哪里他自己都不得而知，久而久之才落得如今穷困的局面。
logo设计说明高级文案【五】
1 . 再过几十年，我们来相会，送到火葬场，全部烧成灰，你一堆，我一堆，谁也不认识谁，全部送到农村做化肥。
2 . 注意：此句型一般可以改为如下复合句句型。
3 . 年少归国一赤子，投身潮阳育桃李。棉中有幸得您授，难忘师长陈树泉。教风严谨人楷模，抱病执鞭敬业情。古稀之年学子莘，愿作蚕丝绵您寿。
4 . 国（名）[くに]国家
5 . It pays to + do…(……是值得的。
6 . 直到那时，重建工作才开始。
7 . 做期交，增好员，“xxxx”争英雄
8 . 杨幂回答记者：可能变胖更接受不了，因为变老是每个人都控制不了的，变胖是对自己的不负责任！
9 . 把比例划分好，合理使用，随着薪资增长和理财的收益，整个财务状况一定会渐渐改善。
10 . 谁英雄，谁好汉，“XXXX”比比看！
logo设计说明高级文案【六】
1 . 其实穷的最大问题，不是不会挣钱，是没本事管理好自己的钱。
2 . 私たち（代）[わたしたち]我们
3 . ゆうびんきょく郵便局邮局
4 . 当然，管理好身体不仅仅是保持体重的正常，还要保持体能正常，这就需要我们多锻炼，而且是长期定时地的运动，才能提高我们的身体素质。
5 . 您用汗水培育了祖国花朵，您用关怀温暖了小小心灵，您用教导指引了前进方向。今天教师节，我用短信传递了深深祝福：愿您节日快乐！
6 . 図書館はどこですか。图书馆在哪里？
7 . 才发现，这孩子一点时间观念都没有，她的工作节奏都是乱的，做事都没有个规划，她说她自己都不知道在忙什么，但时间就过去了，事情永远做不完。
8 . パン（名）面包
9 . 世界上有很多美的事物，但它们并不完美。
10 . 但每一种生活都有其乐趣，对自己的失去和欠缺，要宽心的接纳，要懂得不完美是人生的一部分。
logo设计说明高级文案【七】
1 . 敬爱的老师，希望您幸福天长地，健康一生世，烦恼忧愁总是，今天教师节，祝您快乐久，平安百万年，疾祸几率为，节日快乐哦！
2 . 上（名）[うえ]上面
3 . 面对不完美，我们要学会接纳它，然后尽力去改变它，如果实在改变不了，那也是一种别样的美好。
4 . 心中有梦想，发展起风暴。
5 . 也许，您不是最优秀的，但在我心中您是最棒的！节日快乐，老师！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李蓓蕾红。祝您教师节快乐。
6 . そちら（代）那边；那个；那位
7 . お宅（名）[おたく]府上
8 . 借着做运动，我们能够始终保持健康。
9 . わたしは学生です。
10 . ）わたしは学生です。
logo设计说明高级文案【八】
1 . 我们应该不遗余力的美化我们的环境。
2 . 是您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师！
3 . 给我们青春无限，你留下日益苍老；给我们智慧之灯，你独守奉献黑暗；让我们飞跃蓝天，你遥望深情期盼，敬爱的老师，辛苦了，教师节，送上我最真的祝愿，祝您健康平安，快乐团圆。
4 . 主语+ cannot emphasize the importance of … too much(再怎么强调……的重要性也不为过。
5 . 注意：比较级也可以用来表达最高级的意思。
6 . 我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。
7 . 有员才有援，有为才有位
8 . 管理自己的钱财，最简单有效的方法便是：把收入按比例划分板块，一部分用来投资理财，一部分用来社交，一部分用于家人，最后一部分用于自己等等，而且每部分只能有剩余，不能超额。
9 . 爱情本是美好的东西，可是因为它在不合适的时间做出不合适的选择的人数不胜数，于是也就有了那么多悲剧的存在，但如果你能管理好自己的感情，许多不好的事情就不会发生。
10 . The + 比较级 +主语+谓语， the +比较级+主语+谓语(愈……愈……
logo设计说明高级文案【九】
1 . 学長（名）[がくちょう]大学校长
2 . 例如：All this shows that nothing can prevent us from reaching our aims
3 . 难忘恩师对我的激励，使得学生也能从事太阳底下光辉的事业！祝你健康，多育祖国的良苗！
4 . 方（名）[かた]先生，女士，可以看作“ひと”的`敬语
5 . 相思不菲，时空轮回，几千个日夜，积爱砌堆，寻开心聚和美，访同学同心垒，今日始归。擎手送上，祝您教师节日身体健康，幸福纷飞。
6 . 因为你觉得生活中处处充满不完美，你可能会情绪低落，心情非常糟糕，但殊不知你这种态度，幸福正在从你身边悄然流失。
7 . [あそこ]是远称，指示不在双方身边或远处的场所。[どこ]则表示疑问。
8 . 我们大可以在每天早上把需要进行的任务进行整理和排序，把任务填写到四个象限中，然后按计划有序，高效的去完成事情。
9 . “xxxx”齐增员，组织拓展永向前
10 . 有的觉得她们的思想观念真开放，有的觉得她们不要孩子太可惜，只有他们知道事情的缘由。丽丽说：