介词短语作状语逻辑主语（介词短语可作主语吗）
介词短语作状语逻辑主语【一】
1 . 以下的形式主语从句句型在雅思写作中都常常用到。希望大家能认真掌握，灵活使用。
2 . 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。他是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
3 . Itiswell-knownthat
4 . 从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。
5 . 我知道，现在我们的社会太需要一种生命的大爱，需要一种生命的大善。不管是油漆匠，还是好司机吴斌，甚或是前不久为了抢救学生的最美教师。社会真的太需要这种生命的精华，太需要生命本质的自然流露。现在的问题是，我们到底该怎样去盛赞生命的本质，我们到底该怎样去完善生命里的大爱和大善呢。
6 . 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
7 . 我们在剧院上演这出戏。(地点状语
8 . 再说了，这里有个假设，如果船主不知道船有大洞，那么他的儿子出海后他又是怎么知道的呢?如果开始就知道，那么油漆好了的船只他怎么就没有想着把洞修不好。难道他没有想到自己的儿子有可能出去打渔。如果单从字面的意义来说，我觉得这段文字有两个层面，一个是油漆匠对生命的珍惜，一个是船主对生命的淡漠。
9 . It’sreportedthat
10 . 船主看起来有钱，所以他就想用钱来弥补心灵的亏空。其实让我说，关于生命的很多故事，用钞票是不能买回来的。我不知道，对于船主这样有钱的人，他们到底该怎样来维护大爱的纯洁，来捍卫大善的尊严。用钱就想把生命的故事买回来，亏能想得出来。看来当今的社会一边在宣扬生命的大爱，一边却在用铜臭来玷污生命的美丽。
介词短语作状语逻辑主语【二】
1 . 这座假山很漂亮，如果把它缩小倍，不用任何修饰就是一个美丽的盆景。
2 . 秋有秋的冷瑟，春有春的澎湃。
3 . 明明身体很虚弱，但在班级中却是最高的男生。
4 . 《太阳》：“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点。
5 . 例如：ThemaninblackisMrZhang穿黑衣服的人是张先生。
6 . Hewasagainstslavery他反对奴隶制。
7 . It’suniversallyacceptedthat
8 . 意思大概就是这样。当我读了第一遍文字的时候，心里就有一种不安的感觉。首先我一下子没有看明白这段文字到底想给我们的学生传递怎么样的一种信息。于是我读了第二遍。毕竟我不是考场的考生，毕竟我在社会里走过了几十个年轮。在第二遍的阅读中，我开始有所顿悟，其实文字想说油漆工的一种大爱的心灵之美。尽管补洞不是他的分内之事，可也算是举手之劳。
9 . 我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，万个地球才能抵得上一个太阳。【太阳】须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
10 . 松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。【松鼠】
介词短语作状语逻辑主语【三】
1 . Itmustbeadmittedthat
2 . 说心里话，我不是很欣赏于丹，那是因为她把自己打扮成孔子的红颜知己。她想用自己的思维来诠释《论语》。但是我赞赏于丹对生命大爱和大善的理解。就说那位已经魂归大地的教师，就是在那零点几秒的时间里，我们渴求他去想什么，说真的，他又能想到为什么呢?让我说，他什么都不会想，什么也不可能想。只是他做了，做的是那么的惊心动魄，做的是那么的令活着的生命无地自容。
3 . 或许对人类来说，地球是庞然大物，而对茫茫的宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。
4 . 《只有一个地球》：“同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,它只有这么大,不会再长大。这里运用了作比较的手法,更加形象，生动地写出地球很小。
5 . It’sbelievedthat
6 . 大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。
7 . 例如：Ifoundeverthingingoodcondition我发现一切状况良好。
8 . It’sobviousthat
9 . 松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。
10 . Youmustremaininbed你必须得卧床休息。
介词短语作状语逻辑主语【四】
1 . 我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，万个地球才能抵得上一个太阳。
2 . 须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
3 . 他回家去取字典。(目的状语
4 . Wejumpedwithjoy
5 . 十七岁时，他开始学习表演。(时间状语
6 . Heisamanofwealth他是个有钱人。
7 . 松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。
8 . Itisoftenthecasethat
9 . 例如：Atseventeen,hebegantolearnacting
10 . 例如：Hewasalreadyinhisforties他已经四十多岁了。
介词短语作状语逻辑主语【五】
1 . 苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。通过比较，容易突出被说明对象的特点。
2 . Itisacknowledgedthat
3 . 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。【鲸】
4 . Theheavyrainkeptusinsidethehouse(大雨使得我们待在了家里。
5 . 这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。
6 . It’sestimatedthat
7 . Weputtheplayoninatheatre
8 . It’safactthat
9 . 下午在考务办公室里，我们几位不是专业老师的人开始议论这个题目。有人说，可以和当前的政治联系在一起，也可以说和学雷锋联系在一起。简单地说，就是鼓励大家都去做好事，做善事。当然也有出来抬杠的，说油漆匠有些不务正业，自己是油漆工，只要做好自己的本职工作就可以了，因为除了油漆他可能对修补船只并不内行。如果修补的不到位，误了大事，那可就有些得不偿失了。当然还有说这就是一种生命的大爱，只要我们每个人内心都能存有对生的命大爱，那么就一定会感化很多东西，就会让许多在别人看来无法完成的事情变成现实。
10 . 记得当时于丹说了，这就是大爱，是生命固有的一种存在，只不过是这位老师在最后的时刻展现出来了。对于大爱我们只能意会，永远是不可能言传的。现在的问题出现了，其实油漆匠不在意的举动本来就是一种生命大爱的无意识。可现在我们把它编成文字，让我们可怜的下一代去诠释大爱的内涵，我怎么觉得这是我们学者的腐朽，是我们对大爱大善的一种亵渎呢。
介词短语作状语逻辑主语【六】
1 . Itcanbeforeseenthat
2 . 我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，万个地球才能抵得上一个太阳。【太阳】
3 . It’sasclearascrystalthat
4 . 当然了，油漆匠的举动也感染了船主。因为船主最后给油漆匠送来了一大笔钱。其实我觉得在这里，船主真的有所悟，就该带着儿子前来，给油漆匠深深的鞠上一躬。而不应该去拿着钞票来表达谢意。既然是大爱，我觉得和钞票没有关系。这就好比最近宣传的吴斌一样，人都死了，社会的光环才出来，我不知道这是社会的觉醒，还是社会的悲哀。今天我们的考试题目竟然用钞票就想还回大爱和大善，是不是同样也是一种社会的悲哀呢?
5 . 一看我有些傻眼。出了一段话，也算是一段说明文字。大概意思是说一位船主请一位油漆匠为他油漆船只。油漆匠在油漆的过程中发现船只有个大洞，所以顺手就给补上了。过了一段时间，船主给油漆匠送去一大笔钱。当时油漆匠说工钱已经付过了。这时船主说，当他知道自己的儿子出海打渔的时候，就知道他回不来了。因为他知道船上有个洞。
6 . Itisestimatedthat
7 . Itcannotbedeniedthat
8 . 油漆工的确值得赞扬，可是船主留给我们的画面就显得有些不怎么美好了。我很早就学过逻辑学，按照逻辑思维，我开始在想，船主请人油漆船只的时候想到过那个大洞没有?如果没想，那么有大洞的船只光油漆有什么用呢。再说了，船有大洞，应该是先修补，然后再油漆。没听说过先油漆后修补的道理。我不知道这是题目的悖论，还是出题目的人留给社会的悖论。
9 . 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
10 . 当然了，我不知道油漆匠心里到底承装着什么，但是我想，当时他在顺手补洞的时候，一定是把船上的大洞和生命联系在了一起。看似不经意间所做的事情，但是却也折射出一种对生命尊重的心态。大概文字的内涵有这样的意义。不过当我再往下去想的时候，心里不由隐隐的有些疼痛。