用环境描写上学迟到着急的句子（上学快迟到运用动作语言神态描写）
用环境描写上学迟到着急的句子【一】
1 . 牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
2 . 我时不时地裹紧外套，脚下不停地挪换着脚步，从有过的焦躁不安急不可耐。
3 . 今天，又要上英语课了，以前都是妈妈带我去的，可是今天妈妈没空，怎么办呢？我对妈妈说：“妈妈，我自己去。”可妈妈对我看了两眼，就是不放心，我又说：“妈妈，我能行的，做什么事总有第一次的。”妈妈这才答应了。当我一个人坐上车也有点害怕的，等车把我送到学校我才松了一口气。有了这次经验我再也不怕一个人上学了，妈妈夸我真的长大了。
4 . 我当时急的像热锅上的蚂蚁，怎么都不能控制自己的情绪。
5 . 太阳刚露脸的时候，我沿着小河往村里走，那么淡淡的清清的雾气，那么润润的湿湿的泥土气味，不住地扑在我的脸上，钻进我的鼻子。
6 . 山谷中的岚风带着浓重的凉意，驱赶着白色的雾气，向山下游荡;而山峰的阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为一体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。
7 . 我终于上学了。心里自然有一种说不出的高兴。正如我的同伴说的那样，学校真的漂亮极了，老师对我们真的很好，一切的一切都很好。我仿佛进入了理想的天堂。
8 . 《秋歌》长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征?
9 . 父亲的关爱使我既感动又后悔，让我知道了很多，很多很多。我发誓，以后我不会做事拖拖拉拉。仿佛在我的眼前出现了金碧辉煌的道路。我要一步一步走下去，哪怕是风吹雨打，我也要坚持。此后，父亲的这种关怀激励着我，我的面颊上也绽开了微笑，那伤口成了让我永远也忘不了的东西。相信，父亲给予我的将使我终身受用不尽……
10 . 月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。
用环境描写上学迟到着急的句子【二】
1 . 春雨呀！原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息，你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望。
2 . 小明着急的坐如针毡，火急火燎的
3 . 独自上学，看起来挺简单的，但我觉得它是我成长故事里的一个很值得回味的故事，它让我有了一点勇气；让我渐渐关注周边的事情，不再局限于课本上的指示；让我知道人就是这么一点点的长大甚至独立。
4 . 高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。
5 . 要报成绩了，我又惊又怕，班里静悄悄的，然天气不热，我头上却突然间多出了一排细细的汗珠，怎么还没到我啊？我的心胡乱的在胸腔里蹦跶，一点节奏都没有。
6 . 卜算子【北宋】李之仪
7 . 看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。
8 . 孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷麽？”接连便是难懂的话，什麽“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
9 . 我呢，也只好把要说的话深深地埋在心底。这使我这颗痛苦得几乎要流血的心更加压抑和沉痛。
10 . 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
用环境描写上学迟到着急的句子【三】
1 . 雾，还是和往日的一样，轻呼呼的，软绵绵的，在我的视线中蠕动着。不知不觉，我骑得越来越快，越来越轻飘飘起来，感觉脚好轻松（脚动得就跟健身房里锻炼身体的自行车速度一样快了），我感觉像是在做梦，不断得提醒自己：你在骑车啊，前方有汽车，后面有条狗（正在追我），左边有报亭，右边有电杆，千万不能睡着啊！当我再用力骑时，怎么发现随便怎么骑，两个轮子还是在原地打转，我猛得惊了一下，突然意识到--我的天呐，糟了，我亲爱的小小自行车滑链了。
2 . 已经大年三十了，爸爸妈妈怎么还不回来呢？人家在团圆，我却往车站跑了十几次了。
3 . 美国的小学，每个班才有二三十个学生，也没有固定的课程表。课堂上老师总是提出一些问题启发学生去想。老师讲完后，同学们争先恐后地发言，讨论很热烈。我们的课程都很有趣。当我们学沼泽地时，老师带着我们到一个真正的沼泽地里做试验。在学化石时，老师又带着我们到岩洞里找化石。从小学高年级开始，就要学习设计一些老师要求我们自己选定的某个小项目。完成后，每个学生要写报告。老师会把每一份报告读给大家听或传给大家看，然后，大家谈自已对这个报告的看法。这样学起来很轻松，对学过的东西也有印象。
4 . 等待着，盼望着，我坐立不安，并不时地向门口张望，希望下一个走进门的是他。
5 . 春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
6 . 我顿时感到一片--怀念啊！从小到大我都是在铃声中长大的。(wwwfwsirCom这打铃声怎么还没打呢？难道是打铃的人偷懒不来了，还是停电了呢不知老师会不会来呢？听！有一阵阵的脚步声，一定是老师在拿着已经准备好的备课来的，还是喝了口凉水呢！
7 . 朋友青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
8 . 要报成绩了，我又惊又怕，班里静悄悄的，虽然天气不热，我头上却突然间多出了一排细细的汗珠。怎么还没到我啊？我的心胡乱的在胸腔里蹦？，一点节奏都没有，怎么办？怎么办？要是考得不好回家就倒霉了！老师啊！你念我吧！报我的成绩呀！哎，真是热锅上的蚂蚁，心情就两个字。焦急！
9 . 无题【唐】李商隐
10 . 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
用环境描写上学迟到着急的句子【四】
1 . 考试时间只有十分钟了，我还有两个大题没做呢？我的心激烈的跳动起来！慌忙拿起笔演算了起来，可怎么也得不出答案，手心都冒汗了，笔也不那么听使唤。我想，这次考试算完了！
2 . 他在医院的过道上踱来踱去，心里笼上一层愁云，袭过一阵揪心的疼痛。
3 . 《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维
4 . 客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。
5 . 南方的八月间，骄阳似火。中午时分，太阳把树叶都晒得卷缩起来。知了扯着长声聒个不停，给闷热的天气更添上一层烦燥。
6 . “排长，我们被包围了！怎么办？”战士们焦急的望着排长，急切的盼着他拿主意！“不用慌，先观察一下”！
7 . 他急得额头上青筋暴得有小指头那么粗。
8 . 亡妻君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
9 . 怎么办？怎么办？我的心里好像有一百只老鼠——百爪挠心，怎么办啊怎么办？
10 . 他急的满脸通红，汗珠直往下掉，脸通红的连说话都接巴了。
用环境描写上学迟到着急的句子【五】
1 . 暑假快结束了，我的作业还没做到一半呢！没做完作业，报不了名呢！怎么办才好呢？
2 . 描写描写心情焦急的词语主要有：迫不及待急急忙忙急不可待操之过急焦急万分……他急的手忙脚乱把水都答翻了。
3 . 会这样了，就会很顺其自然的等，因为知道等的结果，就不会烦了。
4 . 父亲什么也没有说，只是打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他看着我，表示让我穿上。我悬着的心终于落了地。我在穿的时候，突然间觉得鼻子酸酸的，泪水夺眶而出。爸爸，都是怪我，早晨让您发了那么大的脾气，对不起！爸！爸又摸了摸袋子给了我两个铜板。
5 . 时间似乎故意和我作对——走得慢极了，(烦躁焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。
6 . 我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。
7 . 窗外一片黑暗，时不时还有海风呼啸的声音，屋里却很温暖，妻子静静的等待丈夫的归来，突然又一阵强烈的海啸洗卷而来!
8 . 他心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心情如激荡的湖水一样不平静。
9 . 辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。
10 . 《冬歌》明朝驿使发，一夜絮征袍。素手抽针冷，那堪把剪刀。裁缝寄远道，几日到临洮?
用环境描写上学迟到着急的句子【六】
1 . 月日，是我们中小学生报名上学的日子。我带着压岁钱来到学校报名。今年报名真是出乎我的意料，一分钱也不用交，学校反而发给我们书费补贴。真是天上掉馅饼了！环境优美的校园，斩新的食堂和学生宿舍楼，宽敞明亮的教室，我们在这种像天堂一样的学校里读书，竟然不要一分钱！不但学费全免，连书费簿费也全免，真是让我不敢相信。然而不信也不行，这是事实。当时，我激动的心都要跳出来了。我问自己：你怎么会如此幸运？赤手空拳去积攒“乌金”的美差都能让你遇到？说真的，我们这一代实在是太幸运了。免费上学，这可是我们中国开天辟地头一回啊！旧社会，穷人吃尽了没有文化的苦头。我们的太公爷爷他们上辈人，就是因为没有钱上学，斗大的字不识一个，受尽了苦难。在共产党的领导下，我们穷人的后代，居然免费进学校读书！
2 . 秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地！
3 . 我听我妈妈说，我第一次上学的时候不知道怎么回事，就是不想上学，然后拼命的哭，就是不上学，后来呢，我妈妈把我抓回家关了我一天。我一个人在房子里伤心的哭呀，哭呀，后来，无奈之下只好去上学去了，后来发现上学也没有那么差劲！！！
4 . 他心急如焚，好像热锅上的蚂蚁，在屋子里团团转。
5 . 天空布满了乌云，好像快要下大雨了，真希望我的心里也能痛痛快快地下一场雨，雨水冲刷掉我所有的不快乐。
6 . 我被你刚刚说过的话感动了，我的心就像大海的波涛一样，久久的不能平静。
7 . 秋后的后半夜。月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西，什么都睡着。
8 . 她只觉得心烦意乱，痛苦难堪；向前走一步，心里也更紧张一步，仿佛全身的血液一下子都注人了心里似的，煎熬得忍受不住。
9 . 春雨呀!原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息，你灵巧的手，拔动着人们的`心弦，拔动着人们美好的希望。
10 . 他觉得整个胸腔就像一口锅，一口高压锅，压力加大，加大，就要爆炸了，可还是挥发不出来。
用环境描写上学迟到着急的句子【七】
1 . 我住长江头，君主长江尾，日日思君不见君，共饮长江水，此水几时休，此恨何时已?只愿君心似我心，定不负相思意!
2 . 怎么，一个字不改就抄下来。这可是华－语－网编辑的心血啊，如此转载不好吧。
3 . 他的心里乱得不得了，怎么也找不到解决这件事的办法。他不停地挠着头，眉头紧紧地皱了起来。
4 . 我时不时地裹紧外套，脚下不停地挪换着脚步，从未有过的焦躁不安急不可耐。
5 . 我觉得心脏快要蹦到嗓子眼了。
6 . 曾经沧海难为，水除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
7 . 春天来了，万物复苏，柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。今天又下起了毛毛细雨，飘飘洒洒的，玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中，渐渐地消失在雾里。
8 . 我感觉自己的心像要跳出来一般，徘徊流浪却找不到出口，只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担，心突然间好累。
9 . 长相思【唐】李白
10 . 窗外一片黑暗，时不时还有海风呼啸的声音，屋里却很温暖，妻子静静的等待丈夫的归来，突然又一阵强烈的海啸洗卷而来！
用环境描写上学迟到着急的句子【八】
1 . 远远地就看到一排垂柳，条条柳丝刚刚返青，绿影婆娑在微风的吹拂下像一层绿纱笼罩在柳树后的梅花，美极了。
2 . 我心急如焚，方寸以乱，不知道该如何是好！
3 . 长相思，在长安，络纬鸣啼金井澜，微霜凄凄潭色寒，孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹，美人如花隔云端，上有青冥之长天，下有绿水之波澜，天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝!
4 . 怕等待的人出事，会担心，烦躁，会有很多的猜测，想各种他（她）迟迟不来的原因，还会很矛盾很挣扎，想自己还要不要等。反正不确定等待就是一个很痛苦的过程。而能确定的等待就不
5 . 描写描写心情焦急的词语主要有：迫不及待急急忙忙急不可待操之过急焦急万分。
6 . 早上，小明背着书包高高兴兴的去上学，突然在路上看见乌云密布渐渐的暗了起来，又刮起了风，把大树吹的东倒西歪的。这是，她想起自己家里又没有人。因为爸爸。妈妈都上班去了，怎么办呢？他想，要是下雨的话家里就糟了。水一定会把家里搞的湿湿的。想到这里他就转身就往家里跑去。
7 . 老麻雀看到猎狗要吃小麻雀非常焦急，因此下来的速度非常快，力量很大。
8 . 一阵热风吹拂在我的脸上，我感到天气又热了许多，心里有些支持不住，一种要晕眩过去的症状从身体内部来临了。
9 . 飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。春心莫共花争发，一寸相思一寸灰!
10 . 老王突然接到坏人打来的敲诈勒索万元电话，说他的儿子被他们绑架了，限时交钱。老王顿时惊呆了，手足无措，头脑一片空白，不知如何是好。
用环境描写上学迟到着急的句子【九】
1 . 红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上莲舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
2 . 小明着急的坐如针毡，火急火燎的。
3 . 还差一块钱，到哪里去找呢？小华急得直跺脚！
4 . 离思【唐】元稹
5 . 他左顾右盼地想找她，可是她到哪里去了？啊，原来她还在那里，他怒气冲冲地走到她的面前，拉住她的胳膊，大声嚷嚷说：还不快走？火车要开了！
6 . 我快快地吃完早餐，急急忙忙地走了。到了学校，我一看人多得不行，真称得起是人山人海。我进了校门，老师正在带着同学们看着大旗杆子。开始升国旗，有一列列一队队大哥哥大姐姐扛着国旗来了。他们把旗拴到旗杆上，旗慢慢地升起来了。我这是第一次在学校看到升国旗呀。
7 . 他急的满房子打转转，急得像热锅上的蚂蚁。
8 . 我们设下了口袋阵，冲锋号一吹，敌人就像热锅上的蚂蚁，四处乱窜，全乱了阵形，不到半小时我们就解决了战斗。
9 . 他急的满房子打转转，急得像热锅上的蚂蚁。缓解心情的句子坏心情的句子好心情的句子
10 . 《春夜洛城闻笛》【唐】李白