把别人文案附过来的教程（如何把别人的文案复制上来）

把别人文案附过来的教程【一】

1 . 有可能得到的才去努力，不可能得到的，想都不要想，有所追求有所放弃，才能活的开心幸福。

2 . 生日就像一首歌曲，奏着美妙的旋律!生日就像一副油画，有着鲜艳的色彩!朋友，在这个生日里，让我的祝福陪伴你，祝你快乐永久幸福无限!

3 . どなた何方谁(哪位是だれ的礼貌形

4 . わたしたちは淡江大学（たんこうだいがく）の学生です。

5 . 我的苦，是每天睡四个小时的努力;

6 . 路，要一个人走;苦，要一个人尝。没人给你肩膀，你要自己坚强!

7 . トイレ（名）厕所

8 . お接头词（お）加在与听话人或第三者有关的事物前，表达说话人的敬意。

9 . 经历失败，遭受挫折，本是令您哭令您伤心的事。但如果说，每一次成功，都要经历十次失败和挫折，那么您所经受的每一次失败和挫折，不都是在向成功靠近一步吗？这样倒过来一看，失败和挫折不就成了人生一件值得庆幸的事吗？

10 . 〔注〕助词的「は」要念成「わ」。

把别人文案附过来的教程【二】

1 . 这一刻，有我最深的思念。让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你度过一个温馨浪漫的生日!

2 . “どこ”这个疑问词。在“どこ”后面绝对不会接“は”，因为“は”是用来提示话题主题的，像在线教学

3 . 甜美悦耳的歌声将永远为你而唱，真正的快乐永远拥抱着你，在这属于你的特别一天，请接受我真诚的祝福，祝你生日快乐！

4 . 听别人把话说完，这是对别人的尊重，也是对自己的尊重。

5 . 生活就象玩麻将，不认真没乐趣，太认真易伤心，要想生活的好，多培养点游戏精神。

6 . がくせい学生学生

7 . ）わたしは学生です。

8 . 人（名）[ひと]人

9 . 在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿你一年天快快乐乐，平平安安！如果我有万，我将送你，我有万吗？没有。所以我只能用一毛钱发个短信，祝你生日快乐！

10 . アメリカじん美国人

把别人文案附过来的教程【三】

1 . 郵便局（名）[ゆうびんきょく]邮局

2 . 生活感悟的句子，家里的抽屉里一定放好必备常用药品，不要大半夜拉肚子让家人冒着风雨出去买药。

3 . 感谢上帝，让我遇见了你。你是我最好的礼物。在你生日的时候，我愿陪你一起度过，一起感谢上苍让你降临在这个美好的世界。

4 . トイレ卫生间(洗手间-おてあらい(お手洗い

5 . 希望我是第一个向你道“生日快乐”的朋友，愿这一年中快乐成功！

6 . 再加上各种敘述构成句子。

7 . 不要心有不甘，不要抱怨不公。抱怨完了，日子不是还要这样过?

8 . 风雨沧桑坎坷路，成败都归尘与土，放下奔波享人生，悠闲自得享清福，儿孙膝下都缠绕，天伦之乐共此时!祈愿父亲生日快乐!

9 . 【单词热身】

10 . 此外，「こちら」「そちら」「あちら」「どちら」虽是表示方向的指示代名词，

把别人文案附过来的教程【四】

1 . 又是一个美好的开始，愿我虔诚的祝福，带给你成功的一年，祝你生日快乐！

2 . ここは淡江大学で私たちの学校です。这里是淡江大学，我们的学校。

3 . 私(わたし我

4 . 我花这一毛钱发这条短信给你，是为了告诉你：我并不是一个一毛不拔的人。比如这一毛钱的短信就是我送你的生日礼物，晚上别忘了请我吃饭。生日快乐!

5 . 図書館（名）[としょかん]图书馆

6 . あちら那边(あそこ的礼貌形

7 . 学長（名）[がくちょう]大学校长

8 . 小男孩又骨碌碌转了转他的大眼睛想了想说：“我会马上告诉飞机上所有的乘客，请他们全都系好自己的安全带，然后我挂上降落伞就跳出去！”

9 . 小男孩委屈地说：“对不起先生，我刚才的话还没说完呢。”林克莱特把委屈满腹的小男孩抱到一把高高的椅子上，然后把话筒递给小男孩说：“十分对不起，小家伙，来，请你把你想说的话说完。”小男孩拿起话筒，望了一眼十分惊诧的观众们说：“我跳下去拿燃料，然后马上就会回到飞机上的！”

10 . 羡慕你的生日是这样浪漫，充满诗情画意，只希望你的每一天都快乐健康美丽。

把别人文案附过来的教程【五】

1 . わたしたち私達我们

2 . せんせい先生先生，老师

3 . 你是哈蜜我是瓜，生日你不笨瓜瓜，看了短信笑哈哈，不愧是个哈蜜瓜!祝你：看了短信笑哈哈，生日快乐!

4 . 看今日的艳阳，那是我为你点亮的烛光;望小鸟的飞翔，那是我为你祝福的翅膀;抬头将蓝天仰望，许下生日的愿望，祝你美梦伴着吉祥，绽放幸福的灵光!生日快乐!

5 . 谁不想，在最苦的时候，可以有个臂弯拥抱?

6 . 日本人（名）[にほんじん]日本人

7 . 因为你的降临这一天成了一个美丽的日子，从此世界便多了一抹诱人的色彩。朋友，祝你生日快乐！

8 . 但可以取代「ここ」「そこ」「あそこ」「どこ」指示眼前的场所。这时的语气更为客气。

9 . 達磨玩具是模仿禪始姐達磨做成的，被小孩子们昵称为“だるま”（達磨），除了脸部以外都涂以红色，而且没手没脚的形状像个葫芦，中国人称之为不倒翁。

10 . 何方（代）[どなた]哪位,可以看作“だれ”的敬语

把别人文案附过来的教程【六】

1 . そこ（代）那儿，那里

2 . わたしは日本人です。

3 . あの方は先生でアメリカ人です。那位是老师，是美国人。

4 . ：わたしは日本人です。

5 . あの方はどなたですか。那位是谁？

6 . 林克莱特马上梳理了一下自己的思路，微笑着问小男孩说：“小家伙，能问一下你长大后的梦想是什么吗？”

7 . 第二句话，坚持的路只能一个人走。

8 . 我们不是日本人。

9 . 学生（名）[がくせい]学生

10 . 把下面的中文句子翻译成日语句子，虽说简单，但也要认真做哦！

把别人文案附过来的教程【七】

1 . 祝福送清凉，心情会清爽；问候散忧愁，烦恼叶渐黄；友情用心赏，甜蜜温馨长，牵挂刻心上，幸福请珍藏；祝生日快乐笑容时刻飞扬，幸福紧握在手掌！

3 . 很久没见，但早前预设的报时告诉我，你今天生日，在此向你讲声：祝你生日快乐!!青春美丽!!

4 . 现场的观众和林克莱特都哈哈大笑起来。他们都以为这个小男孩是个聪明又自私的小家伙，那么危急的关头，他竟然置飞机上所有乘客的安危于不顾，却自己挂上降落伞逃走了。这是一种多么令人不齿的卑劣行为啊！但童言无忌，这不过是电视直播中的一个小玩笑，这么一点点大的小孩子，他能说出什么正确而伟大的话来呢？按照导演的时间安排，为了尽量不打乱节目时间计划，大笑着的林克莱特马上走到了另一个观众席去，他要去采访一个企业家。

5 . 林克莱特顿了顿说：“小家伙，如果有一天，你的飞机正好飞在太平洋的上空，但引擎因无燃料突然熄灭了，你会怎么办呢？”

6 . で是だ的连用形

7 . ここはどこですか。这里是哪里？

8 . 一个人，坚持得久了，真的可以成为一种习惯。

9 . 做任何工作，所有文件性的东西，简洁才是最好的，一句话能说清，绝不说两句。

10 . あの那个(远方