人教版九年级短语归纳及朗读（九年级课本200个常用短语）

人教版九年级短语归纳及朗读【一】

1 . hnSnwwasawell-nwndctrinLndn–sfaus,indeed,thatheattendedQueenVictriateasethebirthfherbabies

2 . cntributet为…作贡献或捐款，导致，有助于

3 . 秋天是一位伟大的农业家，你播种了各种食物；秋天是一位伟大的教师，他教给我们无穷的知识；秋天是一位有名的明星，它的歌舞给我们带来欢乐。

4 . 星期三你午饭吃什么?WhatdoyouhaveforlunchonWednesday?

5 . 第二种看法是在吃饭的时候人们把这种病毒引入体内的。

6 . 她很安静吗?不是的。她很活跃的。Isshequiet?No,sheisn’tShe’sveryactive

7 . （）（）那么（），那么（）。

8 . 这一大片花朵真鲜艳(!

9 . 我把秋千挂在彩虹桥上。

10 . 金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。(

人教版九年级短语归纳及朗读【二】

1 . IediatelhnSnwtldtheastnishedpepleinBradStreettrevethehandlefrthewaterpupsitculdntbeused

2 . 谁是你的英语老师?Carter先生。Who’syourEnglishteacher?MrCarter

3 . 他相信第二种说法，但是需要证明他是正确的。

4 . lint将…和…连接或联系起来

5 . 我看电视做作业。IwatchTVanddohomework

6 . 四年六班

7 . 如果你能够平平安安，快快乐乐的渡过一天，那就是一种福气。在短暂的一天中，每个人都会面临工作，学习和生活上的压力以及家庭的和谐，还有亲朋好友同事之间的人际关系。这一切的一切都需要你去经营去妥善的处理。要想面面俱到，或者是恰到好处，其实真的好难。不管是哪样你处理不好，都会给自己带来不快和烦恼。

8 . Onlifuputthesuntheredidtheveentsfthetherplanetsinthesaesense

9 . Hebelievedinthesecndtherbutneededtprvehewascrrect

10 . 例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。

人教版九年级短语归纳及朗读【三】

1 . 我喜欢水果但是我不喜欢葡萄它们酸酸的。IlikefruitsButIdon’tlikegrapesThey’resour

2 . 是否来找你？

3 . 我长得很像妈妈。(

4 . 再讲老班长自己从来不吃鱼。“我”问他为什么自己不吃鱼，他好像回味似的说“吃过了”。“回味”指在回忆中体会曾经经历过的美好事物。老班长这样说，是为了消除“我”的怀疑，使病员安心地喝鱼汤。从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出，吃这些是多么困难痛苦。“我觉得好像有万根钢针扎着喉管”，既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。从老班长的朴实的话语里，我们可以了解

5 . 关于秋天的排比句

6 . 霍乱之所以能致人于死，当时有两种看法，斯诺对这两种推测都很感兴趣。

7 . 秋，是一首诗，清高孤傲；秋，是一缕泉，冷酷不羁；秋，是一只白鹤，永远飞翔。

8 . curesbfillness治好某人…病

9 . Buthebecaeinspiredwhenhethughtabuthelpingrdinarpepleexpsedtchlera

10 . 别问我为什么，小学四年级作文《问燕儿作文字》。你是否还会来到这个美丽的城市？

人教版九年级短语归纳及朗读【四】

1 . 但当他一想到要帮助患病的普通老百姓，特别是那些得了霍乱的患者时，他就感到很振奋。

2 . 如果生命有形色，它一定奔涌如大河，挟卷一切入海，奔流不返，它以劈山穿石的伟力流动，在我们的叹惋中奔去，雄伟而决绝。所以勤勉者说：生无所息。如果生命有形色，它一定奔流如大河，穿越千里，穿越岁月，生命在月光下奔流，在平原上涌动，累了，倦了，便暂停下匆匆脚步，于是有了湖泊的美丽与宁谧。所以，睿智者说：生有所息。

3 . 他知道，在找到病源之前，疫情是无法控制的。

4 . 现在向我们迎面走来的是四（）班的同学们！他们身着红色校服，胸前飘扬的红领巾就像燃烧的热情火焰。大家昂首挺胸迈着坚定的步伐，雄赳赳气昂昂地朝运动场走来。看！同学们面带微笑，紧跟着前方的同学，好似一只只准备迎战的雄狮呢！

5 . 可以做一做看图写句子。(可以是看图把句子补充完整，或是看图来写一句话。

6 . Hegtinterestedintwtheriesexplaininghwchlerailledpeple

7 . 例：我十分专心地看书。

8 . （）（）已经（）。

9 . 他十分高兴地回家去了。（十分=特别=非常=格外）

10 . 星期一你们午饭吃什么?WhatdoyouhaveforlunchonMondays?

人教版九年级短语归纳及朗读【五】

1 . beenthusiasticabut对…热情

2 . 人的一生，穷也好，富也好；浪漫也罢，风骚也罢；再怎么过也是一生，到头来，都会化为青烟一缕，黄土一堆！人这一生，我们谁也逃不了恐，惊，忧，思，愁，苦，悲，伤，喜，怒，乐；免不了生老病死。所以，生命就是上天赐给我们的最大礼物，好好珍惜你的生命，珍惜你自己的健康，珍惜亲情，友情，爱情！

3 . 老师一边说，一边写。

4 . 瞧，迎面走来的是四（）中队，他们雄赳赳，气昂昂，迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号。这是一个活泼的集体，也是一个奋进的集体，在长青小学广阔的天空下，在老师的带领下，他们正扇动起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飞吧，飞吧，美好的未来就在你们的前方！

5 . 人生的道路谁也不可能一帆风顺，每个人都可能遇到一些挫折和失败，也会遇到不尽人意的事情，问题是要看你怎么去面对。要想做个快乐的人也并不难。首先要保持一个乐观向上的心态，其次就是要有个平常的心，对于名利，金钱和爱情不要看得太重，也不要刻意的去追求，应该抱着得之淡然，失之泰然的态度。

6 . 棉花姑娘咧开嘴笑(!

7 . 秋天的落叶随着秋姑娘翩翩起舞；秋天的落叶随着秋的旋律摇荡；秋天的落叶随着秋的微风留下一片光明的大道。

8 . 生活总以一种高压的姿态肆意考验着我们脆弱的神经，让我们叹息或者窒息这个世界真的很拥挤，我们难以寻找一方精神的栖息地。与其在风雨中逃避，不如在雷电中舞蹈，即便淋得透湿也是领略生命的快意。不要抱怨与哀叹不必嫉俗与愤世，只有当心灵坚强了心头那些洪水才会慢慢退去。

9 . 拥有好的心态，心灵就会明澈，充满慈爱，无论世界如何困惑，如何纷扰，都会用关爱的心为自己播下一枚与人为善的种子，让它发芽抽叶，直至长成枝繁叶茂的大树，为他人挡风避雨，也为自己带来快乐。人世间所谓的苦风凄雨，在好心态者面前，不过是人生旅途的一个小小点缀，因为人性的光辉是“拈花指”，总会在人生的含笑中普降光明。

10 . 看是只有他的新理论才能作出解释。

人教版九年级短语归纳及朗读【六】

2 . 人世间有太多的不如意，其中许多皆是因为我们追求错误的东西。我们的心只有拳头般大小，却装满了太多的烦恼。在生活中，我们嫉妒别人有钱有车有房；在工作中，我们抱怨老板苛刻严厉，福利待遇低；夫妻之间，我们埋怨对方不理解自己。我们被世俗的尘垢蒙蔽了双眼，以至于我们看不清正确前行的方向。

3 . 松树的尾巴好像一把伞。(

4 . 紧接着走来的是四（）中队的方队，他们一个个神采奕奕，斗志昂扬，眉宇间充满着必胜的信念。这是一个团结友爱互帮互助热爱学习讲文明懂礼貌的集体，在这个集体中人人都想为班级争荣誉。请看他们在赛场的表现吧！

5 . 仰着自信的笑脸，携着胜利的梦想，四（）班代表队向我们走来了。他们是搏击苍穹的雄鹰，他们是展翅翱翔的大雁。他们顽强，他们坚定，让我们为他们加油，让我们共同期待着胜利的喜讯！

6 . 阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。在复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养。

7 . betblae应该受责备（用主动形式表示被动）

8 . （）（）渐渐（）。

9 . （）（）十分（）。

10 . 夜晚，花儿闭上了眼睛，仿佛已经沉睡。星星忽闪忽闪地，眨巴着眼睛，好象要和我们说话。看着看着，我就睡着了。浩瀚的天空一望无垠劳累了一天的人们，早已进入梦乡。广西桂林七星区穿山小学四年级:肥达

人教版九年级短语归纳及朗读【七】

1 . 她很严格么?是的，但她很和蔼的。Isshestrict?Yes,sheis,butshe’sverykind

2 . 爸爸，你那把浇花用的水壶呢(

3 . 那朵花是红色的(?

4 . 现在迈着矫健的步伐走过来的是四四班的队伍，他们个个精神抖擞，意气风发。这是一个勇于拼搏，充满朝气的团队；这是一个团结一心，积极向上的集体。你瞧！自信就写在他们的脸上。“没有最好，只有更好”，他们将以坚忍不拔与永不言败的精神在校运会上努力拼搏，奋勇前进，争创佳绩！

5 . 例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

6 . 一?。!?!??!。?

7 . 字典就像一个不开口的老师。(

8 . 秋天像一位年逾不惑的中年人，落尽繁华，丰稔而睿智；秋天像色彩之神，使大自然的变得绚丽多彩；秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。

9 . 我太喜欢这只小白兔啦(

10 . （）“把”字句与“被”字句互改。