语文句子训练修改病句思维导图（语文病句修改训练大全可打印）

语文句子训练修改病句思维导图【一】

1 . 请把反问句改成陈述句。

2 . 阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？

3 . ③关联词语的位置例如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

4 . 燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，

5 . 春天已经到了。我已经写完作业了。

6 . 造纸是我国古代的四大发明。

7 . 少先队员怎么能向困难低头呢？

8 . 小树渐渐长高了。

9 . 小明把水彩笔带回家了。

10 . ②动宾搭配不当例如：在艺术节上，同学们充分发扬了自己的特长，表演了多个歌舞节目。（把“发扬”改为“发挥”（展示））

语文句子训练修改病句思维导图【二】

1 . 物理课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。

2 . 达尔文钻进鸡窝。

3 . 取人之长，补己之短。

4 . 我把桌子擦干净了。

5 . 自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。

6 . 从刚才来讨论的情况看，我认为同学们对这个问题的意见基本上是完全一致的。

7 . 对不起，你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。

8 . 思维导图的建立有利于人们对其所思考的问题进行全方位和系统的描述与分析，非常有助于人们对所研究的问题进行深刻的和富有创造性的思考，从而有利于找到解决问题的关键因素或关键环节。

9 . 二请按要求改写句子。

10 . 一个人难免有缺错误，改进了就好。

语文句子训练修改病句思维导图【三】

1 . 只要有一定学习基础和生活经验的人都可以学会运用思维导图，一个人一旦掌握了这种方法就可以在短时间内提高他的思考能力和思考水平，挖掘出自己的思考潜力

2 . 李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。

3 . ①缺主语例如：通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。

4 . 把地翻松把白菜吃完

5 . 例一个风和日丽阳光灿烂的早晨，我们排着整齐的队伍，到珍珠养殖基地去参观。

6 . 改为“被”字句：

7 . 詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。

8 . 小鸡正忙着吃虫子呢！

9 . 小明拿出作业本开始做作业。

10 . (应删去“通过”或“使”。

语文句子训练修改病句思维导图【四】

1 . 一是主语被掩盖，如：

2 . （把“温良”改为“温暖”（或“温润”“温和”））

3 . 另一种情况是缺少宾语的中心语，如：

4 . ⑴通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。

5 . ⑵阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄河水，上下起伏。

6 . 病因，应在末句添加

7 . 思维导图具有无限的发展性，具体讲有两层含义：一是说，一个思维导图并不是一层不变的，它是随着制作者思考的发展而发展的;其次是说，一个思维导图可以具有无限的层次性，上述性质对于理论研究工作者企业管理者和教师无疑提供了事半功倍的有效的思考工具。

8 . 他十分高兴地回家去了。

10 . 我已经长大了。小树已经发芽了。

语文句子训练修改病句思维导图【五】

1 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

2 . 请把感叹句改成反问句。

3 . 你怎么能喝这么脏的水？

4 . 那雨小得听不见沙沙的声音，细得象蚕吐出来的丝。。

5 . 这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国人民的心一齐欢跃起来。（）

6 . 学会修改病句。

7 . 达尔文观察母鸡怎样孵蛋。

8 . ⑤关联词搭配不当例如：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（应将“也”改为“就”。）

9 . ①名词修饰语例如：许多附近的妇女老人和孩子都跑来看他们。

10 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

语文句子训练修改病句思维导图【六】

1 . 句子成分残缺有两种情况，一种情况是缺少主语，另一种情况是缺少宾语的`中心语。

2 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗，

3 . 狐狸钻到洞里去了。

4 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。

5 . 改为第三人称转述句：

6 . 老师一边讲课，一边在黑板上写字。

7 . 它的下游形成一个奇特的马蹄形大拐弯。

8 . 以上对语文中句子成分残缺知识的讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们考试成功。

9 . 行走的是外国人。

10 . 学校不是已经放暑假了吗？